Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Názov školyZákladná škola, Angyalova ulica 401/26, Kremnica
Adresa školyAngyalova ulica 401/26, 967 01 Kremnica
Telefón045/6742070
E-mailskola.kremnica@centrum.sk
WWW stránkazsangykrc.edupage.org
ZriaďovateľMesto Kremnica, Štefánikovo nám. 1/1, Kremnica

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoTelefóne-mail
RiaditeľMgr. Plankenbűchler Peter045/6742070skola.kremnica@centrum.skdo 30.6.2015
ZRŠMgr. Elešová Jana   
ZRŠPaedDr. Gombošová Monika   
Hospodárka školyVenderlová Danica   
Výchovná poradkyňaMgr. Čižniarová Barbora   
Koordinátor PDZMgr. Šebeňová Ivana   
Koordinátor VMRMgr. Hricová Mária   
Koordinátor ENVMgr. Čižniarová Barbora   
Škol. špec.ped.Mgr. Lauková Zuzana   
Vedúca ŠJSpeváková Jana   

Rada školy

 Titl., priezvisko, meno Rodičovská rada Žiacky parlament
predsedaMgr. Kuzmická IdapredsedaMgr. Kaštierová MiroslavapredsedaČervenáková Martina
pedagogickí zamestnanciMgr. Čižniarová BarboračlenoviaIng. Tíleschová ZuzanačlenoviaIhring Adrián
   Murgačová Miroslava Roobová Zuzana
     Pučeková Jessica
ostatní zamestnanciVenderlová Danica   Wagnerová Nicole
     Kučera Ján
zástupcovia rodičovMgr. Kaštierová Miroslava   Bellová Bianka
 Ing. Smolár Milan   Tučeková Lenka
 Murgačová Miroslava   Liptáková Veronika
 Bieliková Anna    
zástupca zriaďovateľaMgr. Kríž Igordo 6.12.2014   
 Ing. Kirková Beátado 9.7.2014   
 Privalinec Dušando 6.12.2014   
 Vojtko Marián, DiS.art.do 6.12.2014   
 Boldiš Norbertdo 6.12.2014   
 MUDr. Blahyjová Danaod 7.12.2014   
 Ing. Vaská Vieraod 7.12.2014   
 Bíreš Milošod 7.12.2014   
 Bc. Štrofeková Kláraod 7.12.2014   

Poradné orgány školy

Názov MZ a PKVedúci
MZ 1. - 4. ročníkMgr. Stračinová Ľuboslava 
Jazyk a komunikáciaMgr. Hricová Mária 
Matematika a práca s informáciamiPaedDr. Gombošová Monika 
Človek a spoločnosťMgr.Šebeňová Ivana 
Človek a hodnotyMgr. Lauková Zuzana 
Človek a príroda, Človek a svet práceMgr. Škaldová Silvia 
Umenie a kultúraMgr.Krížová Blažena 
Zdravie a pohybMgr. Sekaj Alexander 
MZ - ŠKDPhDr.Slašťanová Máriado 12/2014
 B. Eva Schmidtováod 12/2014

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 262

Počet tried: 14

Podrobnejšie informácie:

Ročník:1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
počet tried21212112214
počet žiakov15.9.2014342435213219283237262
z toho ŠVVP 1111434217
počet žiakov 31.8.2015342335213319273338263
z toho ŠVVP 1221434219
z toho v ŠKD 31.8.2015222723      72

§ 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2015: 39 /17

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2015: 32/ 15

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 7 / 2

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2015

 Nižší ročník5.roč.6.roč.7.roč.8.roč.9.roč.Spolu
Počet žiakov     3838

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

 Gym 8.ročGym 6.ročGym 4.ročSOŠSOUOUInéSpolu
prihlásení1 1226   38
prijatí1 1226   38
% úspešnosti100 100100   100

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

TriedaANJBIODEJETVFYZGEGHUVCHEIFVINFMATNBVNEJOBNOBV
I.A1,12     1   1,12    
I.B1,06     1   1,06    
II.A1,22     1 1 1,52    
III.A1,31     1 1 1,19    
III.B1,59     1 1 1,59    
IV.A1,81     1 1 1,9    
V.A1,391,281,22  11  1,061,33  1 
V.B1,81,81,47  1,671  1,332,47  1,47 
VI.A2,322,162,16 1,3221,532 1,212,16 2,252 
VII.A2,421,652,15 1,922,261,772,31 1,422,62 2,331,04 
VIII.A1,441,721,5 1,611,39 1,83 1,062,39 1,451,06 
VIII.B31,712 2,52,14 2,36 1,362,43 2,291,4 
IX.A2,4511,65 1,851,9 2 12,55 1,751,9 
IX.B1,611,171,72 1,51,71 1,83 1,222,33 22 

TriedaPVCPRIPDAPVORUJSJLSPRSEETEHTHDTSVTEVVLAVYUVYV
I.A  1,06  1,121    1  1
I.B  1,06  1,121,18    1  1
II.A  1,09  1,521,04    11,13 1
III.A  1,13  1,441    11 1
III.B  1,24  1,711    11,35 1
IV.A1 1,19  2,051    11,24 1
V.A     1,511      1
V.B     2,131,071      1
VI.A    2,292,421,321,05      1,42
VII.A    2,451,961,111,15 1    1,46
VIII.A    2,432,1711 1,33   1,39 
VIII.B    2,572,41,071 1,36   1,29 
IX.A    1,882,31      1,1 
IX.B    1,81,781,17      1,33 

TriedaZEM
I.A 
I.B 
II.A 
III.A 
III.B 
IV.A 
V.A 
V.B 
VI.A 
VII.A 
VIII.A 
VIII.B 
IX.A 
IX.B 

Prospech žiakov

TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaní
I.A171700
I.B171700
II.A232300
III.A171601
III.B181701
IV.A212100
V.A181800
V.B151500
VI.A191810
VII.A272700
VIII.A181800
VIII.B151500
IX.A202000
IX.B181710

Dochádzka žiakov

TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
I.A17138181,24138181,2400,00
I.B17127174,76112466,121478,65
II.A23177177,00174275,74291,26
III.A1794957,6494957,6400,00
III.B1881346,5781346,5700,00
IV.A21111653,14111653,1400,00
V.A18160889,33160889,3300,00
V.B15104469,60102368,20211,40
VI.A193033159,632819148,3721411,26
VII.A27240790,83233388,01742,82
VIII.A182141118,942138118,7830,17
VIII.B152127146,372123146,0840,29
IX.A203173161,593173161,5900,00
IX.B183279182,172970165,0030917,17

Výsledky externých meraní

NázovPočet žiakovPriemerný počet bodov školyPriemerná percentuálna úspešnosť školyPriemerný počet bodov v rámci SRPriemerné percento úspešnosti v rámci SR
Monitor SJL371458,3315,0262,58
Monitor MAT379,2746,3510,5452,68

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

Učebný plán ISCED 1

 

ŠKOLSKÝ UČEBNÝ PLÁN –ISCED 1

Vzdelávacia oblasť

Predmet / ročník

1.

2.

3.

4.

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

Jazyk a komunikácia

Slovenský jazyk a literatúra

 

 

8

 

8

6

2

8

6

2

8

6

2

8

Prvý cudzí jazyk

2

2

2

2

3

 

3

3

 

3

Príroda a spoločnosť

Prírodoveda

0

2

2

1

 

1

1

1

2

1

1

2

Vlastiveda

 

 

0

1

 

1

1

 

1

1

 

1

Človek  a hodnoty

Etická / náboženská výchova

1

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

Matematika a práca s informáciami

Matematika

4

 

4

4

 

4

3

1

4

3

1

4

Informatická výchova

 

 

0

1

 

1

1

 

1

1

 

1

Človek a svet práce

Pracovné vyučovanie

 

 

0

 

 

0

 

 

0

1

 

1

Umenie a kultúra

Výtvarná výchova

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

Hudobná výchova

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

Zdravie a pohyb

Telesná výchova

2

1

3

2

1

3

2

1

3

2

1

3

 

Súčet hodín v ročníku

 

 

22

 

 

23

 

 

25

 

 

26

 

povinná časť / voliteľné hodiny

17

5

18

5

20

5

21

 5

 

Učebný plán ISCED 2

 

 

ŠKOLSKÝ UČEBNÝ PLÁN – ISCED 2

Vzdelávacia oblasť

Predmet

5.

6.

7.

8.

9.

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

Jazyk a komunikácia

Slovenský jazyk a literatúra

 

 

5

 

5

4

1

5

4

1

5

5

 

5

5

 

5

Prvý cudzí jazyk

3

1

4

3

 

3

3

 

3

3

 

3

3

 

3

Druhý cudzí jazyk

 

 

0

1

1

2

1

1

2

1

1

2

1

1

2

Človek a príroda

Fyzika

 

 

0

1

 

1

1

 

1

2

 

2

1

 

1

Chémia

 

 

0

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 1

2

Biológia

1

 

1

1

 1

2

1

 1

2

1

 

1

1

 

1

Človek a spoločnosť

Dejepis

1

 

1

1

 

1

1

1

2

1

 

1

2

 

2

Geografia

1

1

2

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

Občianska náuka

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

 

1

1

Človek a hodnoty

Etická / náboženská výchova

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

 

1

1

Matematika a práca s informáciami

Matematika

4

1

5

4

1

5

4

1

5

3

2

5

4

1

5

Informatika

1

 

1

1

 

1

0

1

1

 

1

1

 

1

1

Človek a svet práce

Svet práce

 

0,5

0,5

 

0,5

0,5

0,5

 

0,5

 0,5

0,5

 

 

0

Technika

 

0,5

0,5

 

0,5

0,5

0,5

 

0,5

 0,5

0,5

 

 

0

Umenie a kultúra

Výtvarná výchova

1

 

1

1

 

1

1

 

1

 

 

0

 

 

0

Hudobná výchova

1

 

1

1

 

1

1

 

1

 

 

0

 

 

0

Výchova umením

 

 

0

 

 

0

 

 

0

1

 

1

 

 1

1

Zdravie a pohyb

Telesná a športová výchova

2

1

3

2

1

3

2

1

3

2

1

3

2

1

3

 

povinná časť / voliteľné hodiny

 

 

27

 

 

30

 

 

31

 

 

29

 

 

29

 

Štruktúra tried

 Počet triedPočet žiakovPočet individ. integrovaných
Prvého ročníka234 
Bežných tried1222919
Špeciálnych tried   
Pre nadaných   
Spolu1426319

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP201115,6511,2
DPP3131
Znížený úväzok5 2,65 
Na dohodu5 1,17 

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov 2525
vychovávateľov 33
asistentov učiteľa 11
špeciálny pedagóg 22
spolu 3131

Predmety vyučované nekvalifikovane

TriedaPredmetPočet hodín týždenne
5.Technika2
 Etická výchova1
   
6.Technika1
 Občianska náuka1
 Etická výchova1
7.Technika1
 Etická výchova1
 Občianska náuka1
8.Technika2
 Etická výchova1
   
 Fyzika2
9.Občianska náuka2
 Etická výchova1

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
Príp.vzdelávanie na 1. atestáciu  
Príp.vzdelávanie na 2. atestáciu1 
adaptačné31
špecializačné 20
špecializačné kvalifikačné10
aktualizačné40
inovačné52
vysokoškolské pedagogické10
funkčné inovačné20

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťažeMeno žiakaTriedaKoloUmiestnenie
Matemtaický KlokanAndrea KirkováIV.Aceloslovenskéúspešní riešiteľ
Hviezdoslavov KubínLaura ŘíhováII.Aregionálne 2. miesto
 Lucia SchmidováII.Aregionálne 3. miesto
 Paulína BlahyováV.A  
Spievam, spievašLaura ŘíhováII.AOK1. miesto
 Laura ĎanovskáIII.BOK3. miesto
Biblická olympiádaVeronika KupkováVI.AOK3. miesto
 Kristína KupkováVIII.AOK3. miesto
 Zora KürthyováV.AOK3. miesto
Matematická olympiádaMarek HužvárVII.AOK4.miesto
KlokanPaulína BlahyováV.Aceloslovenskéškolský šapión
 Marek HužvárVII.Aceloslovenskéúspešní riešiteľ
MaksMarek HužvárVII.Aceloslovenské1.-19.
Technická olypiádaBranislav NovodomecVIII.BOK4. miesto
 Martin WagnerVIII.BOK4. miesto
Futbal: jednota Cuo  Okresné1. miesto
Futbal: jednota Cuo  Obvodné1. miesto
Futbalový turnaj  Regionálne 2. miesto

Výtvarné súťaže:

·         Vesmír očami detí

·         Vojaci očami detí

·         Červená stužka v boji proti HIV-AIDS - 8.ročník celoslovenská súťaž -3 práce- Žilina

·         Naj nástenka- jeseň 2014- Astry

·         Vianočná pohľadnica- 11. roč. medzinárodná detská výtvarná súťaž- Dolný Kubín- 13 prác

·         Gajdošské fašiangy- Malá Lehota- 26 prác- ocenené práce: Veronika Kupková- 6.A,

·         Viktória Hrašková-6.A, Zorka Kűrthyová- 5.A, Kristína Kupková- 8.A

·         Vesmír očami detí- 30 roč. celoslovenská výtvarná súťaž - Žiar nad Hronom- 12 prác- ocenená práca: Radka Fodorová- 6.A

·         Galéria talentov- 5 roč. celoslovenská súťaž s udelením ceny Jána Bakossa- B. Bystrica- 11 prác

·         Zelený svet- 20 roč. medzinárodná súťaže výtvarnej tvorivosti detí a mládeže - B.Bystrica -17 prác

·         My sa nevieme sťažovať nahlas- 17 roč. medzinárodná výtvarná súťaž-          B. Štiavnica- 14 prác

·         Tento strom sa mi páči- 8 roč. – výtvarná súťaž pre deti- Slovenský zväz záhradkárov- Bratislava - 5 prác

·         Cesty za poznaním minulosti- 7 .roč.-Múzeum SNP – B. Bystrica- 26 prác

·         Deti maľujú vojakov- 14. roč.-Minister obrany M. Glváč- Bratislava- 6 prác

 

Tvorivé dielne MMM- Kremnica

·         14.11.2014 – Medailéri a ich diela

·         15.5.2015 – Ako vzniká medaila?

 

Športové súťaže: 

·         Beh do vrchu Kalvária: zúčastnilo sa 12 chlapcov a 5 dievčat:

·         Mladší žiaci: 7.m. Gordulič Erik IV.A, 8.m. Bielik Jozef III.A, 5.m. Roglová Laura IV.A                     

·         Obvodné kolo v minifutbale žiakov Mc Donald Cup

·         Cezpoľný beh- Žiar nad Hronom 

·         Vybíjaná dievčatá

·         Olympiáda detí a mládeže, zimná kalokagatia

·         Beh oslobodenia Žiar nad Hronom

·         Súťaže v rámci kremnických škôl:

·         Turnaje , ktoré sa uskutočnili pod záštitou CVČ:

·         Futbalová mestská liga  starších žiakov vo florbale 1. miesto

 

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

BesedyÚčastníciExkurzieÚčastníciVýstavyVýletyÚčastníci
Prevencia šikovania3.- 4. roč.Literárno - dejepisná exkurzia Modra8.-9..roč.Kremnické jablko I. a II.st.Habakuky - DonovalyI.stupeň
Depistáž čítania - 2.roč. Literárna exkurzia Martin5.roč.Korunovačné medaily - I.st.  
  Literárna exkurzia Tajov6.-7.roč.Hraboš severský - I. a II.st.  
  Dejepisná exkurzia: Múzeum SNP9. ročníkLíce a rub peňazí  
  Mestský hradII.supeňPôvab kameninových záhrad  
    Galéria I. a II.st  

     Naša škola oslávila 50. výročie svojho vzniku. Polstoročie školy sme oslávili slávnostným kultúrnym programom v kine Akropola, v ktorom vystúpili žiaci našej školy. Bola to zároveň aj slávnostná akadémia venovaná našej škole, ktorú si prišli pozrieť zamestnanci  školy- tí súčasní aj tí, ktorí pôsobili na škole v čase jej vzniku. Pre rodičov a starých rodičov našich žiakov sme pripravili  vianočný kultúrny program ako poďakovanie  za ich podporu, záujem  a ochotu spolupracovať.

     Sústavne sa snažíme formovať u žiakov kladný vzťah ku knihe a literatúre, takže sme  aj tento rok jedenkrát do týždňa zaviedli 10 minútové voľné čítanie kníh. Čitateľskú gramotnosť u žiakov 1.stupňa rozvíjame rôznymi čitateľskými aktivitami, ako napr.: návšteva Knižnice J.Kollára, čítaním mimočítankovej literatúry, rôznymi čitateľskými súťažami, vypracovaním  pracovných listov zameraných na čítanie s porozumením, a iné.  Žiaci rozvíjali svoje čitateľské zručnosti pomocou triednych čitateľských súťaží ako „Múdra sova“, „Rozprávkový strom,“ alebo „Ferdova čitateľská súťaž.“ Žiaci čítali doma rôzne knihy a za každú knihu boli odmenení pierkom pri múdrej sove a lístkom, kvietkom a jabĺčkom pri rozprávkovom strome. Najúspešnejší čitatelia jednotlivých tried boli odmenení diplomom najlepšieho čitateľa.

     Už dlhé roky spolupracujeme s MŠ v našom meste. Aj tento rok sme pre predškolákov pripravili množstvo zaujímavých aktivít. Mohli robiť čary a hókusy-pokusy vo fyzike a chémii, pracovali s tabletmi, naučili sa niečo nové z angličtiny, navštívili meteorologickú stanicu v škole a  zahrali si rôzne netradičné hry v telocvični.

     Na konci januára sa uskutočnilo „Pasovanie prvákov“. Naši prváci očakávali svoje prvé hodnotenie s veľkou netrpezlivosťou a čakalo na nich veľké prekvapenie. Svoje hodnotenie si museli vyslúžiť. Lienočky a včeličky s radosťou plnili rôzne úlohy, aby si tak svoje prvácke hodnotenie zaslúžili. Všetci naši prváci úlohy zvládli a boli slávnostne pasovaní na vzorných žiakov. Slávnostným sľubom potom potvrdili svoje odhodlanie výborne zvládnuť i druhý polrok a na pamiatku dostali pamätný list a sladkú odmenu.

     Vo februári sa uskutočnil Karneval pre žiakov I. stupňa. Žiaci sa predviedli vo svojich kostýmoch, zasúťažili si, zabavili sa a zatancovali si. Je to akcia, ktorá patrí medzi najobľúbenejšie u detí.

     V júni sa uskutočnila prírodovedná akcia „Pomáhame a chránime“ , ktorú pripravili žiaci V.A triedy v spolupráci s CVČ pre žiakov 1. a 2. ročníka.  Akcia sa uskutočnila  v Zechenterovej záhrade. Starší žiaci pripravili rôzne stanovištia, ktoré boli  zamerané na ochranu prírody a zaujímavé prírodné javy. Na stanovištiach žiakom porozprávali a názorne predviedli, ako sa máme správať v prírode. Bolo to veľmi zaujímavé a poučné podujatie pre mladších žiakov a starší žiaci si zase odskúšali, ako je to niekoho niečo naučiť.

Žiaci II.A triedy sa zúčastnili nahrávania príspevku do RTVS – Bola raz jedna povesť.

     V každom ročníku pravidelne organizujeme „Dni otvorených dverí“ s možnosťou účasti rodičov na vyučovaní aspoň jedenkrát do roka.

     Využívame a uverejňujeme materiály virtuálnej knižnice na portáli www.zborovna.sk

V rámci výtvarnej výchovy žiaci I.B a IV.A  pracovali na triednych projektoch s názvami – „Živočíchy v okolí vôd“ a „Prázdne miesto na školskej chodbe.“

 Učiteľky I. stupňa sa zúčastnili tento rok nasledovných školení:

-          In Fóoor Matika – e-učebnica na vyučovanie informatickej výchovy v 2.-4. ročníku

-          Grafické programy a ich využitie na VYV

-          Zvyšovanie kvalifikácie učiteľov TEV

-          Kreslenie v grafickom programe TuxPaint

-          Medzi aktivity, ktoré organizujeme pravidelne, patrí:

-          -          Plavecký výcvik pre žiakov 2.ročníka – aj tento rok sa všetci žiaci naučili plávať

-          -          Lyžiarsky výcvik pre žiakov 3. a 4. ročníka – všetci zúčastnení žiaci získali základy lyžovania a niektorí sa v týchto zručnostiach viac zdokonalili

-          -          Návšteva detského dopravného ihriska – kde si žiaci upevňujú svoje vedomosti z oblasti dopravnej výchovy

-                 Knižnica J. Kollára:

-          zúčastnili sme sa nasledovných besied a tvorivých dielní:

-          - 1. roč. – Zoznámenie sa s knižnicou – zavedenie čitateľských preukazov

-                       - Zvuky zvierat – zážitkové čítanie

-                       -  Písmenkové kráľovstvo – zážitkové čítanie           

-          - 2. roč. – O strachu – zážitkové čítanie

-                       -  Hľadám lepšiu mamu – zážitkové čítanie

-          - 3. roč.–  Beseda so spisovateľom Romanom Bratom

-                      -   Múzeum záhad – beseda o knihe        

-          - 4.roč. –  Ľudský mozog a jeho trénovanie – zážitkové čítanie

-                                 

-                  Múzeum mincí a medailí

-                   – Výroba medaily – tvorivé dielne

-                  -   Čo je vojna? – beseda

-                 -    Kameninová keramika – prehliadka výstavy a tvorivá dielňa

-          Naši žiaci sa aktívne zapojili do zbierky PÔSTNA KRABIČKA (pomoc pre deti v Ugande a Rwande). Zbierka bola spojená s predajnou akciu koláčov napečených p.uč. Čižniarovou, Fronkovou a Hricovou. Tiež zbierali plastové vrchnáčiky pre chorú Sabinku Fajnorovú.

-          Využívame vhodné pedagogické metódy a formy práce, aktualizujeme učivo. Žiakov vedieme k tvorivému a kritickému mysleniu, pričom akceptujeme individuálne črty žiaka. Využívame portál Planéta vedomostí, Naučte viac a web stránky www.komensky.sk, www.bezkriedy.sk, www.zborovna.sk

-          Naďalej úspešne využívame na vyučovaní Profi meteorologickú stanicu Vantage Vue, hlavne na hodinách fyziky a matematiky.

-          Žiakov sme v rámci biológie zapojili do aktivít v rámci akcií, ktoré organizoval Modrý kruh, ktorý sa stal symbolom boja proti cukrovke.

-          Zapojili sme sa aj do kampane Odstráň obezitu. Materiály čerpáme z web stránky www.opotravinách. sk.

-          Zorganizovali sme zbierku pre chorú Sabinku, zo Starej Turej, podrobnosti na www.pomozte-sabinke.weebly.com Aktivita bola zameraná na pomoc druhým, žiaci sa učia empatii a súcitu.

-          Žiaci sa zúčastnili podujatia Chutná energia, kde na rôznych stanovištiach plnili rozličné súťažné aktivity.

-          Na praktických cvičeniach si žiaci cibria manuálne, ale aj vedomostné zručnosti, postupujeme podľa stanovených učebných osnov a časovo tematických plánov. Využívame také formy a metódy, ktoré vedú ku kreativite žiakov.

-          Bola zrealizovaná exkurzia do hvezdárne M. Hella v Žiari nad Hronom. Žiaci podľa záujmu boli zapojení do FO a archimediády.

-          Venovali sme sa témam ako kyslé dažde a ich dôsledky na životné prostredie. Ochrana životného prostredia a pod.

-          Ku Dňu Zeme sme vyčistili s piatakmi chodník „ Pagáčka.“

-          Deviataci sa zúčastnili korešpondečného seminára z biológie „ BioSvet“ Trval od septembra do decembra 2014. Organizovali ho študenti gymnázia v Kremnici. Prvé miesto získali: Jaroslav Kán, Veronika Liptáková, Patríca Paulovičová. Na druhom mieste sa umiestnili: Peter Blahyj, Branislav Kováč, Mário Roob. A na peknom treťom mieste skončili: Michal Horváth, Marco Kuzmický, Marek Páchnik.

-          Deviataci absolvovali poučnú prednášku o vážkach, ktorú viedol Dr. Dušan Sacha, z Aqua Vita – Živá voda, Spoločnosť pre spoznávanie a záchranu mokradí, Liptovský Mikuláš,

-          e-mail: dusan.sacha@vazky.sk Beseda prebehla 25.mája 2015.

-          Naši žiaci sa zúčastnili prírodovednej súťaže Kremnický zelený poklad, ktorú organizujú CVČ a MsL Kremnica. Súťaž sa konala 27. mája 2015.

-          Na hodinách bilológie sme si pripomenuli aj 31. Máj, ako Svetový deň bez tabaku. Nezabudli sme ani na 5. Jún, kde sme riešili otázky životného prostredia ku Svetovému dňu životného prostredia.

-          So siedmakmi v rámci biológie, keďže sa preberá ľudské telo, sme si pripomenuli význam Svetového dňa darcov krvi, ktorý tohto roku pripadol na 14. júna 2015.

-          So žiačkami ôsmeho ročníka sme v rámci biológie boli na besede b knižnici Jána Kollára, ktorú zorganizoval pán Slašťan, na tému: Krásy Slovenska, horniny a minerály. Beseda sa konala 15. júna 2015.

-          V rámci hodín biológie a chémie sme žiakom dali do pozornosti deň 26. Jún, ktorý je Medzinárodným dňom proti zneužívaniu drog a nezákonnému obchodovaniu. Čítali sme si z knihy Nenič svoje múdre telo s následnou debatou o škodlivosti návykových látok.

-          Na škole bola prírodovedná výstava k téme: Hraboš severský .

-          V rámci projektu Recyklohry-baterky na svojom mieste sme sa naučili separovať aj elektronický odpad.

-                      V rámci SEE/TCHV sme žiakov viedli k úcte životného prostredia. Na hodinách žiaci pestovali rôzne kvietky, ktoré si potom žiaci mohli zakúpiť pre svoje mamičky ku Dňu Matiek. Veľkú zásluhu na tom má pani uč. Čižniarová.

-          Prostredníctvom SPP Zlepšime spoločne Slovensko www.sppolocne.sk, pani uč. Škaldová, vypracovala projekt s názvom: Trieda v prírode s relaxačným priestorom. Súťaž mala dve kolá. V prvom rozhodovali a hlasovali rôzni odborníci z rozličných oblastí, za projekty pre tri regióny západ, stred a východ. V projekte sme získali 3200 eur, za ktoré sme zrealizovali víziu spracovanú v danom projekte. V areály školy máme detské ihrisko, trampolínu a milú triedu s lavičkami a tabuľou.

-          25.VI.2015 sme boli súťažiť na športovo vedomostnej súťaži OŠLIADOR. Organizátor:  CVČ – Kremnica. Z našej školy sa zúčastnili tri družstvá. V rámci súťaže bolo 15 stanovíšť s rôznymi zaujímavými úlohami. Školu reprezentovali: Rajmund Modriansky, Sebastián Reichl, Natália Blahyjová, Zuzana Petríková ôsmy ročník, Monika Bieliková, Filip Gordulič, Lenka Tučeková, Denis Tilesch siedmy ročník, Erik Nagy, Erik Koniar, Sandra Hulinová, Melisa Schniererová.

      VÝCHOVNÉ KONCERTY, FILMOVÉ A DIVADELNÉ PREDSTAVENIA

  • Hudobná revue – bábkové divadlo z Prahy – Divadlo Narcis
  • 7 kozliatok – bábkové divadlo – Divadlo maska
  • Tanečný program s Miroslavom „Bruise“ Žilkom
  • Divadelné predstavenie Svet podľa Urbana – divadlo Zvolen IX.A,B
  • 11.12.2014- Vianočný koncert- Kino Akropola
  • 19.12.2014-  Za plotom- rozprávka- Kino Akropola
  • 23.1.2015- Koncert ZUŠ Kremnica
  • 28.5.2015- Výchovný koncert ZUŠ Kremnica- Kino Akropola

 

 

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika


Projekty pokračujúce z predchádzajúceho obdobia:

Škola podporujúca zdravie

( projekt pokračuje od roku 1999 )

Cieľ:

- ochrana a tvorba životných podmienok

- rozvoj pohybových aktivít, zvyšovanie fyzickej zdatnosti, ochrana a otužovanie zdravia

- humanizácia výchovného procesu

- psychohygiena v škole

- nové formy vyučovania: podľa metodiky Škola dokorán

Garant projektu: Mgr. Babjaková Jana

 

Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách

( projekt pokračuje od roku 2008 )

Škola je zapojená do tohto národného projektu, ktorý je zameraný na inovovanie a zmodernizovanie obsahu vzdelávania a metód vo vyučovaní a na prípravu učiteľov s novými kompetenciami.

Do projektu sú zapojení učitelia: Mgr. Čižniarová Barbora, Mgr. Sekaj Alexander,

Projekt - Baterky na správnom mieste

Z programov Stromu života sme sa zapojili do projektu BATERKY NA SPRÁVNOM MIESTE. Tento projekt prebieha na školách už od roku 2000. My realizujeme zber vybitých batérií od apríla 2009.

Garant projektu: Mgr. Čižniarová Barbora

 Moderné vzdelávanie– digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety - tento národný projekt poznáme aj pod názvom Digitálny školník.  V tomto projekte by sme mali získať digitálne vzdelávacie materiály pre 11 všeobecnovzdelávacích predmetov.  Materiály ešte nie sú prístupné. Škola získala notebook a sadu reproduktorov na ozvučenie učebne. Ešte bude dodaná interaktívna tabuľa.

Garant projektu: PaedDr. Monika Gombošová

Projekt - Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí. Cieľom tohto projektu je zvyšovanie kvality vzdelávania so zameraním na žiakov s výchovnovzdelávacím potrebami. Vzdelávanie je koncipované na základe vzdelávania pedagógov v tejto oblasti. Škola získa softvér a metodické príručky, okrem iného orientované na profesijnú orientáciu žiakov.

Garant projektu: Mgr. Barbora Čižniarová

 Národný projekt Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva. Cieľom projektu je vybudovanie a vytvorenie funkčného elektronického vzdelávacieho systému, vybavenie digitálnych tried a využívanie digitálneho vzdelávacieho obsahu.  Súčasným trendom na trhu s IKT je globálny posun od používania PC a notebookov k masívnejšiemu využívaniu tabletových zariadení vo všetkých oblastiach životných situácií. V oblasti rozvoja najmodernejších technológií na podporu výučby sa tento trend prejavuje smerovaním k využívaniu digitálneho vzdelávacieho obsahu (DVO), t.j. kvalitne spracovaného multimediálneho obsahu, poskytovaného prostredníctvom moderných zariadení a periférií ako sú dotykové tablety a interaktívne tabule, ktoré zapájajú širšie spektrum senzorických funkcií jednotlivca. Atraktívna forma výučby využitím nástrojov a pomôcok DVO poskytuje možnosti efektívnejšej výučby (názornosť, prepojenosť praktického života s teoretickými poznatkami, a pod.).

V rámci projektu škola získala v roku 201/2014 20 tabletov a vybavenie digitálnej učebne s nasledujúcim technickým vybavením- interaktívna tabuľa s notebook.

Garant projektu: PaedDr. Monika Gombošová

Národný projekt Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania začal v roku 2013 veľmi úspešne svoje odborné aktivity smerom k učiteľom a ku školám. Do tvorby pôvodných úloh a testov sa za tri mesiace zapojilo cca 430 odborne pripravených učiteľov, vrátane pedagógov zo škôl s vyučovacích jazykom maďarským. S Národným ústavom certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM) spolupracuje na projekte  1651 základných a stredných škôl. Škola získala v roku 2014 počítačové programy, ich nosiče, súbory prístupových dát a licencií.

Garant projektu: PaedDr. Monika Gombošová

Projekt - Aktivizujúce metódy vo výchove je projekt realizovaný  MPC Banská Bystrica. V rámci projektu sa vzdelávajú vychovávatelia v oblastiach spojených s výchovou a vzdelávaním pomocou nových informačných technológií. V rámci projektu sme získali pre školský klub interaktívnu tabuľu spolu s edukačným balíčkom  s výchovnou tematikou.

Garant projektu : Bc. Eva Schmidtová, Mgr. Dana Hužvárová

 

 Nové projekty:

Čas strávený s knihou sa oplatí. –  200 eur

zámer projektu

čo chcete v rámci projektu uskutočniť, prečo ste sa rozhodli takúto aktivitu zrealizovať, pre koho je určená a aký výsledok očakávate

Cieľ: zriadiť oddychovú zónu pre žiakov 1. stupňa na chodbe budovy prvého stupňa, kde by trávili zmysluplne čas s knihou. V čase prestávok žiaci môžu knihu požičať, prečítať. Potom žiaci v rámci vyučovania dramatizujú rozprávky podľa rozprávok z knihy, čiže hrajú divadlo. Tento  projekt bol realizovaný z dôvodu zvyšovania čitateľskej gramotnosti najskôr u najmenších žiakov.

Garant projektu: PaedDr. Monika Gombošová, Mgr. Jana Babjaková

SPP -  Zelená učebňa

Cieľom projektu je vybudovať zelenú interaktívnu učebňu. V rámci realizácie projektu je našim cieľom zrenovovať okolie zrekonštruovanej budovy školy, vytvorením edukatívnych prvkov enviromentálnej výchovy, vhodných pre školské vzdelávanie v biologických predmetoch. Vybudovanú zelenú učebňu chceme využiť aj ako oddychovú zónu pre rodiny žiakov našich škôl. Realizácia projektu zahŕňa spoluprácu komunít mesta, a to Slovenského zväzu záhradkárov v Kremnici, mestských organizácií Mestská zeleň a mestské lesy, žiakov našej školy a ich rodinných príslušníkov a zamestnancov školy

Požadovaná suma_: 3712 eur

 

Ministerstvo školstva SR – Porazíme šikanu – My sme jeden tím

Spustením projektu koordinátor drogových prevencií na škole reviduje s internú smernicu o šikanovaní na škole. V projekte chceme preventívne pôsobiť  na žiakov, viesť ich ku kooperácii, aby chceli byť navzájom priateľmi a vedeli zastaviť proces šikany a násilia, či sa už v ňom priamo ocitnú alebo budú jeho svedkami.

Garant projektu: Mgr. Ivana Šebeňová

Požadovaná suma: 1700 eur a 300 eur vlastné zdroje

Štátna inštitút odborného vzdelávania: Podpora polytechnickej výchovy na základných školách

Z uvedeného projektu škola získala učebné pomôcky pre predmety fyzika, chémia, biológia a technika  v hodnote 19 803 eur. V rámci projektu sa vzdelávajú PaedDr. Monika Gombošová v predmete fyzika a Mgr. Barbora Čižniarová v predmete chémia  a ako výchovná poradkyňa

Garant projektu: PaedDr. Monika Gombošová, Mgr. Barbora Čižniarová

 

 

 

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2014/2015 bola dňa 15.4.2015 vykonaná tematická inšpekcia Štátnou školskou inšpekciou, školským inšpekčným centrom Banská Bystrica.

Závery:

Školská koordinátorka a administrátorky zabezpečili vhodné priestory, dodržali časový harmonogram otvárania testových zásielok a harmonogram testovania. Pokyny pre administráciu testov celoslovenského testovania žiakov 9.ročníka ZŠ boli dodržané. V priebehu testovania sa nevyskytli rušivé momenty.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

V priebehu školského roka:

- zakúpené multifunkčné zariadenie do ŠKD

- inštalovaný kamerový systém na ihrisko

- zavedený internet do telocvične

- položená laminátová podlaha v zborovni II.stupňa

- rozšírená internetová sieť

- predĺžená licencia na výukový program Datakabinet

- položená laminátová podlaha v ŠKD

- zakúpené 2 skrnie na učebné pomôcky do ŠKD

- zriadené detské ihrisko z projektu SPP

- zakúpená kosačka a krovinorez

- zhotovená skrina na školské tašky v ŠKD

- inštalovaný výťah na potraviny v ŠJ (z príspevku zriaďovateľa 7000.- EUR z rozpočtu ŠJ 3000.- EUR)

Oslovili sme fyzické a právnické osoby so žiadosťou o získanie 2% odvodu dane a získali sme financie vo výške

5 132,26 EUR

Za prenájom priestorov telocvične a priestorov školy sme získali 3 301.- EUR.

Za prenájom kabinetu a časti strechy na budove II.stupňa sme získali 2 975.- EUR.

Zo zberu papiera sme získali 101,80 EUR.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

425 590.- EUR

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť /

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

22 300.- EUR

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov /

Príjmy:

Dotácie - 337 431.- € na mzdy a poistné

69 419.- € na bežné výdavky

10 154.- € na dopravu žiakov

786.- € na žiakov zo SZP

7 800.- € na asistenta učiteľa

15 950- € vlastné príjmy

1 500.- € projekt A predsa sa hýbe

3 200.- € projekt Relaxačná trieda

150.- projekt Tri svety

1500.- príspevok z mesta na kamerový systém

Spolu: 447 890- €

Výdavky:

Mzdy boli čerpané vo výške 337 431.- €

Mzda asistenta 7 800.- €

Bežné výdavky:

34 669.- € na elektrickú energiu, plyn, vodné, stočné, telekomunikácie a poštovné

4 949.- € interierové vybavenie

1 091.- € výpočtová technika

7 102.- € všeobecný materiál

1 057.- € kancelársky materiál

289. -€ čistiaci materiál

8 406. -€ knihy a učebné pomôcky, tlačivá, papier

635.- € prepravné a nájom dopravných prostriedkov

4 178.- € na opravu a údržbu

332.- € na nájomnom ( prenájom rohoží )

5.- € školenia

133. - € súťaže

7 526.- € všeobecné služby (odvoz odpadu, revízie, , pranie rohoží a ostatné služby)

3 174. -€ špeciálne služby

509.- € poplatky banke

3 864.- € stravovanie

2 140.- € poistné

1 795.- € sociálny fond

10 044.- € dohody

60.- € nemocenské

10 154.- € príspevok na dopravné

547.- € príspevok na žiakov zo SZP

Spolu: 447 890.- €

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

SWOT analýza ZŠ

Silné stránky:

- 51. ročná tradícia ZŠ v meste, dlhodobé tradície a skúsenosti

- Kvalifikovanosť pedagogických a odborných zamestnancov

- uplatňovanie moderných trendov výučby ,ktoré podporujú samostatnosť a tvorivosť

- úspešnosť prijímania žiakov na stredné školy

- zapájanie a umiestnenie žiakov v rôznych súťažiach

- humanizácia výchovno - vzdelávacieho procesu vo vzťahu učiteľ - žiak

- zvýšenie počítačovej gramotnosti vyučujúcich absolvovaním kurzu využitia

informačných a komunikačných technológii v práci učiteľa

- vytváranie priestoru pre riešenie podnetov žiakov formou žiackeho parlamentu

- zvyšovanie kultúrnosti prostredia, v ktorom sa realizuje vyučovanie

- škola s veľkou spádovou oblasťou (obce Kunešov, Kremnické Bane, Lúčky, Kopernica, Krahule, Horná Ves,

Dolná Ves, Bartošova Lehôtka)

- vhodná poloha školy v pokojnej časti mesta, mimo hlavných komunikácií

- dobré športové vybavenie - telocvičňa, školské ihrisko, v zimnom období využité ako klzisko

- individuálne začlenenie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami, práca školských

špeciálnych pedagógov

- internetová dostupnosť

- pestrosť a rozmanitosť voľno-časových aktivít

Slabé stránky:

- absencia psychológa v škole

Príležitosti:

- záujem pedagógov o ďalšie vzdelávanie ,získavanie nových kompetencií učiteľov

- rozšíriť uplatňovanie metód podporujúcich aktívne učenie sa

- posilnenie voľno-časových aktivít zo strany ŠKD, najmä v spolupráci s CVČ Cvrček

- zvýšiť využitie počítačov priamo vo vyučovacom procese v rámci vyučovacích

predmetov

- zvýšiť prezentáciu úspechov školy na verejnosti, v regionálnej tlači

Ohrozenia:

- pokles počtu narodených detí v meste a v okolitých obciach

- nedostatok finančných prostriedkov na odmeňovanie aktívnych pedagogických a odborných

zamestnancov

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

2 a) INFORMÁCIA O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH

VÝCHOVY A VZDELÁVANIA V ŠKOLE

Psychohygienické zásady sme uplatňovali aj pri tvorbe rozvrhu. V rámci možností sme zaraďovali náročné predmety v doobedňajších hodinách. Striedali sme náročné predmety s menej náročnými. Dodržiavali sme predpísané počty hodín v ročníku na deň.

Poslaním každej školy je podpora zdravia. Naša škola podporuje demokratické metódy a formy práce v zmysle zdravého životného štýlu a humánnejších vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi v rámci projektu „Zdravá škola“.

Vyučujúci spolupracujú s výchovnou poradkyňou, detskou lekárskou, SCŠPP Kremnica a získavajú odborné psychologické informácie, aby predchádzali preťažovaniu žiakov, eliminovali únavu a zvyšovali výkonnosť žiakov. Osobitný prístup venujú žiakom s VPU.

Školská práca je organizovaná v zmysle dodržiavania psychohygienických zásad. Medzi jednotlivými hodinami dodržiavame 5 a 10 minútové prestávky, prestávka na desiatu je 15 minút a obedňajšia prestávka trvá 30 minút.

Záleží nám na rozvíjaní humánnych vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi, aby sa ľahšie zdolávali náročnejšie životné situácie v škole, predchádzalo sa konfliktom a stresom.

V rámci psychohygienických zásad dodržiavame na škole rekreačné stredy (nezadávanie písomných domácich úloh) a v rámci činnosti ŠKD - vychádzky, výlety, hry.

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

Riaditeľstvo školy spolupracuje s Rodičovskou radou. Rodičovská rada prispieva finančne na niektoré podujatia organizované školou, odmeňuje pri príležitosti ukončenia školského roka úspešných žiakov školy, podieľa sa na nákupe učebných pomôcok. Rodičovská rada je registrovaná ako forma občianskeho združenia, na ktoré prispievajú rodičia žiakov, priaznivci školy a právnické osoby 2% dane z príjmu.

Škola poskytuje rodičom okrem výchovno-vzdelávacieho procesu aj ponuku rôznych voľnočasových aktivít pre žiakov školy, ale aj pre rodičov. Žiaci i rodičia majú možnosť využívať v čase mimo vyučovania aj telocvičňu a školské ihrisko, ktoré je v zimnom období využívané ako klzisko pre obyvateľov mesta i okolia. Jeho prevádzka je možná vďaka ochote a zanietenosti rodičov žiakov školy a priaznivcov školy. Títo športoví nadšenci pri úprave ihriska, či prevádzke klziska odpracovali množstvo brigádnických hodín, sponzorsky zabezpečili materiál, zrealizovali práce na úprave areálu ihriska.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

Riaditeľstvo školy spolupracuje s Mestským úradom, oddelením školstva, kultúry a športu ako i ďalšími oddeleniami MsÚ v Kremnici, ako zástupcom zriaďovateľa.

            Riaditeľstvo školy spolupracuje s Radou školy, riaditeľ školy je pravidelne prizývaný na jej  zasadnutia, kde podáva informácie o činnosti školy.

            Úspešná je spolupráca s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Žiari nad Hronom pri diagnostikovaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, pri voľbe povolania, pri príprave aktivistov zdravého životného štýlu, prevencii drogových závislostí.

            Spolupráca na veľmi dobrej úrovni je so Súkromným centrom špeciálno-pedagogického poradenstva v Kremnici pri diagnostikovaní žiakov s poruchami učenia a pri individuálnom začlenení žiakov.

            Škola spolupracovala s mestskou a štátnou políciou pri riešení vážnych priestupkov žiakov voči školskému poriadku a nezákonnom správaní sa žiakov na verejnosti.

MMM poskytuje žiakom kremnických škôl bezplatný vstup počas vyučovania. Na hodinách výtvarnej výchovy a výtvarného krúžku žiaci navštevujú stále expozície a pravidelné výstavy.

Pri škole pracuje ŠKD, ktorý mal v školskom roku 2013/2014 59 zapísaných  detí v troch oddeleniach. Činnosť bola zameraná na  výchovno – vzdelávací rozvoj, environmentálnu  výchovu, výchovu  k manželstvu  a rodičovstvu ako aj protidrogovú výchovu.

ŠKD spolupracuje s CVČ –,, Cvrček´´ a s knižnicou J. Kollára.

V priebehu školského roka zorganizovali:

- vychádzky do mesta spojené s prehliadkou kultúrnych pamiatok, vychádzky do prírody, vychádzky do okolia mesta, navštívili Knižnicu Jána Kollára,  v spolupráci s Centrom voľného času - ,,Cvrček´´ robili letný päťboj, organizovali hry na snehu, pripravili popoludnie pri stromčeku s koledami, Mikulášske popoludnie, oboznámili sa s veľkonočnými zvykmi a tradíciami, robili darčeky pre budúcich prváčikov.

 

Spolupráca školy a verejnosti 

Spolupracujeme s rôznymi organizáciami v meste

       

·        ZŠ na ul. P.Križku

·        CVČ Cvrček – športové, vzdelávacie a kultúrne podujatia

·        ZUŠ J. L. Bellu – príprava výchovných koncertov pre našu školu

·        Múzeum mincí a medailí – hodiny výtvarnej a hudobnej výchovy v galérii,

·        Knižnica J. Kollára – pripravujú besedy pre jednotlivé ročníky

·        MsKS –, návšteva výstav poskytovanie priestorov na kultúrne podujatia

·        Kino Akropola - poskytovanie priestorov na výchovné koncerty, premietanie filmov

·        Materská škola – účasť predškolákov na vyučovaní v prvých triedach, spoločné rodičovské združenie rodičov predškolákov, riaditeľov a učiteľov prvých ročníkov oboch základných škôl

·        Mestská polícia – športovo – zábavné dopoludnie na Deň detí

·        Detské dopravné ihrisko – Žiar nad Hronom

 

Záver

Vypracoval: Mgr. Peter Plankenbuchler - riaditeľ v šk.roku 2014/2015

Mgr. Jana Babjaková, zástupkyňa riaditeľa školy

PaedDr. Monika Gombošová, zástupkyňa riaditeľa školy

Mgr. Igor Kríž - riaditeľ školy

V Kremnici, 30. septembra 2015

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 13.10.2015

Správa prerokovaná a schválená v rade školy dňa: 13.10.2015

Prílohy:

1/ Správa o činnosti ŠKD za školský rok 2014/2015

2/ Vyhodnotenie činnosti výchovneho poradenstva v školskom roku 2014/2015

3/ Záverečná správa koordinátora PDZ za školský rok 2014/2015

4/ Hodnotiacia správa o výchove k manželstvu a rodičovstvu a rodičovstvu za školský rok 2014/2015

5/ Správa o plnení úloh enviromentálnej výchovy v školskom roku 2014/2015