| Názov školy | Základná škola, Angyalova ulica 401/26, Kremnica |
| Adresa školy | Základná škola |
| Telefón | 045/6742070 |
| skola.kremnica@centrum.sk | |
| WWW stránka | zsangykrc.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Mesto Kremnica, Štefánikovo námestie 1/1, Kremnica |
| Priezvisko, meno | Telefón | ||
|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Igor Kríž | 045/6742070 | skola.kremnica@centrum.sk |
| ZRŠ | Mgr.Jana Babjaková | ||
| ZRŠ | PaedDr. Monika Gombošová | ||
| Hospodárka školy | Danica Venderlová | ||
| Výchovná poradkyňa | Mgr. Barbora Čižniarová | ||
| Koordinátor PDZ | Mgr. Ivana Šebeňová | ||
| Koordinátor VMR | Mgr. Mária Hricová | ||
| Koordinátor ENV | Mgr. Barbora Čižniarová | ||
| Škol. špec.ped. | Mgr. Zuzana Lauková | ||
| Vedúca ŠJ | Janka Speváková |
| Titl., priezvisko, meno | Rodičovská rada | Žiacky parlament | ||
|---|---|---|---|---|
| predseda | Mgr.Ida Kuzmická | predseda | Mgr. Kaštierová Miroslava | Lenka Tučeková |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr.Mária Hricová | členovia | Ing. Tíleschová Zuzana | Ema Smolárová |
| Murgačová Miroslava | Miriam Kmeťová | |||
| Zuzana Roobová | ||||
| ostatní zamestnanci | Danica Venderlová | Denisa Hrubišová | ||
| Natália Lacková | ||||
| zástupcovia rodičov | Mgr.Miroslava Kaštierová | Nicole Wagnerová | ||
| Ing. Mária Michalková | ||||
| Miroslava Murgačová | ||||
| Anna Bieliková | ||||
| zástupca zriaďovateľa | ||||
| MUDr. Dana Blahyjová | ||||
| Ing. Viera Vaská | ||||
| Miloš Bíreš | ||||
| Bc. Klára Štroffeková |
| Názov MZ a PK | Vedúci |
|---|---|
| MZ 1. - 4. ročník | Mgr. ĽuboslavaStračinová |
| Jazyk a komunikácia | Mgr. Mária Hricová |
| Matematika a práca s informáciami | Mgr. Alexander Sekaj |
| Človek a spoločnosť, Zdravie a pohyb | Mgr. Ivana Šebeňová |
| Človek a hodnoty | Mgr. Zuzana Lauková |
| Človek a príroda, Človek a svet práce | Mgr. Barbora Čižniarová |
| Umenie a kultúra | Mgr. Blažena Krížová |
| MZ ŠKD | Mgr. Dana Hužvárová |
Počet žiakov školy: 251
Počet tried: 14
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 14 |
| počet žiakov | 35 | 33 | 33 | 25 | 33 | 20 | 33 | 16 | 23 | 251 |
| z toho ŠVVP | 1 | 5 | 2 | 4 | 3 | 1 | 4 | 3 | 23 | |
| z toho v ŠKD | 29 | 25 | 28 | 11 | 5 | 98 |
|
Ročník /Dátum/ |
Zdravotne oslabení |
Sluchovo postihnutí |
Zrakovo postihnutí |
Telesne postihnutí |
Vývinové poruchy učenia |
Spolu |
|
1.
k 15.9. 31.8. |
|
0 1 |
2 2 |
|
|
2 3 |
|
2.
k 15.9. 31.8. |
|
|
|
|
|
|
|
3.
k 15.9. 31.8. |
1 1 |
|
|
|
1 1 |
2 2 |
|
4.
k 15.9. 31.8. |
|
|
|
|
4 4 |
4 4 |
|
5. k 15.9. 31.8. |
|
|
|
|
2 2 |
2 2 |
|
6.
k 15.9. 31.8. |
|
|
|
|
1 1 |
1 1 |
|
7.
k 15.9. 31.8. |
1 1 |
|
|
1 1 |
2 2 |
4 4 |
|
8.
k 15.9. 31.8. |
|
|
|
|
3 3 |
3 3 |
|
9.
k 15.9. 31.8. |
|
|
|
|
4 4 |
4 4 |
|
Spolu k 15.9. 31.8. |
2 2 |
0 1 |
2 2 |
1 1 |
17 17 |
22 23 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: 35/ 15
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: 32 / 14
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3/ 1
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2017
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 4 | 1 | 22 | 27 |
| Gym 8.roč | Gym 5.roč.bilingválne | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 5 | 5 | 9 | 15 | 1 | 35 | ||
| prijatí | 4 | 0 | 7 | 15 | 1 | 27 |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | ETV | FYZ | GEG | HUV | CHE | IFV | INF | MAT | NBV | NEJ | OBN | PVC |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | |||||||||||||||
| I.B | |||||||||||||||
| II.A | 1,2 | 1 | 1,47 | ||||||||||||
| II.B | 1,31 | 1 | 1,29 | ||||||||||||
| III.A | 1,24 | 1 | 1,06 | 1,47 | |||||||||||
| III.B | 1,44 | 1 | 1 | 1,25 | |||||||||||
| IV.A | 1,64 | 1 | 1 | 1,72 | 1 | ||||||||||
| V.A | 2,19 | 1,69 | 2 | 1,63 | 1 | 1,19 | 1,94 | ||||||||
| V.B | 2,19 | 1,75 | 2,19 | 1,88 | 1 | 1,06 | 2,5 | ||||||||
| VI.A | 2,5 | 2,95 | 2,6 | 2,75 | 2,5 | 1,15 | 1,05 | 2,7 | 2,64 | 1,35 | |||||
| VII.A | 1,56 | 1,33 | 1,61 | 1,33 | 1,56 | 1 | 1,72 | 1 | 1,72 | 1,5 | 1 | ||||
| VII.B | 2,2 | 1,8 | 2 | 2,07 | 2,4 | 1 | 2,47 | 1,07 | 2,47 | 2,67 | 1,13 | ||||
| VIII.A | 2,47 | 2,47 | 2,47 | 2,35 | 1,71 | 2,12 | 1 | 2,82 | 3 | 1,24 | |||||
| IX.A | 2,36 | 2,18 | 2,18 | 1,95 | 2,68 | 2,5 | 1,36 | 2,59 | 3 | 1,41 |
| Trieda | PDA | PVO | RUJ | SJL | SPR | SEE | THD | TSV | TEV | VLA | VYU | VYV | ZEM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | ||||||||||||
| I.B | 1 | ||||||||||||
| II.A | 1,2 | 1,8 | 1 | 1 | 1,07 | ||||||||
| II.B | 1 | 1,41 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| III.A | 1,18 | 1,47 | 1 | 1 | 1,12 | 1 | |||||||
| III.B | 1,25 | 1,25 | 1 | 1 | 1,19 | 1 | |||||||
| IV.A | 1,68 | 1,84 | 1 | 1 | 1,8 | 1 | |||||||
| V.A | 1,63 | 1,06 | 1,06 | 1 | |||||||||
| V.B | 2,19 | 1 | 1,31 | 1 | |||||||||
| VI.A | 2,33 | 2,85 | 1 | 1,35 | 1,15 | ||||||||
| VII.A | 1,6 | 1,28 | 1 | 1 | 1,17 | 1 | |||||||
| VII.B | 2,22 | 2,07 | 1,07 | 1,27 | 1,67 | 1 | |||||||
| VIII.A | 2 | 2,65 | 1,47 | 1,65 | 1,53 | 1,65 | |||||||
| IX.A | 2,06 | 1,68 | 1,32 | 1,27 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| I.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| II.A | 16 | 15 | 0 | 1 |
| II.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| III.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| III.B | 16 | 16 | 0 | 0 |
| IV.A | 25 | 25 | 0 | 0 |
| V.A | 17 | 16 | 0 | 1 |
| V.B | 16 | 16 | 0 | 0 |
| VI.A | 20 | 19 | 1 | 0 |
| VII.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| VII.B | 15 | 15 | 0 | 0 |
| VIII.A | 17 | 14 | 3 | 0 |
| IX.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 18 | 1179 | 65,50 | 1179 | 65,50 | 0 | 0,00 |
| I.B | 17 | 1546 | 94,15 | 1546 | 94,15 | 0 | 0,00 |
| II.A | 16 | 1026 | 68,40 | 1026 | 68,40 | 0 | 0,00 |
| II.B | 17 | 1010 | 59,41 | 1010 | 59,41 | 0 | 0,00 |
| III.A | 17 | 1574 | 92,59 | 1570 | 92,35 | 4 | 0,24 |
| III.B | 16 | 1127 | 70,44 | 1127 | 70,44 | 0 | 0,00 |
| IV.A | 25 | 2476 | 99,04 | 2476 | 99,04 | 0 | 0,00 |
| V.A | 17 | 1075 | 67,19 | 1069 | 66,81 | 6 | 0,38 |
| V.B | 16 | 1405 | 87,81 | 1405 | 87,81 | 0 | 0,00 |
| VI.A | 20 | 1985 | 99,25 | 1983 | 99,15 | 2 | 0,10 |
| VII.A | 18 | 2266 | 125,89 | 2266 | 125,89 | 0 | 0,00 |
| VII.B | 15 | 1488 | 99,20 | 1473 | 98,20 | 15 | 1,00 |
| VIII.A | 17 | 2663 | 156,65 | 2491 | 146,53 | 172 | 10,12 |
| IX.A | 22 | 2494 | 113,36 | 2477 | 112,59 | 17 | 0,77 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % |
|---|---|---|
| Monitor 5 SJL | 32 | 66,5 |
| Monitor 5 MAT | 32 | 68,2 |
| Monitor 9 SJL | 22 | 61,6 |
| Monitor 9 MAT | 22 | 56,4 |
|
INOVOVANÝ
ŠKOLSKÝ UČEBNÝ PLÁN –ISCED 1 |
||||||||||||
|
Predmet / ročník |
1. |
2. |
3. |
4. |
||||||||
|
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
|
|
Slovenský
jazyk a literatúra |
9 |
|
9 |
8 |
|
8 |
7 |
|
7 |
7 |
|
7 |
|
Prvý
cudzí jazyk |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
3 |
3 |
|
3 |
|
|
Prvouka |
1 |
|
1 |
2 |
|
2 |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
Prírodoveda |
|
|
0 |
|
|
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
2 |
|
Vlastiveda |
|
|
0 |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
2 |
|
2 |
|
Etická
/ náboženská výchova |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
Matematika |
4 |
|
4 |
4 |
|
4 |
4 |
|
4 |
4 |
|
4 |
|
Informatika |
|
|
0 |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
Pracovné
vyučovanie |
|
|
0 |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
Výtvarná
výchova |
2 |
|
2 |
2 |
|
2 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
Hudobná
výchova |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
Telesná
a športová výchova |
2 |
|
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
|
Súčet
hodín v ročníku |
20 |
|
22 |
|
|
23 |
|
|
25 |
|
|
26 |
|
ŠKOLSKÝ
UČEBNÝ PLÁN – ISCED 1 |
||||||||||||||
|
|
1. |
2. |
3. |
4. |
||||||||||
|
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
ŠVP |
Dotácia |
ŠkVP |
Spolu |
||
|
Slovenský jazyk a literatúra |
8 |
|
8 |
6 |
2 |
8 |
6 |
2 |
8 |
6 |
2 |
8 |
32 |
|
|
Prvý cudzí jazyk |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
3 |
3 |
|
3 |
10 |
|||
|
Prírodoveda |
0,5 |
1,5 |
2 |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
7 |
|
|
Vlastiveda |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
3 |
|
|
Etická / náboženská výchova |
0,5 |
0,5 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
4 |
|
|
Matematika |
4 |
|
4 |
4 |
|
4 |
3 |
1 |
4 |
3 |
1 |
4 |
16 |
|
|
Informatická výchova |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
3 |
|
|
Pracovné vyučovanie |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
1 |
|
1 |
1 |
|
|
Výtvarná výchova |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
4 |
|
|
Hudobná výchova |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
4 |
|
|
Telesná výchova |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
12 |
|
|
Súčet hodín v ročníku |
|
|
22 |
|
|
23 |
|
|
25 |
|
|
26 |
96 |
|
|
povinná časť / voliteľné hodiny |
17 |
5 |
18 |
5 |
20 |
5 |
21 |
5 |
||||||
INOVOVANÝ UČEBNÝ PLÁN - 2. stupeň
|
Predmet |
ŠVP |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
|||||
|
ŠVP |
Vol. |
ŠVP |
Vol. |
ŠVP |
Vol. |
ŠVP |
Vol. |
ŠVP |
Vol. |
||
|
Slovenský jazyk a literatúra |
24 |
5 |
|
5 |
|
5 |
|
5 |
|
5 |
|
|
Anglický jazyk |
15 |
3 |
1 |
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
|
Druhý cudzí jazyk |
0 |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
Fyzika |
6 |
|
|
2 |
|
1 |
|
2 |
|
1 |
|
|
Chémia |
5 |
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
1 |
|
|
Biológia |
7 |
2 |
|
1 |
|
2 |
|
1 |
|
1 |
|
|
Dejepis |
6 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
2 |
|
|
Geografia |
6 |
2 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
Občianska náuka |
4 |
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
Etická / náboženská výchova |
5 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
Matematika |
21 |
4 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
5 |
|
|
Informatika |
4 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
|
|
Technika |
5 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
Výtvarná výchova |
5 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
Hudobná výchova |
4 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
|
|
Telesná a športová výchova |
10 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
Spolu |
127 |
24 |
3 |
25 |
4 |
26 |
4 |
27 |
4 |
25 |
4 |
Učebný plán ISCED 2
|
ŠKOLSKÝ
UČEBNÝ PLÁN - 2.STUPEŇ |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
|
||||||||||||||||||||
|
ŠVP |
Dotácia |
ŠVP |
Dotácia |
ŠVP |
Dotácia |
ŠVP |
Dotácia |
ŠVP |
Dotácia |
|
||||||||||||||||
|
Slovenský jazyk a literatúra |
5 |
|
4 |
1 |
4 |
1 |
5 |
|
5 |
|
|
|||||||||||||||
|
Prvý cudzí jazyk |
3 |
1 |
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
|
|||||||||||||||
|
Druhý cudzí jazyk |
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|||||||||||||||
|
Fyzika |
|
|
1 |
|
1 |
|
2 |
|
1 |
|
|
|||||||||||||||
|
Chémia |
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
1 |
|
|||||||||||||||
|
Biológia |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
1 |
|
|
|||||||||||||||
|
Dejepis |
1 |
|
1 |
|
1 |
1 |
1 |
|
2 |
|
|
|||||||||||||||
|
Geografia |
1 |
1 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
|||||||||||||||
|
Občianska náuka |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
1 |
|
|||||||||||||||
|
Etická / náboženská výchova |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
1 |
|
|||||||||||||||
|
Matematika |
4 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
3 |
2 |
4 |
1 |
|
|||||||||||||||
|
Informatika |
1 |
|
1 |
|
0 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|||||||||||||||
|
Svet práce |
|
1 |
|
1 |
0,5 |
|
0,5 |
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
Technika |
|
0 |
|
0 |
0,5 |
|
0,5 |
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
Výtvarná výchova |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
Hudobná výchova |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
Výchova umením |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|||||||||||||||
|
Telesná a športová výchova |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
|||||||||||||||
|
Súčet hodín v ročníku povinná časť / voliteľné hodiny |
22 |
5 |
24 |
6 |
24 |
7 |
24 |
5 |
21 |
8 |
|
|||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | 0 | 0 |
| Prvého ročníka | 2 | 34 | 1 |
| Bežných tried | 12 | 212 | 22 |
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu | 14 | 246 | 23 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 23 | 10 | 21,34 | 9,63 |
| DPP | 3 | 1 | 1,49 | 0,80 |
| Znížený úväzok | 5 | 3 | 2,73 | 1,63 |
| ZPS | 1 | 1 | ||
| Na dohodu | 4 | 2 | 0,65 | 0,40 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 20 | 20 | |
| vychovávateľov | 3 | 3 | |
| asistentov učiteľa | 1 | 1 | |
| špeciálny pedagóg | 2 | 2 | |
| spolu | 26 | 26 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 5. | Technika | 2 |
| 6. | Technika | 1 |
| Občianska náuka | 1 | |
| Fyzika | 2 | |
| 7. | Technika | 2 |
| Fyzika | 1 | |
| Občianska náuka | 1 | |
| 8. | Technika | 1 |
| Občianska náuka | 2 | |
| Fyzika | 2 | |
| 9. | Občianska náuka | 1 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 2 | |
| 2.kvalifikačná skúška | 1 | 1 |
| štúdium školského manažmentu | 1 | |
| špecializačné inovačné štúdium | 1 | |
| špecializačné kvalifikačné | ||
| aktualizačné | 5 | |
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Meno žiaka | Trieda | Kolo | Umiestnenie |
|---|---|---|---|---|
| Fyzikálna olympiáda | Hužvár Marek | IX.A | Okresné | 4.miesto |
| Hužvár Marek | IX.A | Krajské | úspešní riešiteľ | |
| Výtvarná súťaž Vesmír očami detí | Filasová Alžbeta | VII.B | Celoslovenské kolo | účasť |
| Vianočná pohľadnica | Antonyová Anna Mária | VII.A | Medzinárodná súťaž | 2. miesto |
| Zelený svet 2017 | Tomašáková Alžbeta | VI.A | Medzinárodná súťaž | čestné unanie |
| Olympiáda v nemeckom jazkyu | Jančová Mária | VII.A | Okresné kolo | 3.miesto |
| Olympiáda v anglickom jazyku | Svitok Marek | VII.A | Okresné kolo | 1.miesto |
| Olympiáda v nemeckom jazkyu | Rajčanová Duška Elisabeth | IX.A | Krajské | 2.miesto |
|
Matematický Klokan |
Grajciarová Alžbeta |
III.A |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
|
Petríková Dominika |
III.B |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
Matematická súťaž Maksík |
Henžel Adam |
II.A |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
|
Gomboš Viktor |
II.A |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
|
Balážová Ema |
II.B |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
|
Wágnerová Alexandra |
II.B |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
|
Račková Adela |
IV.A |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
|
Pastorková Alexandra |
IV.A |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
Říhová Sofia |
II.B |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
|
|
Weissová Ema |
II.B |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
Internetová súťaž iBobor |
||||
|
Všetkovedko |
Henžel Adam |
II.A |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
|
Turan Šimon |
II.B |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
|
Kršková Eliška |
III.A |
Celoslovenské kolo |
úspešný riešiteľ |
|
Hviezdoslavov Kubín |
Kmeť František |
III.A |
Regionálne kolo |
2.miesto |
|
Spievam, spievaš |
Weissová Andrea |
I.A |
OK – umelá pieseň |
2. miesto |
|
Říhová Sofia |
II.B |
OK- umelá pieseň |
1.miesto |
|
|
|
Kmeť František |
III.A |
OK –umelá pieseň |
3. miesto |
|
|
Kmeť František |
III.A |
OK – ľud. pieseň |
1.miesto |
|
Majer Juraj |
I.A |
OK – ľud. pieseň |
1.miesto |
Fyzikálne súťaže:
7.A – Hľadá sa energia
Matematické
súťaže
Školské kolo kolo
Pytagoriáda
školské kolo –
zapojilo sa 76 žiakov z 5.-8. Roč.
z toho bolo 8 úspešných riešiteľov
úspešní riešitelia:
7. ročník: Slanina Martin VII.B, Rosenzweig Adam
VII.B, Ziman Samuel VII.B, Kaštier MiroslavVII.B, Roobová Zuzana VII.A, Kϋrthyová Zorka VII.A
6. ročník:
Kirková Andrea VI.A, Grellneth Martin VI,A
okresné
kolo - zúčastnili sa Slanina,
Ziman, Kaštier, Roobová, Kϋrthyová, Kirková Grellneth – neboli
úspešní
Matematická olympiáda
domáce kolo –
5.ročník:
Wagnerová Zuzana V.A, Kmeťová Miriam V.A, Smolárová Ema V.B
9. ročník:
Hužvár Marek IX.A, Tončík Dávid IX.A, Kán Juraj IX.A, Rajčanová Duška Elizabeth IX.A
7. ročník:
Petríková Paula VII.A, Antonyová Anna-Mária VII.A, Jančová Mária VII.A,
Kaštier Miroslav VII.B, Slanina Martin VII.B, Rosenzweig Adam VII.B,
Ziman Samuel VII.B
okresné kolo –
Wágnerová , Kmeťová, Smolárová – neboli úspešní
Tončík
Dávid - 1. miesto
Kán Juraj -
úspešný riešiteľ
Hužvár
Marek - úspešný riešiteľ
Rajčanová - nebola úspešná
Antonyová
Anna–Mária – 2. miesto
Petríková,
Kaštier, Slanina, Rosenzweig, Ziman – neboli úspešní
krajské kolo -
Tončík Dávid IX.A, Kán Juraj IX.A
– neboli úspešní
Matematický Klokan
Do súťaže Matematický klokan bolo prihlásených 28
žiakov
V.A – Kmeťová Miriam, Wagnerová Zuzana, Schmidt
Matúš, Bielik Jozef
V.B – Adamecová Timea, Homola Martin, Smolárová Ema,
Krajčiová Lívia, Bóna Samuel
VI.A – Grellneth Martin, Wunsch Maxim, Kirková
Andrea, Tomašáková Alžbeta, Gajdoš Filip
VII.A – Košík Filip, Jančová Mária, Svitok Marek
VII.B – Ziman Samuel, Kaštier Miroslav, Kubašiak
Daniel, Slanina Martin, Varga Matúš
IX.A – Bieliková Monika, Tučeková Lenka, Rajčanová
Duška-Elizabeth, Tončík Dávid,
Kán Juraj, Hužvár Marek
Najviac bodov získali – Kmeťová, Hužvár, Grellneth,
Kirková
Diplom úspešného riešiteľa získali (patrili medzi
prvých 20%) – Kmeťová a Hužvár
Matematická súťaž
MAKS
Do súťaže MAKS sa zapojili 6 žiaci:
Hužvár Marek IX.A , Kán Juraj IX.A, Kirková
AndreaVI.A ,
Wagnerová Zuzana V.A, Ďanovská Laura V.B, Považanová
Adriana V.B
Diplom a cenu najúspešnejšieho riešiteľa
získali - Wagnerová a Hužvár
Matematický expres – MATX
Celoslovenská súťaž prebehla formou on-line,
zúčastnilo sa 7 tímov zo 7.,8.,9. ročníkov – spolu 26 žiakov
VII.A -
Kanala, Košík, Antonyová, Petríková
- 40. miesto vo svojej kategórii
VII.B – Ziman, Kaštier, Slanina, Rosenzweig - 122. miesto
VIII.A – Karvašová, Wágnerová, Kupková -
104. miesto
IX.A – Kán, Tončík, Hužvár, Tilesch - 40. miesto
IX.A – Koka, Gordulič, Domiňák, Skokňa - 126. miesto
IX.A – Tučeková, Šavolt, Belička - 134. miesto
IX.A – Bieliková, Rajčanová, Kurtíková - 104. miesto
IQ olympiáda
Celoslovenská súťaž prebehla formou on-line,
zúčastnilo sa spolu 52 žiakov
Súťažiaci, ktorí patria medzi 75 % najlepších
riešiteľov školského kola – zoradení podľa výsledkov:
Hužvár, Tončík, Šavolt, Svitok, Gordulič, Kán,
Varga, Erneková, Bieliková, Pšídová, Wagnerová, Šikula, Štefanovičová, Ziman,
Domiňák, Koka, Kubašiak, Slanina, Tilesch, Grellneth, Páchnik, Michalková,
Belička, Tučeková, Gajdošová, Ferenčík, Kanala, Kaštier, Tileschová, Kirková,
Kmeťová, Wagnerová, Vodislavská, Homola, Antonyová, Jančová,
Ostatní súťažiaci – zoradení podľa abecedy:
Bielik, Bušová, Fodorová, Gajdoš, Hriňová, Koniar,
Košík, Krajčiová, Petríková, Považanová, Rajčanová, Tomašáková, Viglaský,
Wunsch, Šimon
Najlepšie umiestnenie: Hužvár Marek – 32.-35. miesto
v kraji ( 410.-449. miesto na Slovensku)
Matematický náboj
Celoslovenská súťaž pre deviatakov, prebehla vo
Zvolene, zúčastnilo sa 4-členné družstvo
Tončík Dávid, Kán Juraj, Hužvár Marek, Tilesch Denis
– 12. miesto z tých, ktorí súťažili vo Zvolene
Výsledky súťaží z informatiky
Vyhodnotenie IT Fitness test 2017
Minimum:
Víglaský 8A 8%
Majerská 7B 10%
Schwarz 5B 13%
Maximum:
Hužvár 9A 73%
Krátky 9A 64%
Koka 9A 63%
Kurtíková
9A 59%
Pučeková 7B 58%
Tončík 9A 54%
Kán 9A 54%
Wunsch 6A 54%
Schnierer 8A 51%
Májiková 8A 50%
Kirková 6A 50%
Lacková 6A 50%
Ostatné výsledky sa pohybovali väčšinou
v limite 30% - 45%.
Vyhodnotenie informatickej súťaže iBobor 2017
Kategória Benjamín (5. – 7. ročník) 10. november 2016
Celkový počet súťažiacich za našu školu: 50
Žiadny žiak nezískal diplom úspešného riešiteľa.
Kategória Kadet (8. – 9.ročník) 9. november 2016
Celkový počet súťažiacich za našu školu: 15
Diplom úspešného riešiteľa získal:
Marek Hužvár
9A 76b/z
celkového počtu 80b
Filip Gordulič
9A 68b
Dávid Tončík
9A 68b
Timea Michalková 8A 56b
Nicole Wágnerová
8A 55b
Juraj Kán
9A 51b
Prírodovedné aktivity:
Pokračujeme v programe recyklohry. Tento
program rozvíja vzťah detí k životnému prostrediu formou tematických hier,
praktických činností, kvízov a menších projektov, ale tiež osobné
skúsenosti detí pri zbere pokazeného drobného elektrozariadenia a vybitých
bateriek. Zber sa rozšíril o tonery a žiarivky, ktoré pravidelne
odovzdávame.
Literárna súťaž:
- Literárna súťaž – „Rozpoviem ti rozprávočku“ – cena poroty
– Duška-Elisabeth Rajčanová, IX.A trieda.
Hviezdoslavov Kubín- 1. stupeň
20. 2. 2017
POÉZIA: 1.m.
Dominika Petríková
2.m.Laura Říhová
3.m. Nina Mecelová
PRÓZA: 1.m.
František Kmeť
2.m.Nela Rajčanová
3.m.Matej Berčík
Do školského kola postúpilo 25 žiakov.
Hviezdoslavov Kubín- II. stupeň
II. kategória POÉZIA:
1. Tímea-Petra Prieberová
2. Martin Grellneth
3. Zuzana Wagnerová
II. kategória PRÓZA:
1. Miriam Kmeťová
2. Ema Smolárová
3. Adriana Považanová
III. kategória POÉZIA
1. Nicole Wagnerová
2. Vanda Karvašová
3. Jessica Púčeková
III. kategória PRÓZA
1. Duška-Elisabeth Rajčanová
2. Zora-Terézia Kűrthyová
3. Timea Michalková
Predstavenie –
DJGT, Zvolen
Divadelné predstavenie „Tri
prasiatka“ – žiaci 5.ročníkov.
Literárne
exkurzie
Martin
So žiakmi piateho
ročníka sme počas školského roka 2016/ 2017 vykonali exkurziu do Martina do
domu Jozefa Cígera Hronského, kde sa zoznámili s jeho životom
a tvorbou. Exkurzia bola spojená s aktívnou aktivitou žiakov, pri
ktorej museli predviesť svoje nadobudnuté vedomosti z danej oblasti. Táto
exkurzia je konaná každoročne a je spojená aj s návštevou Múzea
slovenskej dediny v Martine. V skanzene žiaci mohli obdivovať nielen
krásnu krajinu Turca, ale taktiež pozrieť si, ako vyzeral život
v minulosti a tiež, kde sa natáčali známe slovenské rozprávky,
napríklad Perinbaba.
Nitra
Žiaci 7.
a 8.ročníka sa zúčastnili literárno-dejepisnej exkurzie v Nitre pod
názvom „Život našich predkov“. Ten sme
zatiaľ poznali iba z kníh a dokumentárnych filmov. V tento deň
mohli naši siedmaci a ôsmaci vidieť miesta, ktoré sú úzko späté
s počiatkami kresťanstva na našom území. Prechádzali sa po stopách
Konštantína a Metoda, poklonili sa Pribinovi, Svätoplukovi, aj pozostatkom
sv. Andreja Svorada
a Benedikta. Katedrála sv. Emeráma v Nitre žiakov očarila svojou
veľkoleposťou a v jej útrobách objavili poklad.
Modra
Jesenné
mesiace v škole sme si spestrili exkurziou na miesta, ktoré sú úzko späté s
významnou osobnosťou slovenkého jazyka a literatúry, Ľudovítom Štúrom.
So žiakmi
7.-9.ročníka
sme si prehĺbili vedomosti o jeho živote a tvorbe a ponorili sa tak do tajov
štúrovskej generácie.
Zároveň sme
v Modre navštívili aj modranskú majoliku a pietne miestne miesto posledného
odpočinku Ľudovíta Štúra.
Výtvarné súťaže:
Zapojili sme sa do
nasledovných súťaží:
- Vianočná
pohľadnica-13. ročník medzinárodnej detskej výtvarnej súťaže, 23 prác
- Vesmír očami detí-32.roč.
celoslovenskej výtvarnej súťaže, 14 prác
- Príroda okolo nás-10.roč.
výtvarnej súťaže SZZ, 10 prác
- Ego versus eko-My sa
nevieme sťažovať nahlas-19.roč. medzinárodnej výtvarnej súťaže
s ekologickou tematikou, 10 prác
- (Ne)známe tajomstvá
hmyzieho sveta-Zelený svet 2017-22.roč. medzinárodnej súťaže výtvarnej
tvorivosti detí a mládeže, 19 prác
- Cesty za poznaním
minulosti 2017-9.roč. celoslovenskej lit. a výtvarnej súťaže, 15 prác
- Togheter – Spolu spoločne
– 16.roč. medzinárodnej výtvarnej súťaže –Fínsko, 7 prác
Marťanská škola – poslali sme 10 prác
Športové
súťaže:
Jazdi na bicykli bezpečne – pripravila mestská
polícia v spolupráci s CVČ pre žiakov 1. stupňa aktivity zamerané na
dopravnú výchovu
Beh do vrchu Kalvária – zapojilo sa až 17 žiakov 1.
stupňa, najlepšie sa umiestnili:
Sebastian
Matulík II.B - 6.miesto
Ema Balážová II.B – 4. miesto
Alžbeta Grajciarová III.A – 6. miesto
– zapojilo sa
až 17 žiakov 2. stupňa, najlepšie sa umiestnili:
Monika Bieliková IX.A - 1.miesto
Jozef Bielik V.A - 2. miesto
Denis Tilesch IX.A - 1. miesto
3.10. 2016 Cezpoľný beh ZH – okresné kolo
Monika Bieliková
- 1.miesto
Denis Tilesch - 1.miesto
4.11. Futsal ZH – okresné kolo - 1. miesto
Gordulič, Domiňák, Belička, Tončík, Perinaj, Tilesch
14.-16. 3. Zimná Kalokagatia
štafeta – Tilesch, Gordulič - 1.miesto
Individuál – Tilesch – 1.miesto
17.3. 2017 Gymnastika ZH
Dievčatá Kategória A -1. miesto a 3.miesto
Kategória B – 2. miesto
Chlapci Kategória C – 1.miesto
11.4. 2017 Futbal ZH – okresné kolo
Chlapci – 2. miesto
Dievčatá – 3. miesto
V priebehu školského roka 2015/2016 sme sa
priebežne zúčastňovali športových podujatí, ktoré organizovalo CVČ Kremnica,
ale aj súťaží organizovaných SAŠŠ .
Postupové súťaže:
Basketbal - okresné kolo ZŠ
Volejbal chlapci ZŠ, obvodné kolo
Volejbal dievčatá ZŠ obvodné kolo
Futbal - obvodné kolo mladší žiaci KCA
Futbal - okresné kolo mladší žiaci Žiar nad Hronom
Futbal - obvodné kolo starší žiaci Kremnica
Futbal - okresné kolo starší žiaci Žiar nad Hronom
Florbal- obvodné kolo mladších a starších
žiakov
Cezpoľný beh chlapcov a dievčat v ZH
Cezpoľný beh - Horná Ždáňa
Zober loptu nie drogy-prehadzovaná
Coca-cola cup – Futbal
okresné kolo v atletike
Súťaže v rámci kremnických škôl:
Turnaje , ktoré sa uskutočnili pod záštitou CVČ:
Futbalová mestská liga starších žiakov vo florbale
Kremnický ošliador
priatelský zápas vo futbale a volejbale so
žiakmi gymnázia Kremnica
Naše najvýraznejšie úspechy:
Postup chlapcov vo futsale do krajského kola.
Postup dievčenského družstva na krajské kolo v gymnastike.
Postup Denisa Tilescha do krajského kola
v atletike.
| Besedy | Účastníci | Výstavy | Výlety | Účastníci |
|---|---|---|---|---|
| Beseda s protidrogovou temtaikou | 8. a 9.roč. | Kremnické jablko I.aII.st. | Čierny Balog - Vydrovská dolina | I.st., V. A, B |
| Beseda o sebapoškodzovaní | 8.a 9.roč. | Strečno, Budatín, Rajecká Lesná | VI.A, VII.A,B | |
| Základy prvej pomoci | 3.ročník, 7.ročník | Žiar - Liptov | VIII.A | |
| Depistáž čítania | 2.ročník | Orava | IX.A | |
| Beseda Nadácie Orange – Deti na nete | 3.ročník, II.stupeň | |||
| Beseda o vesmíre | 4.ročník | |||
| Beseda s Marcelom Nemcom | ŠKD, VII.roč. |
Naši žiaci sa aktívne zapojili do zbierky PÔSTNA
KRABIČKA (pomoc pre chudobné deti subsaharskej Afriky) a Biela pastelka
(zbierka venovaná nevidiacim).
Čistenie hrobu Gejza Angyala – 6. roč.
19. máj- prevenčný deň – CPPPaP,
polícia – p. S. Filusová, odbor hygieny p. Malatincová
Besedy s p. psychologičkou 8.
ročník
12.6. – deň otvorených dverí v Archíve,
Kremnica – 5.A, B
Október-
december – návšteva NBS – MMM na hodinách DEJ – 5.A, B – Angyalovci, ako
pracuje múzeum
VÝCHOVNÉ KONCERTY,
KULTÚRNE A SPOLOČENSKÉ PODUJATIA
- Spoločné čítanie rozprávok v rámci Medzinárodného dňa školských knižníc
- Výchovný koncert ECO MOBILITY – Thomas Puskailer a Martin Madej
- MMM Kremnica –tvorivé dielne – rôzne témy podľa ponuky MMM (Vianočné tvorivé dielne, ...)
- Slovensko bez drog
- Vianočný benefičný koncert žiakov školy
- Vých. koncert žiakov ZUŠ Kremnica
- Besedy s psychologičkou Mgr. Gregoríkovou
- Divadelné centrum – PUSS IN BOOTS A PETER BLACK 3
- Zásady prvej pomoci – prednáška Červeného kríža
- Účasť na oslavách Oslobodenia mesta Kremnica
- Divadelné predstavenie Popoluška – DJGT Zvolen
- Prírodné javy – pokusy chémie
- Beseda – Deti na NETE
- Beseda s Marcelom Nemcom
- Medzinárodný deň detí
- Spoločné podujatie Rodina a škola – Vyzývací deň
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
Projekty pokračujúce z predchádzajúceho obdobia:
Škola podporujúca zdravie
( projekt pokračuje od roku 1999 )
Cieľ:
- ochrana a tvorba životných podmienok
- rozvoj pohybových aktivít, zvyšovanie fyzickej zdatnosti, ochrana a
otužovanie zdravia
- humanizácia výchovného procesu
- psychohygiena v škole
- nové formy vyučovania: podľa metodiky Škola dokorán
Modernizácia vzdelávacieho
procesu na základných školách
( projekt pokračuje od roku 2008 )
Škola je zapojená do tohto národného projektu, ktorý je zameraný na
inovovanie a zmodernizovanie obsahu vzdelávania a metód vo vyučovaní a na
prípravu učiteľov s novými kompetenciami.
Projekt - Baterky na správnom
mieste
Z programov Stromu života sme sa zapojili do projektu BATERKY NA SPRÁVNOM
MIESTE. Tento projekt prebieha na školách už od roku 2000. My realizujeme zber
vybitých batérií od apríla 2009.
Moderné vzdelávanie– digitálne vzdelávanie pre
všeobecno-vzdelávacie predmety - tento
národný projekt poznáme aj pod názvom Digitálny školník. Z tomto projekte môžeme využívať digitálne
vzdelávacie materiály pre 11 všeobecnovzdelávacích predmetov. Škola získala
notebook a sadu reproduktorov na ozvučenie učebne. Ešte bude dodaná
interaktívna tabuľa.
Projekt - Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania
sociálno-patologických javov v školskom prostredí. Cieľom tohto projektu
je zvyšovanie kvality vzdelávania so zameraním na žiakov so ŠVVP. Vzdelávanie
je koncipované na základe vzdelávania pedagógov v tejto oblasti. Škola
získala softvér a metodické príručky, okrem iného orientované na
profesijnú orientáciu žiakov.
Národný projekt Elektronizácia vzdelávacieho
systému regionálneho školstva. Cieľom projektu bolo vybudovanie a vytvorenie funkčného elektronického vzdelávacieho
systému, vybavenie digitálnych tried a využívanie digitálneho
vzdelávacieho obsahu. Súčasným trendom
na trhu s IKT je globálny posun od používania PC a notebookov
k masívnejšiemu využívaniu tabletových zariadení vo všetkých oblastiach
životných situácií. V oblasti rozvoja najmodernejších technológií na
podporu výučby sa tento trend prejavuje smerovaním k využívaniu
digitálneho vzdelávacieho obsahu (DVO), t.j. kvalitne spracovaného
multimediálneho obsahu, poskytovaného prostredníctvom moderných zariadení a periférií
ako sú dotykové tablety a interaktívne tabule, ktoré zapájajú širšie spektrum
senzorických funkcií jednotlivca. Atraktívna forma výučby využitím nástrojov
a pomôcok DVO poskytuje možnosti efektívnejšej výučby (názornosť,
prepojenosť praktického života s teoretickými poznatkami, a pod.).
V rámci projektu škola získala v roku 2013/2014 20 tabletov a vybavenie digitálnej učebne s
nasledujúcim technickým vybavením- interaktívna tabuľa s notebook.
Národný projekt Zvyšovanie kvality vzdelávania
na základných a stredných školách s využitím elektronického
testovania začal v roku 2013 veľmi úspešne svoje odborné aktivity smerom
k učiteľom a ku školám. S
Národným ústavom certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM) spolupracuje na
projekte 1651 základných a stredných škôl. Škola získala v roku
2014 počítačové programy, ich nosiče, súbory prístupových dát a licencií.
Projekt - Aktivizujúce metódy vo výchove je projekt realizovaný MPC Banská Bystrica. V rámci projektu sa
vzdelávajú vychovávatelia v oblastiach spojených s výchovou
a vzdelávaním pomocou nových informačných technológií. V rámci
projektu sme získali pre školský klub interaktívnu tabuľu spolu
s edukačným balíčkom
s výchovnou tematikou.
SPP - Zelená učebňa
Cieľom projektu je vybudovať zelenú interaktívnu učebňu. V rámci
realizácie projektu je našim cieľom zrenovovať okolie zrekonštruovanej budovy
školy, vytvorením edukatívnych prvkov environmentálnej výchovy, vhodných pre
školské vzdelávanie v biologických predmetoch. Vybudovanú zelenú učebňu
chceme využiť aj ako oddychovú zónu pre rodiny žiakov našich škôl. Realizácia
projektu zahŕňa spoluprácu komunít mesta, a to Slovenského zväzu
záhradkárov v Kremnici, mestských organizácií Mestská zeleň a mestské
lesy, žiakov našej školy a ich rodinných príslušníkov a zamestnancov
školy. Aj naďalej využívame tento priestor vo vyučovacom procese a aj
v mimovyučovacom.
Získaná suma : 3712 eur
Ministerstvo školstva SR – Porazíme
šikanu – My sme jeden tím
Spustením projektu koordinátor drogových prevencií na škole reviduje
internú smernicu o šikanovaní na škole. V projekte chceme
preventívne pôsobiť na žiakov, viesť ich
ku kooperácii, aby chceli byť navzájom priateľmi a vedeli zastaviť proces
šikany a násilia, či sa už v ňom priamo ocitnú alebo budú jeho
svedkami. Aj naďalej realizujeme aktivity, ktoré sme v tomto projekte
spustili ako pilotný projekt na našej škole.
Získaná suma: 1700 eur a 300 eur vlastné zdroje
Štátny inštitút odborného vzdelávania: Podpora
polytechnickej výchovy na základných školách
Cieľom národného projektu je zvýšenie záujmu žiakov základných škôl o
predmety zamerané na polytechnickú výchovu, rozvoj pracovných zručností žiakov
hlavne v oblastiach vzdelávania predmetov fyziky, techniky, biológie a chémie a
z toho vyplývajúca podpora profesijnej orientácie žiakov ZŠ na odborné
vzdelávanie a prípravu. Prioritou aktivít národného projektu je skvalitniť
a zatraktívniť vyučovací proces prostredníctvom vybavenia odborných
učební chémie, fyziky, biológie, techniky s využitím moderných metód
a foriem vzdelávania, aby sme mohli uskutočniť obsahovú prestavbu
vzdelávania na ZŠ a pripraviť absolventa pre aktuálne a perspektívne
potreby trhu práce. Škola získala nové učebné pomôcky pre predmety fyzika, biológia,
chémia a technika v hodnote 49 472,38 eur. Vo vyučovacom procese
využívame materiály a pomôcky získané v tomto projekte.
Projekt Raiffaisen Banka, program Gesto pre mesto
Názov projektu: Životné prostredie sa nás týka – projekt je zameraný na meteorologické, hydrologické merania.
Suma - 1 000 eur – výstavba altánku
Dotácia poskytnutá z rozpočtu mesta Kremnica v projekte: S rodičmi je v škole zábava
Cieľ: poskytnúť rodičom v škole príležitosť pozorovať svoje dieťa v mimo vyučovacom čase, podporiť spoluprácu detí a rodičov. Podporiť u rodičov vzájomnú spoluprácu.
Suma: 400 eur
Projekt cez Ministerstvo školstva SR v programe: Odstránenie stavebných bariér v školách, ktoré navštevujú žiaci so zdravotným znevýhodnením
Názov projektu: Aby bariéry neboli prekážkou – cieľom projektu je zakúpenie schodolezu pre imobilnú žiačku.
Suma: 5 780 eur
Projekt cez Nadáciu Slovenkej sporiteľne
Názov: Objavuj svet, objavíš seba
Cieľ projektu: prírodovedný projekt, v ktorom budú žiaci objavovať a prežívať radosť vedomosti a zručnosti vlastnou skúsenosťou, budú bádať a experimentovať.
Suma: 2 450 eur, nákup pomôcok pre prírodovedné vzdelávanie
Schválený, realizovaný.
Výzva o Nenávratný finančný príspevok cez Ministerstvo školstva SR
Názov projektu: Každé dieťa chce zažiť úspech
Cieľom projektu je zabezpečiť inkluzívny tím a to školský psychológ a asistent učiteľa na dobu 3 rokov pre žiakov so ŠVVP.
Suma: 75 600 eur
Podaný, čakáme na výsledok.
Nadácia SPP projekt pod názvom Rozhýb svoje telo – cieľom projektu je výstavba workoutového ihriska.
Suma 4 731 eur
Úspešný, zrealizovaný.
Nadácia Slovenskej sporiteľne:
Názov projektu Zdravá škola – cieľom projektu bolo u žiakov ukázať zdravý životný štýl a realizovať rôzne športové aktivity. Vyvrcholením projektu bol Vianočný program
spojený s benefíciou pre Domov dôchodcov sociálnych služieb v Kremnici.
Suma: 2 500 eur
Úspešný, zrealizovaný
Projekt „Aj my môžeme pomôcť životnému prostrediu“
Hlavným cieľom projektu je nadviazanie na medzinárodný program Globe, ktorý sa zaoberá meraniami ukazovateľov životného prostredia. Projekt je zameraný na prezentáciu získaných výsledkov meraní pre širšiu skupinu žiakov a rodičov na našej škole, pomocou digitálnych technológií. Žiaci sa učia a sledujú merané ukazovatele na chodbách aj počas prestávok. Vzniká tak prirodzená zvedavosť a záujem o ochranu životného prostredia. Financie budú využité na nákup meracích prístrojov a digitálnu techniku.
Hodnota projektu: 1300 eur
Projekt podaný ,čakáme výsledok.
Projekt Experimentovanie po nemecky
Projekt zameraný na podporu výučby nemeckého jazyka na školách
a zatraktívnenie nemčiny. Úvodný seminár v školskom roku 2016/17.
Následné vzdelávanie naplánované v školskom roku 2017/2018. Projekt
vznikol v spolupráci Goethe Inštitútu a nadácie Volkswagen.
Škola dostane k dispozícii sadu pomôcok na výučbu formou CLIL metódy
a učitelia sa môžu prihlásiť na dvojdňové školenia najmä z predmetov
biológia, geografia, fyzika na rôznych stupňoch vedomostí z nemčiny. Za
našu školu p. u. Šebeňová.
eTwinning partnerstvá škôl Európe
Opis projektu:
Úlohou projektu je vymeniť si súkromné informácie o partneroch prostredníctvom priestoru pre spoluprácu nazvanom Twinspace s použitím niektorých internetových a ICT nástrojov a vytvoriť on-line časopis prostredníctvom webovej stránky o krajine, v ktorej žijeme, o našich mestách, našich školách a potom predstavíme témy, ktoré žiakom zaujímajú: Vianoce, Veľká noc, móda, šport, jedlo, hudba atď. Pri realizácii projektu si žiaci budú precvičovať angličtinu a IKT zručnosti, rozvíjať kreativitu a dozvedieť sa viac o partnerovi z inej krajiny.
Ciele projektu:
- Naučiť sa prezentovať svoju prácu používať informačné a komunikačné technológie,
- Oceniť prácu druhých
- Rozvíjať základné komunikačné zručnosti
- Poznať seba a svoje schopnosti
- Precvičiť si angličtinu
- Rozvíjať kreativitu žiakov
- Naučiť sa kultúru partnera
V školskom roku 2016/2017 nebola vykonaná žiadna inšpekcia Štátnou školskou inšpekciou.
V priebehu školského roka:
- realizácia 5 ks interaktívnych riešení (
tabuľa, dataprojektor, notebook)
- výstavba outdoorového ihriska ( financie
z projektu, vlastné príjmy, sponzorské)
- zakúpenie učebných pomôcok (projektové
financie)
- zakúpenie 30 ks lavíc a 58 ks stoličiek
do tried 1. a 2. stupňa (financované z 2%)
- zakúpenie nábytku do ŠKD
- zakúpenie hračiek do ŠKD
- výmena podlahovej krytiny v ŠKD
- vymaľovanie ŠKD
- zakúpenie riadu a príslušenstva do ŠJ
- výmena podlahovej krytiny v zborovni
1.stupňa
- rekonštrukcia tabúľ v triedach 2.stupňa
- zakúpenie 2 ks CD prehrávačov, 1 notebook pre 1. a 2. stupeň
- zakúpenie 2 ks PC pre administratívu
- oprava meracích prístrojov v kotolni
- realizácia výkopových prác pri havarijnom
stave – zatekanie do kotolne
Oslovili sme fyzické a právnické osoby so
žiadosťou o získanie 2% odvodu dane a získali sme financie vo výške
3 152,81 EUR
Za prenájom priestorov telocvične a priestorov
školy sme získali 5 910,74 EUR.
Za prenájom kabinetu a časti strechy na budove
II. stupňa sme získali 2 975.- EUR.
Zo zberu papiera sme získali 435,60 EUR.
Finančný dar spoločnosti ELBA v hodnote
500.- EUR
Dotácie zo
štátneho rozpočtu na žiakov
457 535.- EUR
2. Príspevky
na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov
alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť /
3. Finančné
prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení
podľa financovaných aktivít
4. Finančné
prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických
osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných
aktivít
11 661.- EUR
5. Iné
finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov /
Príjmy:
Dotácie
- 360
196.- € na mzdy a poistné
71
456.- € na bežné výdavky
9 544.- € na dopravu žiakov
2 035.- € na žiakov zo SZP
8
692- € na asistenta učiteľa
11 661-
€ vlastné príjmy
2 700.-
€ lyžiarsky kurz
1 338.- €
príspevok na učebnice
1 573.- € odchodné
Spolu: 469 195.-
€
Výdavky:
Mzdy
boli čerpané vo výške 360 196.- €
Mzda asistenta 8 692.- €
Bežné
výdavky:
35 746.-
€ na elektrickú energiu, plyn, vodné,
stočné, telekomunikácie a poštovné
3 500.- €
výpočtová technika
7 284.-
€ všeobecný, kancelársky,
čistiaci materiál,
1 838. -€
knihy a učebné pomôcky, tlačivá, papier
500.-€
ochranné osobné prostriedky
1 163.- €
prepravné a nájom dopravných prostriedkov
4 248.- € na opravu a údržbu
270.- € na nájomnom ( prenájom rohoží )
200.-
€ školenia
300. - €
súťaže
11 166.- €
všeobecné služby (odvoz odpadu,
revízie, , pranie rohoží a ostatné
služby)
2 700.- € príspevok na lyžiarsky výcvik
3
000. -€ špeciálne služby
500.-
€ poplatky banke
3 500.- €
stravovanie
1 000.- €
poistné
2 500.- €
sociálny fond
1 573.- € odchodné
9 225 .- €
dohody
550.-
€ nemocenské
9 544.- € príspevok na dopravné
Spolu:
469 195.- €
SWOT
analýza ZŠ
Silné stránky:
- dlhoročná tradícia ZŠ v meste,
dlhodobé tradície a skúsenosti
-
Kvalifikovanosť pedagogických a odborných zamestnancov
-
uplatňovanie moderných trendov výučby ,ktoré podporujú samostatnosť a
tvorivosť
-
úspešnosť prijímania žiakov na stredné školy
-
zapájanie a umiestnenie žiakov v rôznych súťažiach
-
humanizácia výchovno - vzdelávacieho procesu vo vzťahu učiteľ - žiak
-
zvýšenie počítačovej gramotnosti vyučujúcich absolvovaním kurzu využitia
informačných a komunikačných technológii v práci učiteľa
-
vytváranie priestoru pre riešenie podnetov žiakov formou žiackeho
parlamentu
-
zvyšovanie kultúrnosti prostredia, v ktorom sa realizuje vyučovanie
- škola
s veľkou spádovou oblasťou (obce Kunešov, Kremnické Bane, Lúčky, Kopernica,
Krahule, Horná Ves, Dolná Ves,
Bartošova Lehôtka)
- vhodná
poloha školy v pokojnej časti mesta, mimo hlavných komunikácií
- dobré
športové vybavenie - telocvičňa, školské ihrisko, v zimnom období využité ako
klzisko
-
individuálne začlenenie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími
problémami,
práca
školských špeciálnych pedagógov
-
internetová dostupnosť
-
pestrosť a rozmanitosť voľno-časových aktivít
Slabé
stránky:
- nedostatok asistentov učiteľa
Príležitosti:
- záujem pedagógov o ďalšie vzdelávanie ,získavanie nových kompetencií učiteľov
-
rozšíriť uplatňovanie metód podporujúcich aktívne učenie sa
-
posilnenie voľno-časových aktivít zo strany ŠKD, najmä v spolupráci s
CVČ Cvrček
- zvýšiť
využitie počítačov priamo vo vyučovacom procese v rámci vyučovacích
predmetov
- zvýšiť
prezentáciu úspechov školy na verejnosti, v regionálnej tlači
Ohrozenia:
- pokles počtu narodených detí v meste a
v okolitých obciach
-
nedostatok finančných prostriedkov na odmeňovanie aktívnych
pedagogických a
odborných zamestnancov
2 a) INFORMÁCIA O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH
VÝCHOVY A VZDELÁVANIA V ŠKOLE
Psychohygienické zásady sme uplatňovali aj pri tvorbe rozvrhu. V rámci možností sme zaraďovali náročné predmety v doobedňajších hodinách. Striedali sme náročné predmety s menej náročnými. Dodržiavali sme predpísané počty hodín v ročníku na deň.
Poslaním každej školy je podpora zdravia. Naša škola podporuje demokratické metódy a formy práce v zmysle zdravého životného štýlu a humánnejších vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi v rámci projektu „Zdravá škola“.
Vyučujúci spolupracujú s výchovnou poradkyňou, detskou lekárskou, SCŠPP Kremnica a získavajú odborné psychologické informácie, aby predchádzali preťažovaniu žiakov, eliminovali únavu a zvyšovali výkonnosť žiakov. Osobitný prístup venujú žiakom s VPU.
Školská práca je organizovaná v zmysle dodržiavania psychohygienických zásad. Medzi jednotlivými hodinami dodržiavame 5 a 10 minútové prestávky, prestávka na desiatu je 15 minút a obedňajšia prestávka trvá 30 minút.
Záleží nám na rozvíjaní humánnych vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi, aby sa ľahšie zdolávali náročnejšie životné situácie v škole, predchádzalo sa konfliktom a stresom.
V rámci psychohygienických zásad dodržiavame na škole rekreačné stredy (nezadávanie písomných domácich úloh) a v rámci činnosti ŠKD - vychádzky, výlety, hry.
Riaditeľstvo školy
spolupracuje s Rodičovskou radou. Rodičovská rada prispieva finančne na
niektoré podujatia organizované školou, odmeňuje pri príležitosti ukončenia školského
roka úspešných žiakov školy, podieľa sa na nákupe učebných pomôcok. Rodičovská
rada je registrovaná ako forma občianskeho združenia, na ktoré prispievajú
rodičia žiakov, priaznivci školy a právnické osoby 2% dane z príjmu.
Škola poskytuje rodičom okrem
výchovno-vzdelávacieho procesu aj ponuku rôznych voľnočasových aktivít pre
žiakov školy, ale aj pre rodičov. Pre rodičov organizujeme rôzne aktivity ako:
·
Otvorené
hodiny pre rodičov
·
Rodič ako
odborník – účasť rodiča- odborníka na vyučovaní
·
Slávnostné
akadémie a programy pre rodičov a starých rodičov
·
Noc
v škole
·
Karnevalové
stretnutia
·
Pasovanie
prvákov
·
Prezentácia
celoškolských projektov
·
Darček škole
·
Školský ples
rodičov a učiteľov
· Spoločné
podujatie Rodina a škola – Vyzývací deň
Žiaci i rodičia majú možnosť
využívať v čase mimo vyučovania aj telocvičňu a školské ihrisko, ktoré je v zimnom
období využívané ako klzisko pre obyvateľov mesta i okolia. Jeho prevádzka je možná vďaka ochote a zanietenosti rodičov
žiakov školy a priaznivcov školy. Títo športoví nadšenci pri úprave ihriska, či
prevádzke klziska odpracovali množstvo brigádnických hodín, sponzorsky
zabezpečili materiál, zrealizovali práce na úprave areálu ihriska.
Riaditeľstvo
školy spolupracuje s Mestským úradom, oddelením školstva, kultúry
a športu ako i ďalšími oddeleniami MsÚ v Kremnici, ako zástupcom
zriaďovateľa.
Riaditeľstvo školy spolupracuje s Radou školy, riaditeľ školy je
pravidelne prizývaný na jej zasadnutia, kde podáva informácie
o činnosti školy.
Úspešná je spolupráca s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a
prevencie v Žiari nad Hronom pri diagnostikovaní žiakov so špeciálnymi
výchovno-vzdelávacími potrebami, pri voľbe povolania, pri príprave aktivistov
zdravého životného štýlu, prevencii drogových závislostí.
Spolupráca na veľmi dobrej úrovni je so Súkromným centrom
špeciálno-pedagogického poradenstva v Kremnici pri diagnostikovaní žiakov
s poruchami učenia a pri individuálnom začlenení žiakov.
Škola spolupracovala s mestskou a štátnou políciou pri riešení
vážnych priestupkov žiakov voči školskému poriadku a nezákonnom správaní
sa žiakov na verejnosti.
MMM poskytuje žiakom kremnických škôl
bezplatný vstup počas vyučovania. Na hodinách výtvarnej výchovy
a výtvarného krúžku žiaci navštevujú stále expozície a pravidelné
výstavy.
Pri škole pracuje ŠKD, ktorý mal
v školskom roku 2016/2017 zapísaných v prvom polroku 100 detí
a v druhom polroku 98 v štyroch oddeleniach. V druhom
polroku boli dve deti odhlásené. Činnosť bola zameraná na výchovno –
vzdelávací rozvoj, environmentálnu výchovu, výchovu
k manželstvu a rodičovstvu ako aj preventívnu protidrogovú
výchovu. Pri aktivitách sa prikladá dôraz na zásadu dobrovoľnosti.
ŠKD
spolupracuje s CVČ Cvrček, knižnicou J. Kollára, MMaM, Galériou NBS,
Horskou službou Kremnické vrchy, DSS a DD v Kremnici a ZUŠ
Kremnica.
V priebehu
školského roka sme zorganizovali:
- vychádzky
do mesta spojené s prehliadkou kultúrnych pamiatok, vychádzky do prírody,
vychádzky do okolia mesta, zúčastnili sme sa besied a tvorivých dielní v
knižnici Jána Kollára, zorganizovali sme besedu s Jaroslavom Slašťanom
strážcom prírody ŠOP SR
S- CHKO
Štiavnické vrchy. CVČ Cvrček zorganizovali zimný a letný päťboj,
pripravili Mikulášske popoludnie. V Meštianskom dome nám pripravili
zaujímavú besedu o veľkonočných zvykoch
a tradíciách. Počas roka sme vyrábali vianočné darčeky, ako aj darčeky
pre budúcich prváčikov, pre klientov DD, pre starých rodičov, pre mamičky
a ockov.
· zábavný a vedomostný kvíz ku Dňu mlieka,
· výzdoba nástenky výrobkami v školskej jedálni,
· týždeň mozgovej aktivity s klientami DSS a DD v Kremnici,
· program pre starých rodičov a výroba darčekov,
· program pre klientov DSS a DD v Kremnici a výroba darčekov,
· výroba masiek na halloween,
· pečenie medovníkov v priestoroch školskej kuchynky,
· výroba výzdoby spoločných priestorov,
· výroba vianočných darčekov kreatívnymi technikami,
· výroba darčekov pre budúcich prvákov,
· fašiangový karneval,
· beseda s Jaroslavom Slašťanom „Po vlčích a medvedích stopách“
· tvorivé dielne v knižnici Jána Kollára podľa aktuálnych sviatkov,
· návšteva Galérie NBS a tvorivé dielne podľa ročných období,
· matematická súťaž medzi oddeleniami v učebni informatiky,
· návšteva MMaM v Kremnici – legendy o histórii medailérstva,
· mincovníctva a baníctva, interaktívna exkurzia v múzeu,
· výroba darčekov rôznymi kreatívnymi technikami – servítková technika, kašírovanie, drôtikovanie, techniky viazania,
· program ku Dňu matiek,
· beseda s naším rodákom Marcelom Nemcom,
· diskotéka ku Dňu detí na školskom dvore,
· Týždeň detskej radosti ku Dňu detí,
· prezentácie na rôzne témy podľa aktuálnych tém,
· preteky v krátkom šprinte medzi oddeleniami,
· maľovanie na kamene,
· športový deň s rodičmi,
· výlet za odmenu pre druhákov,
· turistická prechádzka na salaš Revolta pre všetky deti.
Spolupráca
školy a verejnosti
Spolupracujeme
s rôznymi organizáciami v meste
·
ZŠ na Ul.
P.Križku
·
CVČ Cvrček –
športové, vzdelávacie a kultúrne podujatia
·
ZUŠ J. L.
Bellu – príprava výchovných koncertov pre našu školu, spolupráca pre benefičnom
koncerte, pomoc pri výrobe rekvizít na koncert
·
NBS -Múzeum mincí a medailí – hodiny
výtvarnej a hudobnej výchovy v galérii, hodiny dejepisu
v 5.ročníku v expozícii Pôvab kameninových záhrad, hodiny výtvarnej
výchovy v 4.ročníku v expozícii Pôvab kameninových záhrad
·
Knižnica J.
Kollára – pripravujú besedy pre jednotlivé ročníky
·
MsKS –návšteva výstav poskytovanie priestorov
na kultúrne podujatia
·
Kino Akropola - poskytovanie priestorov na
výchovné koncerty, premietanie filmov
·
Materská škola
– účasť predškolákov na vyučovaní v prvých triedach, spoločné rodičovské
združenie rodičov predškolákov, riaditeľov a učiteľov prvých ročníkov
oboch základných škôl
Vypracoval: Mgr. Igor Kríž
Mgr. Jana Babjaková
PaedDr. Monika Gombošová
V Kremnici, 11. októbra 2017
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 11.10.2017
Prílohy:
Správa o činnosti v ŠKD za školský rok 2016/2017
Vyhodnotenie činnosti výchovného poradenstva v školskom roku 2016/2017
Záverečná správa koordinátora PDZ za školský rok 2016/2017
Hodnotiaca správa o výchove k manželstvu a rodičovstvu za školský rok 2016/2017
Správa o plnení úloh environmentálnej výchovy v školskom roku 2016/2017
Powered by aSc EduPage