| Názov školy | Základná škola, Angyalova ulica 401/26, Kremnica |
| Adresa školy | Angyalova ulica 401/26, 967 01 Kremnica |
| Telefón | 045/6742070 |
| skola.kremnica@centrum.sk | |
| WWW stránka | zsangykrc.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Mesto Kremnica, Štefánikovo nám. 1/1, Kremnica |
| Priezvisko, meno | Telefón | |||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Plankenbűchler Peter | 045/6742070 | skola.kremnica@centrum.sk | do 30.6.2015 |
| ZRŠ | Mgr. Elešová Jana | |||
| ZRŠ | PaedDr. Gombošová Monika | |||
| Hospodárka školy | Venderlová Danica | |||
| Výchovná poradkyňa | Mgr. Čižniarová Barbora | |||
| Koordinátor PDZ | Mgr. Šebeňová Ivana | |||
| Koordinátor VMR | Mgr. Hricová Mária | |||
| Koordinátor ENV | Mgr. Čižniarová Barbora | |||
| Škol. špec.ped. | Mgr. Lauková Zuzana | |||
| Vedúca ŠJ | Speváková Jana |
| Titl., priezvisko, meno | Rodičovská rada | Žiacky parlament | |||
|---|---|---|---|---|---|
| predseda | Mgr. Kuzmická Ida | predseda | Mgr. Kaštierová Miroslava | predseda | Červenáková Martina |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Čižniarová Barbora | členovia | Ing. Tíleschová Zuzana | členovia | Ihring Adrián |
| Murgačová Miroslava | Roobová Zuzana | ||||
| Pučeková Jessica | |||||
| ostatní zamestnanci | Venderlová Danica | Wagnerová Nicole | |||
| Kučera Ján | |||||
| zástupcovia rodičov | Mgr. Kaštierová Miroslava | Bellová Bianka | |||
| Ing. Smolár Milan | Tučeková Lenka | ||||
| Murgačová Miroslava | Liptáková Veronika | ||||
| Bieliková Anna | |||||
| zástupca zriaďovateľa | Mgr. Kríž Igor | do 6.12.2014 | |||
| Ing. Kirková Beáta | do 9.7.2014 | ||||
| Privalinec Dušan | do 6.12.2014 | ||||
| Vojtko Marián, DiS.art. | do 6.12.2014 | ||||
| Boldiš Norbert | do 6.12.2014 | ||||
| MUDr. Blahyjová Dana | od 7.12.2014 | ||||
| Ing. Vaská Viera | od 7.12.2014 | ||||
| Bíreš Miloš | od 7.12.2014 | ||||
| Bc. Štrofeková Klára | od 7.12.2014 |
| Názov MZ a PK | Vedúci | |
|---|---|---|
| MZ 1. - 4. ročník | Mgr. Stračinová Ľuboslava | |
| Jazyk a komunikácia | Mgr. Hricová Mária | |
| Matematika a práca s informáciami | PaedDr. Gombošová Monika | |
| Človek a spoločnosť | Mgr.Šebeňová Ivana | |
| Človek a hodnoty | Mgr. Lauková Zuzana | |
| Človek a príroda, Človek a svet práce | Mgr. Škaldová Silvia | |
| Umenie a kultúra | Mgr.Krížová Blažena | |
| Zdravie a pohyb | Mgr. Sekaj Alexander | |
| MZ - ŠKD | PhDr.Slašťanová Mária | do 12/2014 |
| B. Eva Schmidtová | od 12/2014 |
Počet žiakov školy: 262
Počet tried: 14
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 14 |
| počet žiakov15.9.2014 | 34 | 24 | 35 | 21 | 32 | 19 | 28 | 32 | 37 | 262 |
| z toho ŠVVP | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 4 | 2 | 17 | |
| počet žiakov 31.8.2015 | 34 | 23 | 35 | 21 | 33 | 19 | 27 | 33 | 38 | 263 |
| z toho ŠVVP | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 4 | 2 | 19 | |
| z toho v ŠKD 31.8.2015 | 22 | 27 | 23 | 72 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2015: 39 /17
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2015: 32/ 15
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 7 / 2
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2015
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 38 | 38 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 1 | 12 | 26 | 38 | ||||
| prijatí | 1 | 12 | 26 | 38 | ||||
| % úspešnosti | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | ETV | FYZ | GEG | HUV | CHE | IFV | INF | MAT | NBV | NEJ | OBN | OBV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1,12 | 1 | 1,12 | ||||||||||||
| I.B | 1,06 | 1 | 1,06 | ||||||||||||
| II.A | 1,22 | 1 | 1 | 1,52 | |||||||||||
| III.A | 1,31 | 1 | 1 | 1,19 | |||||||||||
| III.B | 1,59 | 1 | 1 | 1,59 | |||||||||||
| IV.A | 1,81 | 1 | 1 | 1,9 | |||||||||||
| V.A | 1,39 | 1,28 | 1,22 | 1 | 1 | 1,06 | 1,33 | 1 | |||||||
| V.B | 1,8 | 1,8 | 1,47 | 1,67 | 1 | 1,33 | 2,47 | 1,47 | |||||||
| VI.A | 2,32 | 2,16 | 2,16 | 1,32 | 2 | 1,53 | 2 | 1,21 | 2,16 | 2,25 | 2 | ||||
| VII.A | 2,42 | 1,65 | 2,15 | 1,92 | 2,26 | 1,77 | 2,31 | 1,42 | 2,62 | 2,33 | 1,04 | ||||
| VIII.A | 1,44 | 1,72 | 1,5 | 1,61 | 1,39 | 1,83 | 1,06 | 2,39 | 1,45 | 1,06 | |||||
| VIII.B | 3 | 1,71 | 2 | 2,5 | 2,14 | 2,36 | 1,36 | 2,43 | 2,29 | 1,4 | |||||
| IX.A | 2,45 | 1 | 1,65 | 1,85 | 1,9 | 2 | 1 | 2,55 | 1,75 | 1,9 | |||||
| IX.B | 1,61 | 1,17 | 1,72 | 1,5 | 1,71 | 1,83 | 1,22 | 2,33 | 2 | 2 |
| Trieda | PVC | PRI | PDA | PVO | RUJ | SJL | SPR | SEE | TEH | THD | TSV | TEV | VLA | VYU | VYV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1,06 | 1,12 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| I.B | 1,06 | 1,12 | 1,18 | 1 | 1 | ||||||||||
| II.A | 1,09 | 1,52 | 1,04 | 1 | 1,13 | 1 | |||||||||
| III.A | 1,13 | 1,44 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| III.B | 1,24 | 1,71 | 1 | 1 | 1,35 | 1 | |||||||||
| IV.A | 1 | 1,19 | 2,05 | 1 | 1 | 1,24 | 1 | ||||||||
| V.A | 1,5 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| V.B | 2,13 | 1,07 | 1 | 1 | |||||||||||
| VI.A | 2,29 | 2,42 | 1,32 | 1,05 | 1,42 | ||||||||||
| VII.A | 2,45 | 1,96 | 1,11 | 1,15 | 1 | 1,46 | |||||||||
| VIII.A | 2,43 | 2,17 | 1 | 1 | 1,33 | 1,39 | |||||||||
| VIII.B | 2,57 | 2,4 | 1,07 | 1 | 1,36 | 1,29 | |||||||||
| IX.A | 1,88 | 2,3 | 1 | 1,1 | |||||||||||
| IX.B | 1,8 | 1,78 | 1,17 | 1,33 |
| Trieda | ZEM |
|---|---|
| I.A | |
| I.B | |
| II.A | |
| III.A | |
| III.B | |
| IV.A | |
| V.A | |
| V.B | |
| VI.A | |
| VII.A | |
| VIII.A | |
| VIII.B | |
| IX.A | |
| IX.B |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| I.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| II.A | 23 | 23 | 0 | 0 |
| III.A | 17 | 16 | 0 | 1 |
| III.B | 18 | 17 | 0 | 1 |
| IV.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
| V.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| V.B | 15 | 15 | 0 | 0 |
| VI.A | 19 | 18 | 1 | 0 |
| VII.A | 27 | 27 | 0 | 0 |
| VIII.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| VIII.B | 15 | 15 | 0 | 0 |
| IX.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| IX.B | 18 | 17 | 1 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 17 | 1381 | 81,24 | 1381 | 81,24 | 0 | 0,00 |
| I.B | 17 | 1271 | 74,76 | 1124 | 66,12 | 147 | 8,65 |
| II.A | 23 | 1771 | 77,00 | 1742 | 75,74 | 29 | 1,26 |
| III.A | 17 | 949 | 57,64 | 949 | 57,64 | 0 | 0,00 |
| III.B | 18 | 813 | 46,57 | 813 | 46,57 | 0 | 0,00 |
| IV.A | 21 | 1116 | 53,14 | 1116 | 53,14 | 0 | 0,00 |
| V.A | 18 | 1608 | 89,33 | 1608 | 89,33 | 0 | 0,00 |
| V.B | 15 | 1044 | 69,60 | 1023 | 68,20 | 21 | 1,40 |
| VI.A | 19 | 3033 | 159,63 | 2819 | 148,37 | 214 | 11,26 |
| VII.A | 27 | 2407 | 90,83 | 2333 | 88,01 | 74 | 2,82 |
| VIII.A | 18 | 2141 | 118,94 | 2138 | 118,78 | 3 | 0,17 |
| VIII.B | 15 | 2127 | 146,37 | 2123 | 146,08 | 4 | 0,29 |
| IX.A | 20 | 3173 | 161,59 | 3173 | 161,59 | 0 | 0,00 |
| IX.B | 18 | 3279 | 182,17 | 2970 | 165,00 | 309 | 17,17 |
| Názov | Počet žiakov | Priemerný počet bodov školy | Priemerná percentuálna úspešnosť školy | Priemerný počet bodov v rámci SR | Priemerné percento úspešnosti v rámci SR |
|---|---|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 37 | 14 | 58,33 | 15,02 | 62,58 |
| Monitor MAT | 37 | 9,27 | 46,35 | 10,54 | 52,68 |
Učebný plán ISCED 1
|
|
ŠKOLSKÝ UČEBNÝ PLÁN –ISCED 1 |
||||||||||||||
|
Vzdelávacia oblasť |
Predmet / ročník |
1. |
2. |
3. |
4. |
||||||||||
|
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
||||
|
Jazyk a komunikácia |
Slovenský jazyk a literatúra |
|
|
8 |
|
8 |
6 |
2 |
8 |
6 |
2 |
8 |
6 |
2 |
8 |
|
Prvý cudzí jazyk |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
3 |
3 |
|
3 |
|||||
|
Príroda a spoločnosť |
Prírodoveda |
0 |
2 |
2 |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
||
|
Vlastiveda |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|||
|
Človek a hodnoty |
Etická / náboženská výchova |
1 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|||
|
Matematika
a práca s informáciami |
Matematika |
4 |
|
4 |
4 |
|
4 |
3 |
1 |
4 |
3 |
1 |
4 |
||
|
Informatická výchova |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|||
|
Človek a svet
práce |
Pracovné vyučovanie |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
||
|
Umenie a kultúra |
Výtvarná výchova |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
||
|
Hudobná výchova |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|||
|
Zdravie a pohyb |
Telesná výchova |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
||
|
|
Súčet hodín v ročníku |
|
|
22 |
|
|
23 |
|
|
25 |
|
|
26 |
||
|
|
povinná časť / voliteľné hodiny |
17 |
5 |
18 |
5 |
20 |
5 |
21 |
5 |
||||||
Učebný
plán ISCED 2
|
|
ŠKOLSKÝ UČEBNÝ PLÁN – ISCED 2 |
|||||||||||||||||
|
Vzdelávacia oblasť |
Predmet |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
||||||||||||
|
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
||||
|
Jazyk a komunikácia |
Slovenský jazyk a literatúra |
|
|
5 |
|
5 |
4 |
1 |
5 |
4 |
1 |
5 |
5 |
|
5 |
5 |
|
5 |
|
Prvý cudzí jazyk |
3 |
1 |
4 |
3 |
|
3 |
3 |
|
3 |
3 |
|
3 |
3 |
|
3 |
|||
|
Druhý cudzí jazyk |
|
|
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|||
|
Človek a príroda |
Fyzika |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
2 |
|
2 |
1 |
|
1 |
||
|
Chémia |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
2 |
|||
|
Biológia |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|||
|
Človek a spoločnosť |
Dejepis |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
1 |
2 |
|
2 |
||
|
Geografia |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|||
|
Občianska náuka |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
1 |
1 |
|||
|
Človek a hodnoty |
Etická / náboženská výchova |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
1 |
1 |
||
|
Matematika a práca s informáciami |
Matematika |
4 |
1 |
5 |
4 |
1 |
5 |
4 |
1 |
5 |
3 |
2 |
5 |
4 |
1 |
5 |
||
|
Informatika |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
0 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|||
|
Človek a svet práce |
Svet práce |
|
0,5 |
0,5 |
|
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
|
0 |
|||
|
Technika |
|
0,5 |
0,5 |
|
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
|
0 |
||||
|
Umenie a kultúra |
Výtvarná výchova |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
|
0 |
|
|
0 |
||
|
Hudobná výchova |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
|
0 |
|
|
0 |
|||
|
Výchova umením |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
|
1 |
1 |
|||
|
Zdravie a pohyb |
Telesná a športová výchova |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
||
|
|
povinná
časť / voliteľné hodiny |
|
|
27 |
|
|
30 |
|
|
31 |
|
|
29 |
|
|
29 |
||
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Prvého ročníka | 2 | 34 | |
| Bežných tried | 12 | 229 | 19 |
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu | 14 | 263 | 19 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 20 | 11 | 15,65 | 11,2 |
| DPP | 3 | 1 | 3 | 1 |
| Znížený úväzok | 5 | 2,65 | ||
| Na dohodu | 5 | 1,17 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 25 | 25 | |
| vychovávateľov | 3 | 3 | |
| asistentov učiteľa | 1 | 1 | |
| špeciálny pedagóg | 2 | 2 | |
| spolu | 31 | 31 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 5. | Technika | 2 |
| Etická výchova | 1 | |
| 6. | Technika | 1 |
| Občianska náuka | 1 | |
| Etická výchova | 1 | |
| 7. | Technika | 1 |
| Etická výchova | 1 | |
| Občianska náuka | 1 | |
| 8. | Technika | 2 |
| Etická výchova | 1 | |
| Fyzika | 2 | |
| 9. | Občianska náuka | 2 |
| Etická výchova | 1 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| Príp.vzdelávanie na 1. atestáciu | ||
| Príp.vzdelávanie na 2. atestáciu | 1 | |
| adaptačné | 3 | 1 |
| špecializačné | 2 | 0 |
| špecializačné kvalifikačné | 1 | 0 |
| aktualizačné | 4 | 0 |
| inovačné | 5 | 2 |
| vysokoškolské pedagogické | 1 | 0 |
| funkčné inovačné | 2 | 0 |
| Názov súťaže | Meno žiaka | Trieda | Kolo | Umiestnenie |
|---|---|---|---|---|
| Matemtaický Klokan | Andrea Kirková | IV.A | celoslovenské | úspešní riešiteľ |
| Hviezdoslavov Kubín | Laura Říhová | II.A | regionálne | 2. miesto |
| Lucia Schmidová | II.A | regionálne | 3. miesto | |
| Paulína Blahyová | V.A | |||
| Spievam, spievaš | Laura Říhová | II.A | OK | 1. miesto |
| Laura Ďanovská | III.B | OK | 3. miesto | |
| Biblická olympiáda | Veronika Kupková | VI.A | OK | 3. miesto |
| Kristína Kupková | VIII.A | OK | 3. miesto | |
| Zora Kürthyová | V.A | OK | 3. miesto | |
| Matematická olympiáda | Marek Hužvár | VII.A | OK | 4.miesto |
| Klokan | Paulína Blahyová | V.A | celoslovenské | školský šapión |
| Marek Hužvár | VII.A | celoslovenské | úspešní riešiteľ | |
| Maks | Marek Hužvár | VII.A | celoslovenské | 1.-19. |
| Technická olypiáda | Branislav Novodomec | VIII.B | OK | 4. miesto |
| Martin Wagner | VIII.B | OK | 4. miesto | |
| Futbal: jednota Cuo | Okresné | 1. miesto | ||
| Futbal: jednota Cuo | Obvodné | 1. miesto | ||
| Futbalový turnaj | Regionálne | 2. miesto |
Výtvarné
súťaže:
·
Vesmír očami detí
·
Vojaci očami detí
·
Červená
stužka v boji proti HIV-AIDS - 8.ročník celoslovenská súťaž -3 práce- Žilina
·
Naj
nástenka- jeseň 2014- Astry
·
Vianočná pohľadnica- 11. roč. medzinárodná detská výtvarná
súťaž- Dolný Kubín- 13 prác
·
Gajdošské fašiangy- Malá Lehota- 26 prác- ocenené práce:
Veronika Kupková- 6.A,
·
Viktória Hrašková-6.A, Zorka Kűrthyová- 5.A, Kristína
Kupková- 8.A
·
Vesmír očami detí- 30 roč. celoslovenská výtvarná súťaž -
Žiar nad Hronom- 12 prác- ocenená práca: Radka Fodorová- 6.A
·
Galéria talentov- 5 roč. celoslovenská súťaž s udelením ceny
Jána Bakossa- B. Bystrica- 11 prác
·
Zelený svet- 20 roč. medzinárodná súťaže výtvarnej tvorivosti
detí a mládeže - B.Bystrica -17 prác
·
My sa nevieme sťažovať nahlas- 17 roč. medzinárodná výtvarná
súťaž- B. Štiavnica- 14 prác
·
Tento strom sa mi páči- 8 roč. – výtvarná súťaž pre deti-
Slovenský zväz záhradkárov- Bratislava - 5 prác
·
Cesty za poznaním minulosti- 7 .roč.-Múzeum SNP – B.
Bystrica- 26 prác
·
Deti maľujú vojakov- 14. roč.-Minister obrany M. Glváč-
Bratislava- 6 prác
Tvorivé dielne MMM-
Kremnica
·
14.11.2014 – Medailéri a ich diela
·
15.5.2015 – Ako vzniká medaila?
Športové
súťaže:
·
Beh do vrchu Kalvária: zúčastnilo sa 12 chlapcov
a 5 dievčat:
·
Mladší žiaci: 7.m. Gordulič Erik IV.A, 8.m. Bielik
Jozef III.A, 5.m. Roglová Laura IV.A
·
Obvodné kolo v minifutbale žiakov Mc Donald Cup
·
Cezpoľný beh- Žiar nad Hronom
·
Vybíjaná dievčatá
·
Olympiáda detí a mládeže, zimná
kalokagatia
·
Beh oslobodenia Žiar nad Hronom
·
Súťaže v rámci kremnických škôl:
·
Turnaje , ktoré sa uskutočnili pod
záštitou CVČ:
·
Futbalová mestská liga starších žiakov vo florbale 1. miesto
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
| Besedy | Účastníci | Exkurzie | Účastníci | Výstavy | Výlety | Účastníci |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Prevencia šikovania | 3.- 4. roč. | Literárno - dejepisná exkurzia Modra | 8.-9..roč. | Kremnické jablko I. a II.st. | Habakuky - Donovaly | I.stupeň |
| Depistáž čítania - 2.roč. | Literárna exkurzia Martin | 5.roč. | Korunovačné medaily - I.st. | |||
| Literárna exkurzia Tajov | 6.-7.roč. | Hraboš severský - I. a II.st. | ||||
| Dejepisná exkurzia: Múzeum SNP | 9. ročník | Líce a rub peňazí | ||||
| Mestský hrad | II.supeň | Pôvab kameninových záhrad | ||||
| Galéria I. a II.st |
Naša škola
oslávila 50. výročie svojho vzniku. Polstoročie školy sme oslávili slávnostným kultúrnym programom
v kine Akropola, v ktorom vystúpili žiaci našej školy. Bola to
zároveň aj slávnostná akadémia venovaná našej škole, ktorú si prišli pozrieť
zamestnanci školy- tí súčasní aj tí,
ktorí pôsobili na škole v čase jej vzniku. Pre rodičov a starých
rodičov našich žiakov sme pripravili vianočný kultúrny program ako
poďakovanie za ich podporu, záujem a ochotu spolupracovať.
Sústavne sa
snažíme formovať u žiakov kladný vzťah ku knihe a literatúre, takže
sme aj tento rok jedenkrát do týždňa
zaviedli 10 minútové voľné čítanie kníh. Čitateľskú
gramotnosť u žiakov 1.stupňa rozvíjame rôznymi čitateľskými
aktivitami, ako napr.: návšteva Knižnice J.Kollára, čítaním mimočítankovej
literatúry, rôznymi čitateľskými súťažami, vypracovaním pracovných listov zameraných na čítanie
s porozumením, a iné. Žiaci
rozvíjali svoje čitateľské zručnosti pomocou triednych čitateľských súťaží ako
„Múdra sova“, „Rozprávkový strom,“ alebo „Ferdova
čitateľská súťaž.“ Žiaci čítali doma rôzne knihy a za každú knihu boli
odmenení pierkom pri múdrej sove a lístkom, kvietkom a jabĺčkom pri
rozprávkovom strome. Najúspešnejší čitatelia jednotlivých tried boli odmenení
diplomom najlepšieho čitateľa.
Už dlhé
roky spolupracujeme s MŠ
v našom meste. Aj tento rok sme pre predškolákov pripravili množstvo
zaujímavých aktivít. Mohli robiť čary a hókusy-pokusy vo fyzike
a chémii, pracovali s tabletmi, naučili sa niečo nové z angličtiny,
navštívili meteorologickú stanicu v škole a zahrali si rôzne netradičné hry
v telocvični.
Na konci
januára sa uskutočnilo „Pasovanie
prvákov“. Naši prváci očakávali svoje prvé hodnotenie s veľkou
netrpezlivosťou a čakalo na nich veľké prekvapenie. Svoje hodnotenie si
museli vyslúžiť. Lienočky a včeličky s radosťou plnili rôzne úlohy, aby si
tak svoje prvácke hodnotenie zaslúžili. Všetci naši prváci úlohy zvládli
a boli slávnostne pasovaní na vzorných žiakov. Slávnostným sľubom potom
potvrdili svoje odhodlanie výborne zvládnuť i druhý polrok a na
pamiatku dostali pamätný list a sladkú odmenu.
Vo februári
sa uskutočnil Karneval pre žiakov I.
stupňa. Žiaci sa predviedli vo svojich kostýmoch, zasúťažili si, zabavili sa
a zatancovali si. Je to akcia, ktorá patrí medzi najobľúbenejšie
u detí.
V júni
sa uskutočnila prírodovedná akcia „Pomáhame a chránime“ , ktorú
pripravili žiaci V.A triedy v spolupráci s CVČ pre žiakov 1.
a 2. ročníka. Akcia sa
uskutočnila v Zechenterovej
záhrade. Starší žiaci pripravili rôzne stanovištia, ktoré boli zamerané na ochranu prírody a zaujímavé
prírodné javy. Na stanovištiach žiakom porozprávali a názorne predviedli,
ako sa máme správať v prírode. Bolo to veľmi zaujímavé a poučné
podujatie pre mladších žiakov a starší žiaci si zase odskúšali, ako je to
niekoho niečo naučiť.
Žiaci II.A triedy sa zúčastnili nahrávania príspevku
do RTVS – Bola raz jedna povesť.
V každom ročníku pravidelne organizujeme „Dni otvorených dverí“ s možnosťou účasti rodičov na vyučovaní
aspoň jedenkrát do roka.
Využívame
a uverejňujeme materiály virtuálnej knižnice na portáli www.zborovna.sk
V rámci výtvarnej výchovy žiaci I.B
a IV.A pracovali na triednych
projektoch s názvami – „Živočíchy v okolí vôd“ a „Prázdne miesto
na školskej chodbe.“
Učiteľky
I. stupňa sa zúčastnili tento rok nasledovných školení:
-
In Fóoor
Matika – e-učebnica na vyučovanie informatickej výchovy v 2.-4. ročníku
-
Grafické
programy a ich využitie na VYV
-
Zvyšovanie
kvalifikácie učiteľov TEV
-
Kreslenie
v grafickom programe TuxPaint
- Medzi aktivity, ktoré organizujeme pravidelne, patrí:
- - Plavecký výcvik pre žiakov 2.ročníka – aj tento rok sa všetci žiaci naučili plávať
- - Lyžiarsky výcvik pre žiakov 3. a 4. ročníka – všetci zúčastnení žiaci získali základy lyžovania a niektorí sa v týchto zručnostiach viac zdokonalili
- - Návšteva detského dopravného ihriska – kde si žiaci upevňujú svoje vedomosti z oblasti dopravnej výchovy
- Knižnica J. Kollára:
- zúčastnili sme sa nasledovných besied a tvorivých dielní:
- - 1. roč. – Zoznámenie sa s knižnicou – zavedenie čitateľských preukazov
- - Zvuky zvierat – zážitkové čítanie
- - Písmenkové kráľovstvo – zážitkové čítanie
- - 2. roč. – O strachu – zážitkové čítanie
- - Hľadám lepšiu mamu – zážitkové čítanie
- - 3. roč.– Beseda so spisovateľom Romanom Bratom
- - Múzeum záhad – beseda o knihe
- - 4.roč. – Ľudský mozog a jeho trénovanie – zážitkové čítanie
-
-
Múzeum
mincí a medailí
- – Výroba medaily – tvorivé dielne
- - Čo je vojna? – beseda
- - Kameninová keramika – prehliadka výstavy a tvorivá dielňa
-
Naši žiaci
sa aktívne zapojili do zbierky PÔSTNA KRABIČKA (pomoc pre deti v Ugande a
Rwande). Zbierka bola spojená s predajnou akciu koláčov napečených p.uč.
Čižniarovou, Fronkovou a Hricovou. Tiež zbierali plastové vrchnáčiky pre
chorú Sabinku Fajnorovú.
-
Využívame vhodné
pedagogické metódy a formy práce, aktualizujeme učivo. Žiakov vedieme
k tvorivému a kritickému mysleniu, pričom akceptujeme individuálne
črty žiaka. Využívame portál Planéta vedomostí, Naučte viac a web stránky www.komensky.sk, www.bezkriedy.sk,
www.zborovna.sk
-
Naďalej úspešne
využívame na vyučovaní Profi meteorologickú stanicu Vantage Vue, hlavne na
hodinách fyziky a matematiky.
-
Žiakov sme
v rámci biológie zapojili do aktivít v rámci akcií, ktoré organizoval
Modrý kruh, ktorý sa stal symbolom boja proti cukrovke.
-
Zapojili sme sa
aj do kampane Odstráň obezitu. Materiály čerpáme z web stránky www.opotravinách. sk.
-
Zorganizovali
sme zbierku pre chorú Sabinku, zo Starej Turej, podrobnosti na www.pomozte-sabinke.weebly.com Aktivita bola zameraná na pomoc druhým, žiaci sa učia
empatii a súcitu.
-
Žiaci sa
zúčastnili podujatia Chutná energia, kde na rôznych stanovištiach plnili
rozličné súťažné aktivity.
-
Na praktických
cvičeniach si žiaci cibria manuálne, ale aj vedomostné zručnosti, postupujeme
podľa stanovených učebných osnov a časovo tematických plánov. Využívame
také formy a metódy, ktoré vedú ku kreativite žiakov.
-
Bola
zrealizovaná exkurzia do hvezdárne M. Hella v Žiari nad Hronom. Žiaci
podľa záujmu boli zapojení do FO a archimediády.
-
Venovali sme sa
témam ako kyslé dažde a ich dôsledky na životné prostredie. Ochrana
životného prostredia a pod.
-
Ku Dňu Zeme sme
vyčistili s piatakmi chodník „ Pagáčka.“
-
Deviataci sa
zúčastnili korešpondečného seminára z biológie „ BioSvet“ Trval od
septembra do decembra 2014. Organizovali ho študenti gymnázia v Kremnici.
Prvé miesto získali: Jaroslav Kán, Veronika Liptáková, Patríca Paulovičová. Na
druhom mieste sa umiestnili: Peter Blahyj, Branislav Kováč, Mário Roob.
A na peknom treťom mieste skončili: Michal Horváth, Marco Kuzmický, Marek
Páchnik.
-
Deviataci
absolvovali poučnú prednášku o vážkach, ktorú viedol Dr. Dušan Sacha, z
Aqua Vita – Živá voda, Spoločnosť pre spoznávanie a záchranu mokradí, Liptovský
Mikuláš,
-
e-mail: dusan.sacha@vazky.sk Beseda prebehla 25.mája 2015.
-
Naši žiaci sa
zúčastnili prírodovednej súťaže Kremnický zelený poklad, ktorú organizujú CVČ
a MsL Kremnica. Súťaž sa konala 27. mája 2015.
-
Na hodinách
bilológie sme si pripomenuli aj 31. Máj, ako Svetový deň bez tabaku. Nezabudli
sme ani na 5. Jún, kde sme riešili otázky životného prostredia ku Svetovému dňu
životného prostredia.
-
So siedmakmi
v rámci biológie, keďže sa preberá ľudské telo, sme si pripomenuli význam
Svetového dňa darcov krvi, ktorý tohto roku pripadol na 14. júna 2015.
-
So žiačkami
ôsmeho ročníka sme v rámci biológie boli na besede b knižnici Jána
Kollára, ktorú zorganizoval pán Slašťan, na tému: Krásy Slovenska, horniny
a minerály. Beseda sa konala 15. júna 2015.
-
V rámci
hodín biológie a chémie sme žiakom dali do pozornosti deň 26. Jún, ktorý
je Medzinárodným dňom proti zneužívaniu drog a nezákonnému obchodovaniu.
Čítali sme si z knihy Nenič svoje múdre telo s následnou debatou
o škodlivosti návykových látok.
-
Na škole bola
prírodovedná výstava k téme: Hraboš severský .
-
V rámci projektu Recyklohry-baterky
na svojom mieste sme sa naučili separovať aj elektronický odpad.
-
V rámci SEE/TCHV sme žiakov
viedli k úcte životného prostredia. Na hodinách žiaci pestovali rôzne
kvietky, ktoré si potom žiaci mohli zakúpiť pre svoje mamičky ku Dňu Matiek.
Veľkú zásluhu na tom má pani uč. Čižniarová.
-
Prostredníctvom SPP Zlepšime spoločne
Slovensko www.sppolocne.sk,
pani uč. Škaldová, vypracovala projekt s názvom: Trieda v prírode
s relaxačným priestorom. Súťaž mala dve kolá. V prvom rozhodovali
a hlasovali rôzni odborníci z rozličných oblastí, za projekty pre tri
regióny západ, stred a východ. V projekte sme získali 3200 eur, za
ktoré sme zrealizovali víziu spracovanú v danom projekte. V areály
školy máme detské ihrisko, trampolínu a milú triedu s lavičkami
a tabuľou.
-
25.VI.2015 sme boli súťažiť na športovo
vedomostnej súťaži OŠLIADOR. Organizátor:
CVČ – Kremnica. Z našej školy sa zúčastnili tri družstvá.
V rámci súťaže bolo 15 stanovíšť s rôznymi zaujímavými úlohami. Školu
reprezentovali: Rajmund Modriansky, Sebastián Reichl, Natália Blahyjová, Zuzana
Petríková ôsmy ročník, Monika Bieliková, Filip Gordulič, Lenka Tučeková, Denis
Tilesch siedmy ročník, Erik Nagy, Erik Koniar, Sandra Hulinová, Melisa
Schniererová.
VÝCHOVNÉ KONCERTY, FILMOVÉ
A DIVADELNÉ PREDSTAVENIA
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
Projekty pokračujúce z predchádzajúceho obdobia:
Škola podporujúca zdravie
( projekt pokračuje od roku 1999 )
Cieľ:
- ochrana a tvorba životných podmienok
- rozvoj pohybových aktivít, zvyšovanie fyzickej
zdatnosti, ochrana a otužovanie zdravia
- humanizácia výchovného procesu
- psychohygiena v škole
- nové formy vyučovania: podľa metodiky Škola dokorán
Garant projektu: Mgr. Babjaková Jana
Modernizácia vzdelávacieho procesu
na základných školách
( projekt pokračuje od roku 2008 )
Škola je zapojená do tohto národného projektu, ktorý
je zameraný na inovovanie a zmodernizovanie obsahu vzdelávania a metód vo
vyučovaní a na prípravu učiteľov s novými kompetenciami.
Do projektu sú zapojení učitelia: Mgr. Čižniarová
Barbora, Mgr. Sekaj Alexander,
Projekt - Baterky na správnom mieste
Z programov Stromu života sme sa zapojili do projektu
BATERKY NA SPRÁVNOM MIESTE. Tento projekt prebieha na školách už od roku 2000.
My realizujeme zber vybitých batérií od apríla 2009.
Garant projektu: Mgr. Čižniarová Barbora
Moderné vzdelávanie– digitálne vzdelávanie
pre všeobecno-vzdelávacie predmety - tento národný projekt poznáme aj pod názvom Digitálny
školník. V tomto
projekte by sme mali získať digitálne vzdelávacie materiály pre 11
všeobecnovzdelávacích predmetov.
Materiály ešte nie sú prístupné. Škola získala notebook a sadu
reproduktorov na ozvučenie učebne. Ešte bude dodaná interaktívna tabuľa.
Garant projektu: PaedDr. Monika Gombošová
Projekt - Komplexný poradenský
systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom
prostredí. Cieľom tohto projektu je zvyšovanie kvality vzdelávania so zameraním na
žiakov s výchovnovzdelávacím potrebami. Vzdelávanie je koncipované na základe
vzdelávania pedagógov v tejto oblasti. Škola získa softvér
a metodické príručky, okrem iného orientované na profesijnú orientáciu
žiakov.
Garant projektu: Mgr. Barbora Čižniarová
Národný projekt Elektronizácia
vzdelávacieho systému regionálneho školstva. Cieľom projektu je vybudovanie a vytvorenie funkčného
elektronického vzdelávacieho systému, vybavenie digitálnych tried
a využívanie digitálneho vzdelávacieho obsahu. Súčasným trendom na trhu s IKT je
globálny posun od používania PC a notebookov k masívnejšiemu
využívaniu tabletových zariadení vo všetkých oblastiach životných situácií.
V oblasti rozvoja najmodernejších technológií na podporu výučby sa tento
trend prejavuje smerovaním k využívaniu digitálneho vzdelávacieho obsahu
(DVO), t.j. kvalitne spracovaného multimediálneho obsahu, poskytovaného prostredníctvom
moderných zariadení a periférií ako sú dotykové tablety a interaktívne tabule,
ktoré zapájajú širšie spektrum senzorických funkcií jednotlivca. Atraktívna
forma výučby využitím nástrojov a pomôcok DVO poskytuje možnosti
efektívnejšej výučby (názornosť, prepojenosť praktického života
s teoretickými poznatkami, a pod.).
V rámci projektu škola získala v roku 201/2014
20 tabletov a vybavenie
digitálnej učebne s nasledujúcim technickým vybavením- interaktívna tabuľa s
notebook.
Garant
projektu: PaedDr. Monika Gombošová
Národný projekt Zvyšovanie kvality vzdelávania
na základných a stredných školách s využitím elektronického
testovania začal v roku 2013 veľmi úspešne svoje odborné aktivity
smerom k učiteľom a ku školám. Do tvorby pôvodných úloh a testov sa
za tri mesiace zapojilo cca 430 odborne pripravených učiteľov, vrátane
pedagógov zo škôl s vyučovacích jazykom maďarským. S Národným ústavom
certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM) spolupracuje na projekte 1651
základných a stredných škôl. Škola získala v roku 2014 počítačové
programy, ich nosiče, súbory prístupových dát a licencií.
Garant projektu: PaedDr. Monika Gombošová
Projekt - Aktivizujúce metódy vo
výchove je projekt realizovaný MPC Banská
Bystrica. V rámci projektu sa vzdelávajú vychovávatelia v oblastiach
spojených s výchovou a vzdelávaním pomocou nových informačných
technológií. V rámci projektu sme získali pre školský klub interaktívnu
tabuľu spolu s edukačným balíčkom
s výchovnou tematikou.
Garant
projektu : Bc. Eva Schmidtová, Mgr. Dana Hužvárová
Nové projekty:
Čas strávený s knihou sa oplatí. – 200 eur
zámer projektu
čo chcete v rámci projektu
uskutočniť, prečo ste sa rozhodli takúto aktivitu zrealizovať, pre koho je
určená a aký výsledok očakávate
Cieľ: zriadiť oddychovú zónu pre žiakov 1.
stupňa na chodbe budovy prvého stupňa, kde by trávili zmysluplne čas s knihou.
V čase prestávok žiaci môžu knihu požičať, prečítať. Potom žiaci v rámci
vyučovania dramatizujú rozprávky podľa rozprávok z knihy, čiže hrajú
divadlo. Tento projekt bol realizovaný
z dôvodu zvyšovania čitateľskej gramotnosti najskôr u najmenších
žiakov.
Garant projektu: PaedDr. Monika Gombošová,
Mgr. Jana Babjaková
SPP - Zelená učebňa
Cieľom projektu je vybudovať zelenú interaktívnu
učebňu. V rámci realizácie projektu je našim cieľom zrenovovať okolie
zrekonštruovanej budovy školy, vytvorením edukatívnych prvkov enviromentálnej
výchovy, vhodných pre školské vzdelávanie v biologických predmetoch. Vybudovanú
zelenú učebňu chceme využiť aj ako oddychovú zónu pre rodiny žiakov našich
škôl. Realizácia projektu zahŕňa spoluprácu komunít mesta, a to Slovenského
zväzu záhradkárov v Kremnici, mestských organizácií Mestská zeleň a mestské
lesy, žiakov našej školy a ich rodinných príslušníkov a zamestnancov školy
Požadovaná suma_: 3712 eur
Ministerstvo školstva SR – Porazíme šikanu – My sme jeden tím
Spustením projektu koordinátor drogových
prevencií na škole reviduje s internú smernicu o šikanovaní na škole.
V projekte chceme preventívne pôsobiť
na žiakov, viesť ich ku kooperácii, aby chceli byť navzájom priateľmi a vedeli
zastaviť proces šikany a násilia, či sa už v ňom priamo ocitnú alebo
budú jeho svedkami.
Garant projektu: Mgr. Ivana Šebeňová
Požadovaná suma: 1700 eur a 300 eur
vlastné zdroje
Štátna inštitút odborného vzdelávania: Podpora polytechnickej výchovy na
základných školách
Z uvedeného projektu škola získala
učebné pomôcky pre predmety fyzika, chémia, biológia a technika v hodnote 19 803 eur. V rámci projektu
sa vzdelávajú PaedDr. Monika Gombošová v predmete fyzika a Mgr.
Barbora Čižniarová v predmete chémia
a ako výchovná poradkyňa
Garant projektu: PaedDr. Monika Gombošová,
Mgr. Barbora Čižniarová
V školskom roku 2014/2015 bola dňa 15.4.2015 vykonaná tematická inšpekcia Štátnou školskou inšpekciou, školským inšpekčným centrom Banská Bystrica.
Závery:
Školská koordinátorka a administrátorky zabezpečili vhodné priestory, dodržali časový harmonogram otvárania testových zásielok a harmonogram testovania. Pokyny pre administráciu testov celoslovenského testovania žiakov 9.ročníka ZŠ boli dodržané. V priebehu testovania sa nevyskytli rušivé momenty.
V priebehu školského roka:
- zakúpené multifunkčné zariadenie do ŠKD
- inštalovaný kamerový systém na ihrisko
- zavedený internet do telocvične
- položená laminátová podlaha v zborovni II.stupňa
- rozšírená internetová sieť
- predĺžená licencia na výukový program Datakabinet
- položená laminátová podlaha v ŠKD
- zakúpené 2 skrnie na učebné pomôcky do ŠKD
- zriadené detské ihrisko z projektu SPP
- zakúpená kosačka a krovinorez
- zhotovená skrina na školské tašky v ŠKD
- inštalovaný výťah na potraviny v ŠJ (z príspevku zriaďovateľa 7000.- EUR z rozpočtu ŠJ 3000.- EUR)
Oslovili sme fyzické a právnické osoby so žiadosťou o získanie 2% odvodu dane a získali sme financie vo výške
5 132,26 EUR
Za prenájom priestorov telocvične a priestorov školy sme získali 3 301.- EUR.
Za prenájom kabinetu a časti strechy na budove II.stupňa sme získali 2 975.- EUR.
Zo zberu papiera sme získali 101,80 EUR.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
425 590.- EUR
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť /
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
22 300.- EUR
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov /
Príjmy:
Dotácie - 337 431.- € na mzdy a poistné
69 419.- € na bežné výdavky
10 154.- € na dopravu žiakov
786.- € na žiakov zo SZP
7 800.- € na asistenta učiteľa
15 950- € vlastné príjmy
1 500.- € projekt A predsa sa hýbe
3 200.- € projekt Relaxačná trieda
150.- projekt Tri svety
1500.- príspevok z mesta na kamerový systém
Spolu: 447 890- €
Výdavky:
Mzdy boli čerpané vo výške 337 431.- €
Mzda asistenta 7 800.- €
Bežné výdavky:
34 669.- € na elektrickú energiu, plyn, vodné, stočné, telekomunikácie a poštovné
4 949.- € interierové vybavenie
1 091.- € výpočtová technika
7 102.- € všeobecný materiál
1 057.- € kancelársky materiál
289. -€ čistiaci materiál
8 406. -€ knihy a učebné pomôcky, tlačivá, papier
635.- € prepravné a nájom dopravných prostriedkov
4 178.- € na opravu a údržbu
332.- € na nájomnom ( prenájom rohoží )
5.- € školenia
133. - € súťaže
7 526.- € všeobecné služby (odvoz odpadu, revízie, , pranie rohoží a ostatné služby)
3 174. -€ špeciálne služby
509.- € poplatky banke
3 864.- € stravovanie
2 140.- € poistné
1 795.- € sociálny fond
10 044.- € dohody
60.- € nemocenské
10 154.- € príspevok na dopravné
547.- € príspevok na žiakov zo SZP
Spolu: 447 890.- €
SWOT analýza ZŠ
Silné stránky:
- 51. ročná tradícia ZŠ v meste, dlhodobé tradície a skúsenosti
- Kvalifikovanosť pedagogických a odborných zamestnancov
- uplatňovanie moderných trendov výučby ,ktoré podporujú samostatnosť a tvorivosť
- úspešnosť prijímania žiakov na stredné školy
- zapájanie a umiestnenie žiakov v rôznych súťažiach
- humanizácia výchovno - vzdelávacieho procesu vo vzťahu učiteľ - žiak
- zvýšenie počítačovej gramotnosti vyučujúcich absolvovaním kurzu využitia
informačných a komunikačných technológii v práci učiteľa
- vytváranie priestoru pre riešenie podnetov žiakov formou žiackeho parlamentu
- zvyšovanie kultúrnosti prostredia, v ktorom sa realizuje vyučovanie
- škola s veľkou spádovou oblasťou (obce Kunešov, Kremnické Bane, Lúčky, Kopernica, Krahule, Horná Ves,
Dolná Ves, Bartošova Lehôtka)
- vhodná poloha školy v pokojnej časti mesta, mimo hlavných komunikácií
- dobré športové vybavenie - telocvičňa, školské ihrisko, v zimnom období využité ako klzisko
- individuálne začlenenie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami, práca školských
špeciálnych pedagógov
- internetová dostupnosť
- pestrosť a rozmanitosť voľno-časových aktivít
Slabé stránky:
- absencia psychológa v škole
Príležitosti:
- záujem pedagógov o ďalšie vzdelávanie ,získavanie nových kompetencií učiteľov
- rozšíriť uplatňovanie metód podporujúcich aktívne učenie sa
- posilnenie voľno-časových aktivít zo strany ŠKD, najmä v spolupráci s CVČ Cvrček
- zvýšiť využitie počítačov priamo vo vyučovacom procese v rámci vyučovacích
predmetov
- zvýšiť prezentáciu úspechov školy na verejnosti, v regionálnej tlači
Ohrozenia:
- pokles počtu narodených detí v meste a v okolitých obciach
- nedostatok finančných prostriedkov na odmeňovanie aktívnych pedagogických a odborných
zamestnancov
2 a) INFORMÁCIA O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH
VÝCHOVY A VZDELÁVANIA V ŠKOLE
Psychohygienické zásady sme uplatňovali aj pri tvorbe rozvrhu. V rámci možností sme zaraďovali náročné predmety v doobedňajších hodinách. Striedali sme náročné predmety s menej náročnými. Dodržiavali sme predpísané počty hodín v ročníku na deň.
Poslaním každej školy je podpora zdravia. Naša škola podporuje demokratické metódy a formy práce v zmysle zdravého životného štýlu a humánnejších vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi v rámci projektu „Zdravá škola“.
Vyučujúci spolupracujú s výchovnou poradkyňou, detskou lekárskou, SCŠPP Kremnica a získavajú odborné psychologické informácie, aby predchádzali preťažovaniu žiakov, eliminovali únavu a zvyšovali výkonnosť žiakov. Osobitný prístup venujú žiakom s VPU.
Školská práca je organizovaná v zmysle dodržiavania psychohygienických zásad. Medzi jednotlivými hodinami dodržiavame 5 a 10 minútové prestávky, prestávka na desiatu je 15 minút a obedňajšia prestávka trvá 30 minút.
Záleží nám na rozvíjaní humánnych vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi, aby sa ľahšie zdolávali náročnejšie životné situácie v škole, predchádzalo sa konfliktom a stresom.
V rámci psychohygienických zásad dodržiavame na škole rekreačné stredy (nezadávanie písomných domácich úloh) a v rámci činnosti ŠKD - vychádzky, výlety, hry.
Riaditeľstvo školy spolupracuje s Rodičovskou radou. Rodičovská rada prispieva finančne na niektoré podujatia organizované školou, odmeňuje pri príležitosti ukončenia školského roka úspešných žiakov školy, podieľa sa na nákupe učebných pomôcok. Rodičovská rada je registrovaná ako forma občianskeho združenia, na ktoré prispievajú rodičia žiakov, priaznivci školy a právnické osoby 2% dane z príjmu.
Škola poskytuje rodičom okrem výchovno-vzdelávacieho procesu aj ponuku rôznych voľnočasových aktivít pre žiakov školy, ale aj pre rodičov. Žiaci i rodičia majú možnosť využívať v čase mimo vyučovania aj telocvičňu a školské ihrisko, ktoré je v zimnom období využívané ako klzisko pre obyvateľov mesta i okolia. Jeho prevádzka je možná vďaka ochote a zanietenosti rodičov žiakov školy a priaznivcov školy. Títo športoví nadšenci pri úprave ihriska, či prevádzke klziska odpracovali množstvo brigádnických hodín, sponzorsky zabezpečili materiál, zrealizovali práce na úprave areálu ihriska.
Riaditeľstvo
školy spolupracuje s Mestským úradom, oddelením školstva, kultúry
a športu ako i ďalšími oddeleniami MsÚ v Kremnici, ako zástupcom
zriaďovateľa.
Riaditeľstvo školy spolupracuje s Radou školy, riaditeľ školy je
pravidelne prizývaný na jej zasadnutia, kde podáva informácie
o činnosti školy.
Úspešná je spolupráca s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a
prevencie v Žiari nad Hronom pri diagnostikovaní žiakov so špeciálnymi
výchovno-vzdelávacími potrebami, pri voľbe povolania, pri príprave aktivistov
zdravého životného štýlu, prevencii drogových závislostí.
Spolupráca na veľmi dobrej úrovni je so Súkromným centrom
špeciálno-pedagogického poradenstva v Kremnici pri diagnostikovaní žiakov
s poruchami učenia a pri individuálnom začlenení žiakov.
Škola spolupracovala s mestskou a štátnou políciou pri riešení
vážnych priestupkov žiakov voči školskému poriadku a nezákonnom správaní
sa žiakov na verejnosti.
MMM poskytuje žiakom kremnických škôl
bezplatný vstup počas vyučovania. Na hodinách výtvarnej výchovy
a výtvarného krúžku žiaci navštevujú stále expozície a pravidelné
výstavy.
Pri škole pracuje ŠKD,
ktorý mal v školskom roku 2013/2014 59 zapísaných detí v troch oddeleniach. Činnosť bola
zameraná na výchovno – vzdelávací rozvoj, environmentálnu výchovu,
výchovu k manželstvu a rodičovstvu ako aj protidrogovú
výchovu.
ŠKD spolupracuje s CVČ –,, Cvrček´´ a
s knižnicou J. Kollára.
V priebehu školského roka zorganizovali:
- vychádzky do mesta spojené s prehliadkou
kultúrnych pamiatok, vychádzky do prírody, vychádzky do okolia mesta,
navštívili Knižnicu Jána Kollára,
v spolupráci s Centrom voľného času - ,,Cvrček´´ robili letný
päťboj, organizovali hry na snehu, pripravili popoludnie pri stromčeku
s koledami, Mikulášske popoludnie, oboznámili sa s veľkonočnými
zvykmi a tradíciami, robili darčeky pre budúcich prváčikov.
Spolupráca
školy a verejnosti
Spolupracujeme
s rôznymi organizáciami v meste
· ZŠ na ul. P.Križku
· CVČ Cvrček – športové, vzdelávacie
a kultúrne podujatia
· ZUŠ J. L. Bellu – príprava
výchovných koncertov pre našu školu
· Múzeum mincí a medailí – hodiny
výtvarnej a hudobnej výchovy v galérii,
· Knižnica J. Kollára – pripravujú
besedy pre jednotlivé ročníky
· MsKS –, návšteva výstav poskytovanie priestorov na kultúrne podujatia
· Kino Akropola - poskytovanie priestorov na výchovné koncerty,
premietanie filmov
· Materská škola – účasť predškolákov
na vyučovaní v prvých triedach, spoločné rodičovské združenie rodičov
predškolákov, riaditeľov a učiteľov prvých ročníkov oboch základných
škôl
· Mestská polícia – športovo – zábavné
dopoludnie na Deň detí
·
Detské dopravné
ihrisko – Žiar nad Hronom
Vypracoval: Mgr. Peter Plankenbuchler - riaditeľ v šk.roku 2014/2015
Mgr. Jana Babjaková, zástupkyňa riaditeľa školy
PaedDr. Monika Gombošová, zástupkyňa riaditeľa školy
Mgr. Igor Kríž - riaditeľ školy
V Kremnici, 30. septembra 2015
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 13.10.2015
Správa prerokovaná a schválená v rade školy dňa: 13.10.2015
Prílohy:
1/ Správa o činnosti ŠKD za školský rok 2014/2015
2/ Vyhodnotenie činnosti výchovneho poradenstva v školskom roku 2014/2015
3/ Záverečná správa koordinátora PDZ za školský rok 2014/2015
4/ Hodnotiacia správa o výchove k manželstvu a rodičovstvu a rodičovstvu za školský rok 2014/2015
5/ Správa o plnení úloh enviromentálnej výchovy v školskom roku 2014/2015
Powered by aSc EduPage