Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

  
Názov školyZákladná škola, Angyalova ulica 401/26, Kremnica
Adresa školyZákladná škola
Telefón045/6742070
E-mailskola.kremnica@centrum.sk
WWW stránkazsangykrc.edupage.org
ZriaďovateľMesto Kremnica, Štefánikovo námestie 1/1, Kremnica

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoTelefóne-mail
RiaditeľMgr. Igor Kríž045/6742070skola.kremnica@centrum.sk
ZRŠMgr.Jana Babjaková  
ZRŠPaedDr. Monika Gombošová  
Hospodárka školy Danica Venderlová  
Výchovná poradkyňaMgr. Barbora Čižniarová  
Koordinátor PDZMgr. Ivana Šebeňová  
Koordinátor VMRMgr. Mária Hricová  
Koordinátor ENVMgr. Barbora Čižniarová  
Škol. špec.ped.Mgr. Zuzana Lauková  
Vedúca ŠJ Janka Speváková  

Rada školy

 Titl., priezvisko, meno Rodičovská radaŽiacky parlament
predsedaMgr.Ida KuzmickápredsedaMgr. Kaštierová MiroslavaLenka Tučeková
pedagogickí zamestnanciMgr.Mária HricováčlenoviaIng. Tíleschová ZuzanaEma Smolárová
   Murgačová MiroslavaMiriam Kmeťová
    Zuzana Roobová
ostatní zamestnanciDanica Venderlová   Denisa Hrubišová
    Natália Lacková
zástupcovia rodičovMgr.Miroslava Kaštierová   Nicole Wagnerová
 Ing. Mária Michalková   
 Miroslava Murgačová    
 Anna Bieliková   
zástupca zriaďovateľa    
 MUDr. Dana Blahyjová    
 Ing. Viera Vaská    
 Miloš Bíreš   
 Bc. Klára Štroffeková    

Poradné orgány školy

Názov MZ a PKVedúci
MZ 1. - 4. ročníkMgr. ĽuboslavaStračinová
Jazyk a komunikáciaMgr. Mária Hricová
Matematika a práca s informáciamiMgr. Alexander Sekaj
Človek a spoločnosť, Zdravie a pohybMgr. Ivana Šebeňová
Človek a hodnotyMgr. Zuzana Lauková
Človek a príroda, Človek a svet práceMgr. Barbora Čižniarová
Umenie a kultúraMgr. Blažena Krížová
MZ ŠKDMgr. Dana Hužvárová

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 251

Počet tried: 14

Podrobnejšie informácie:

Ročník:1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
počet tried22212121114
počet žiakov353333253320331623251
z toho ŠVVP15 24314323
z toho v ŠKD292528115    98

Ročník

/Dátum/

Zdravotne oslabení

Sluchovo

postihnutí

Zrakovo postihnutí

Telesne postihnutí

Vývinové poruchy učenia

Spolu

1.   k 15.9.

         31.8.

 

 

0

1

2

2

 

 

2

3

2.   k 15.9.

         31.8.

 

 

 

 

 

 

3.   k 15.9.

         31.8.

1

1

 

 

 

1

1

2

2

4.   k 15.9.

         31.8.

 

 

 

 

 

 

4

4

4

4

5.   k 15.9.

         31.8.

 

 

 

 

2

2

2

2

6.   k 15.9.

         31.8.

 

 

 

 

1

1

1

1

7.   k 15.9.

         31.8.

1

1

 

 

1

1

2

2

4

4

8.   k 15.9.

         31.8.

 

 

 

 

3

3

3

3

9.   k 15.9.

         31.8.

 

 

 

 

 

4

4

4

4

Spolu

      k 15.9.

         31.8.

 

2

2

 

0

1

 

2

2

 

1

1

 

17

17

 

22

23

 

§ 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: 35/ 15

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: 32 / 14

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3/ 1

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2017

 Nižší ročník5.roč.6.roč.7.roč.8.roč.9.roč.Spolu
Počet žiakov 4  12227

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

 Gym 8.ročGym 5.roč.bilingválneGym 4.ročSOŠSOUOUInéSpolu
prihlásení55915  135
prijatí40715  127

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

TriedaANJBIODEJETVFYZGEGHUVCHEIFVINFMATNBVNEJOBNPVC
I.A               
I.B               
II.A1,2     1   1,47    
II.B1,31     1   1,29    
III.A1,24     1 1,06 1,47    
III.B1,44     1 1 1,25    
IV.A1,64     1 1 1,72   1
V.A2,191,692  1,631  1,191,94    
V.B2,191,752,19  1,881  1,062,5    
VI.A2,52,952,6 2,752,51,15  1,052,7 2,641,35 
VII.A1,561,331,61 1,331,5611,72 11,72 1,51 
VII.B2,21,82 2,072,412,47 1,072,47 2,671,13 
VIII.A2,472,472,47 2,351,71 2,12 12,82 31,24 
IX.A2,362,182,18 1,952,68 2,5 1,362,59 31,41 

TriedaPDAPVORUJSJLSPRSEETHDTSVTEVVLAVYUVYVZEM
I.A    1        
I.B    1        
II.A 1,2 1,81  1   1,07 
II.B 1 1,411  1   1 
III.A1,18  1,471   11,12 1 
III.B1,25  1,251   11,19 1 
IV.A1,68  1,841   11,8 1 
V.A   1,631,06 1,06    1 
V.B   2,191 1,31    1 
VI.A  2,332,851 1,35    1,15 
VII.A  1,61,28111,17    1 
VII.B  2,222,071,071,271,67    1 
VIII.A  22,651,471,651,53   1,65  
IX.A  2,061,681,32     1,27  

Prospech žiakov

TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaní
I.A181800
I.B171700
II.A161501
II.B171700
III.A171700
III.B161600
IV.A252500
V.A171601
V.B161600
VI.A201910
VII.A181800
VII.B151500
VIII.A171430
IX.A222200

Dochádzka žiakov

TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
I.A18117965,50117965,5000,00
I.B17154694,15154694,1500,00
II.A16102668,40102668,4000,00
II.B17101059,41101059,4100,00
III.A17157492,59157092,3540,24
III.B16112770,44112770,4400,00
IV.A25247699,04247699,0400,00
V.A17107567,19106966,8160,38
V.B16140587,81140587,8100,00
VI.A20198599,25198399,1520,10
VII.A182266125,892266125,8900,00
VII.B15148899,20147398,20151,00
VIII.A172663156,652491146,5317210,12
IX.A222494113,362477112,59170,77

Výsledky externých meraní

NázovPočet žiakovÚspešnosť v %
Monitor 5 SJL3266,5
Monitor 5 MAT3268,2
Monitor 9 SJL2261,6
Monitor 9 MAT2256,4

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

INOVOVANÝ ŠKOLSKÝ UČEBNÝ PLÁN –ISCED 1

Predmet / ročník

1.

2.

3.

4.

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

Slovenský jazyk a literatúra

 

 

9

 

9

8

 

8

7

 

7

7

 

7

Prvý cudzí jazyk

 

2

2

2

2

3

 

3

3

 

3

Prvouka

1

 

1

2

 

2

 

 

0

 

 

0

Prírodoveda

 

 

0

 

 

0

1

1

2

2

 

2

Vlastiveda

 

 

0

 

 

0

1

 

1

2

 

2

Etická / náboženská výchova

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

Matematika

4

 

4

4

 

4

4

 

4

4

 

4

Informatika

 

 

0

 

 

0

1

 

1

1

 

1

Pracovné vyučovanie

 

 

0

 

 

0

1

 

1

1

 

1

Výtvarná výchova

2

 

2

2

 

2

1

 

1

1

 

1

Hudobná výchova

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

Telesná a športová výchova

2

 

2

2

1

3

2

1

3

2

1

3

Súčet hodín v ročníku

20

 

22

 

 

23

 

 

25

 

 

26

 

ŠKOLSKÝ UČEBNÝ PLÁN – ISCED 1

 

1.

2.

3.

4.

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

ŠVP

Dotácia

ŠkVP

Spolu

Slovenský jazyk a literatúra

 

 

8

 

8

6

2

8

6

2

8

6

2

8

32

Prvý cudzí jazyk

2

2

2

2

3

 

3

3

 

3

10

Prírodoveda

0,5

1,5

2

1

 

1

1

1

2

1

1

2

7

Vlastiveda

 

 

0

1

 

1

1

 

1

1

 

1

3

Etická / náboženská výchova

0,5

0,5

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

4

Matematika

4

 

4

4

 

4

3

1

4

3

1

4

16

Informatická výchova

 

 

0

1

 

1

1

 

1

1

 

1

3

Pracovné vyučovanie

 

 

0

 

 

0

 

 

0

1

 

1

1

Výtvarná výchova

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

4

Hudobná výchova

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

4

Telesná výchova

2

1

3

2

1

3

2

1

3

2

1

3

12

Súčet hodín v ročníku

 

 

22

 

 

23

 

 

25

 

 

26

96

povinná časť / voliteľné hodiny

17

5

18

5

20

5

21

5

 

 

 

INOVOVANÝ UČEBNÝ PLÁN -  2. stupeň

Predmet

 

ŠVP

5.

6.

7.

8.

9.

ŠVP

Vol.

ŠVP

Vol.

ŠVP

Vol.

ŠVP

Vol.

ŠVP

Vol.

Slovenský jazyk a literatúra

24

5

 

5

 

5

 

5

 

5

 

Anglický jazyk

15

3

1

3

 

3

 

3

 

3

 

Druhý cudzí jazyk

0

 

 

 

2

 

2

 

2

 

2

Fyzika

6

 

 

2

 

1

 

2

 

1

 

Chémia

5

 

 

 

 

2

 

2

 

1

 

Biológia

7

2

 

1

 

2

 

1

 

1

 

Dejepis

6

1

 

1

 

1

 

1

 

2

 

Geografia

6

2

 

1

 

1

 

1

 

1

 

Občianska náuka

4

 

 

1

 

1

 

1

 

1

 

Etická / náboženská výchova

5

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

Matematika

21

4

1

4

1

4

1

4

1

5

 

Informatika

4

1

 

1

 

1

 

1

 

 

 

Technika

 

5

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

Výtvarná výchova

5

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

Hudobná výchova

        

           4

1

 

1

 

1

 

1

 

 

 

Telesná a športová výchova

10

2

1

2

1

2

1

2

1

2

1

Spolu

127

24

3

25

4

26

4

27

4

25

4


 Učebný plán ISCED 2

ŠKOLSKÝ UČEBNÝ PLÁN - 2.STUPEŇ

 

 

 

5.

6.

7.

8.

9.

 

ŠVP

Dotácia

ŠVP

Dotácia

ŠVP

Dotácia

ŠVP

Dotácia

ŠVP

Dotácia

 

Slovenský jazyk a literatúra

5

 

4

1

4

1

5

 

5

 

 

Prvý cudzí jazyk

3

1

3

 

3

 

3

 

3

 

 

Druhý cudzí jazyk

 

 

1

1

1

1

1

1

1

1

 

Fyzika

 

 

1

 

1

 

2

 

1

 

 

Chémia

 

 

1

 

1

 

1

 

1

1

 

Biológia

1

 

1

1

1

1

1

 

1

 

 

Dejepis

1

 

1

 

1

1

1

 

2

 

 

Geografia

1

1

1

 

1

 

1

 

1

 

 

Občianska náuka

1

 

1

 

1

 

1

 

 

1

 

Etická / náboženská výchova

1

 

1

 

1

 

1

 

 

1

 

Matematika

4

1

4

1

4

1

3

2

4

1

 

Informatika

1

 

1

 

0

1

 

1

 

1

 

Svet práce

 

1

 

1

0,5

 

0,5

 

 

 

 

Technika

 

0

 

0

0,5

 

0,5

 

 

 

 

Výtvarná výchova

1

 

1

 

1

 

 

 

 

 

 

Hudobná výchova

1

 

1

 

1

 

 

 

 

 

 

Výchova umením

 

 

 

 

 

 

1

 

 

1

 

Telesná a športová výchova

2

1

2

1

2

1

2

1

2

1

 

Súčet hodín v ročníku

povinná časť / voliteľné hodiny

 

22

 

5

 

24

 

6

 

24

 

7

 

24

 

5

 

21

 

8

 

 

 

 

 

 

Štruktúra tried

 Počet triedPočet žiakovPočet individ. integrovaných
Nultého ročníka000
Prvého ročníka2341
Bežných tried1221222
Špeciálnych tried   
Pre nadaných   
Spolu1424623

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP231021,349,63
DPP311,490,80
Znížený úväzok532,731,63
ZPS 1 1
Na dohodu420,650,40

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov 2020
vychovávateľov 33
asistentov učiteľa 11
špeciálny pedagóg 22
spolu 2626

Predmety vyučované nekvalifikovane

TriedaPredmetPočet hodín týždenne
5.Technika2
6.Technika1
 Občianska náuka1
 Fyzika2
7.Technika2
 Fyzika1
 Občianska náuka1
8.Technika1
 Občianska náuka2
 Fyzika2
9.Občianska náuka1

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
1.kvalifikačná skúška 2
2.kvalifikačná skúška11
štúdium školského manažmentu 1
špecializačné inovačné štúdium 1
špecializačné kvalifikačné  
aktualizačné 5
doplňujúce pedagogické  
vysokoškolské pedagogické  
vysokoškolské nepedagogické  

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťažeMeno žiakaTriedaKoloUmiestnenie
Fyzikálna olympiádaHužvár MarekIX.AOkresné4.miesto
 Hužvár MarekIX.AKrajskéúspešní riešiteľ
Výtvarná súťaž Vesmír očami detíFilasová AlžbetaVII.BCeloslovenské koloúčasť
Vianočná pohľadnicaAntonyová Anna MáriaVII.AMedzinárodná súťaž2. miesto
Zelený svet 2017Tomašáková AlžbetaVI.AMedzinárodná súťažčestné unanie
Olympiáda v nemeckom jazkyuJančová MáriaVII.AOkresné kolo3.miesto
Olympiáda v anglickom jazykuSvitok MarekVII.AOkresné kolo1.miesto
Olympiáda v nemeckom jazkyuRajčanová Duška ElisabethIX.AKrajské2.miesto

Matematický Klokan

Grajciarová Alžbeta

III.A

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

 

Petríková Dominika

III.B

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

Matematická súťaž Maksík

Henžel Adam

II.A

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

 

Gomboš Viktor

II.A

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

 

Balážová Ema

II.B

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

 

Wágnerová Alexandra

II.B

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

 

Račková Adela

IV.A

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

 

Pastorková Alexandra

IV.A

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

Říhová Sofia

II.B

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

 

Weissová Ema

II.B

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

Internetová súťaž iBobor

 Všetkovedko

Henžel Adam

II.A

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

 

Turan Šimon

II.B

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

 

Kršková Eliška

III.A

Celoslovenské kolo

úspešný riešiteľ

Hviezdoslavov Kubín

Kmeť František

III.A

 Regionálne kolo

2.miesto

 Spievam, spievaš

Weissová Andrea

I.A

OK – umelá pieseň

2. miesto

Říhová Sofia

II.B

OK- umelá pieseň

1.miesto

 

Kmeť František

III.A

OK –umelá pieseň

3. miesto

 

Kmeť František

III.A

OK – ľud. pieseň

1.miesto

Majer Juraj

I.A

OK – ľud. pieseň

1.miesto

 

Fyzikálne súťaže:

7.A – Hľadá sa energia

Matematické súťaže

Školské kolo kolo

Pytagoriáda

školské kolo –  zapojilo sa 76 žiakov z  5.-8. Roč.  z toho bolo 8 úspešných riešiteľov

úspešní riešitelia:  

7. ročník: Slanina Martin VII.B, Rosenzweig Adam VII.B, Ziman Samuel VII.B, Kaštier MiroslavVII.B,  Roobová Zuzana VII.A, Kϋrthyová Zorka VII.A

6. ročník:  Kirková Andrea VI.A, Grellneth Martin VI,A

okresné  kolo  - zúčastnili sa Slanina, Ziman, Kaštier, Roobová, Kϋrthyová, Kirková Grellneth    –  neboli úspešní

Matematická olympiáda

domáce kolo –

5.ročník:    Wagnerová Zuzana V.A, Kmeťová Miriam V.A, Smolárová Ema V.B      

9. ročník:   Hužvár Marek IX.A, Tončík Dávid IX.A, Kán Juraj  IX.A, Rajčanová Duška Elizabeth IX.A

7. ročník:   Petríková Paula VII.A, Antonyová Anna-Mária VII.A, Jančová Mária VII.A,

                  Kaštier Miroslav VII.B, Slanina Martin VII.B, Rosenzweig Adam VII.B, Ziman Samuel VII.B

okresné kolo –  Wágnerová , Kmeťová, Smolárová – neboli úspešní

                               Tončík Dávid  - 1. miesto

                               Kán Juraj  -  úspešný riešiteľ  

                                Hužvár Marek  - úspešný riešiteľ

                                Rajčanová  - nebola úspešná

                                Antonyová Anna–Mária – 2. miesto

                                Petríková, Kaštier, Slanina, Rosenzweig, Ziman – neboli úspešní

krajské kolo -   Tončík Dávid IX.A, Kán Juraj  IX.A – neboli úspešní

    

     Matematický Klokan

Do súťaže Matematický klokan bolo prihlásených 28 žiakov

V.A – Kmeťová Miriam, Wagnerová Zuzana, Schmidt Matúš, Bielik Jozef

V.B – Adamecová Timea, Homola Martin, Smolárová Ema, Krajčiová Lívia, Bóna Samuel

VI.A – Grellneth Martin, Wunsch Maxim, Kirková Andrea, Tomašáková Alžbeta, Gajdoš Filip

VII.A – Košík Filip, Jančová Mária, Svitok Marek

VII.B – Ziman Samuel, Kaštier Miroslav, Kubašiak Daniel, Slanina Martin, Varga Matúš

IX.A – Bieliková Monika, Tučeková Lenka, Rajčanová Duška-Elizabeth, Tončík Dávid,

            Kán Juraj, Hužvár Marek

Najviac bodov získali – Kmeťová, Hužvár, Grellneth, Kirková

Diplom úspešného riešiteľa získali (patrili medzi prvých 20%) – Kmeťová a Hužvár

 

 

Matematická súťaž  MAKS

Do súťaže MAKS sa zapojili 6 žiaci:

Hužvár Marek IX.A , Kán Juraj IX.A, Kirková AndreaVI.A ,

Wagnerová Zuzana V.A, Ďanovská Laura V.B, Považanová Adriana V.B

Diplom a cenu najúspešnejšieho riešiteľa získali - Wagnerová a Hužvár

 

Matematický expres – MATX

Celoslovenská súťaž prebehla formou on-line, zúčastnilo sa 7 tímov zo 7.,8.,9. ročníkov – spolu 26 žiakov

VII.A -  Kanala, Košík, Antonyová, Petríková  -  40. miesto vo svojej kategórii

VII.B – Ziman, Kaštier, Slanina, Rosenzweig   - 122. miesto

VIII.A – Karvašová, Wágnerová, Kupková      - 104. miesto

IX.A – Kán, Tončík, Hužvár, Tilesch                - 40. miesto

IX.A – Koka, Gordulič, Domiňák, Skokňa        - 126. miesto

IX.A – Tučeková, Šavolt, Belička                     - 134. miesto

IX.A – Bieliková, Rajčanová, Kurtíková           - 104. miesto

 

IQ olympiáda

Celoslovenská súťaž prebehla formou on-line, zúčastnilo sa spolu 52 žiakov

Súťažiaci, ktorí patria medzi 75 % najlepších riešiteľov školského kola – zoradení podľa výsledkov:

Hužvár, Tončík, Šavolt, Svitok, Gordulič, Kán, Varga, Erneková, Bieliková, Pšídová, Wagnerová, Šikula, Štefanovičová, Ziman, Domiňák, Koka, Kubašiak, Slanina, Tilesch, Grellneth, Páchnik, Michalková, Belička, Tučeková, Gajdošová, Ferenčík, Kanala, Kaštier, Tileschová, Kirková, Kmeťová, Wagnerová, Vodislavská, Homola, Antonyová, Jančová,

Ostatní súťažiaci – zoradení podľa abecedy:

Bielik, Bušová, Fodorová, Gajdoš, Hriňová, Koniar, Košík, Krajčiová, Petríková, Považanová, Rajčanová, Tomašáková, Viglaský, Wunsch, Šimon

Najlepšie umiestnenie: Hužvár Marek – 32.-35. miesto v kraji ( 410.-449. miesto na Slovensku)

 

Matematický náboj

Celoslovenská súťaž pre deviatakov, prebehla vo Zvolene, zúčastnilo sa 4-členné družstvo

Tončík Dávid, Kán Juraj, Hužvár Marek, Tilesch Denis – 12. miesto z tých, ktorí súťažili vo Zvolene

Výsledky súťaží z informatiky

   Vyhodnotenie IT Fitness test 2017

Minimum:

Víglaský 8A    8%

Majerská 7B   10%

Schwarz 5B    13%

Maximum:

Hužvár 9A         73%

Krátky 9A         64%

Koka 9A            63%

Kurtíková  9A   59%

Pučeková  7B 58%

Tončík 9A       54%

Kán 9A           54%

Wunsch 6A     54%

Schnierer 8A   51%

Májiková 8A   50%

Kirková 6A     50%

Lacková 6A    50%

Ostatné výsledky sa pohybovali väčšinou v limite  30% - 45%.

Vyhodnotenie informatickej súťaže iBobor 2017

Kategória Benjamín (5. – 7. ročník)  10. november 2016

Celkový počet súťažiacich za našu školu: 50

Žiadny žiak nezískal diplom úspešného riešiteľa.

Kategória Kadet (8. – 9.ročník)  9. november 2016

Celkový počet súťažiacich za našu školu: 15

Diplom úspešného riešiteľa získal:

Marek Hužvár            9A      76b/z celkového počtu 80b

Filip Gordulič             9A      68b

Dávid Tončík             9A      68b

Timea Michalková       8A      56b

Nicole Wágnerová      8A      55b

Juraj Kán                    9A      51b     

Prírodovedné aktivity:

Pokračujeme v programe recyklohry. Tento program rozvíja vzťah detí k životnému prostrediu formou tematických hier, praktických činností, kvízov a menších projektov, ale tiež osobné skúsenosti detí pri zbere pokazeného drobného elektrozariadenia a vybitých bateriek. Zber sa rozšíril o tonery a žiarivky, ktoré pravidelne odovzdávame.

Literárna súťaž:

-           Literárna súťaž – „Rozpoviem ti rozprávočku“ – cena poroty – Duška-Elisabeth Rajčanová, IX.A trieda.

Hviezdoslavov Kubín- 1. stupeň 
20. 2. 2017

POÉZIA:        1.m. Dominika Petríková

2.m.Laura Říhová

3.m. Nina Mecelová

PRÓZA:         1.m. František Kmeť

2.m.Nela Rajčanová

3.m.Matej Berčík

Do školského kola postúpilo 25 žiakov.

Hviezdoslavov Kubín- II. stupeň 
II. kategória POÉZIA:
1. Tímea-Petra Prieberová
2. Martin Grellneth
3. Zuzana Wagnerová

II. kategória PRÓZA:
1. Miriam Kmeťová
2. Ema Smolárová
3. Adriana Považanová

III. kategória POÉZIA
1. Nicole Wagnerová
2. Vanda Karvašová
3. Jessica Púčeková

III. kategória PRÓZA
1. Duška-Elisabeth Rajčanová
2. Zora-Terézia Kűrthyová
3. Timea Michalková

Predstavenie – DJGT, Zvolen

Divadelné predstavenie „Tri prasiatka“ – žiaci 5.ročníkov.

Literárne exkurzie

Martin

So žiakmi piateho ročníka sme počas školského roka 2016/ 2017 vykonali exkurziu do Martina do domu Jozefa Cígera Hronského, kde sa zoznámili s jeho životom a tvorbou. Exkurzia bola spojená s aktívnou aktivitou žiakov, pri ktorej museli predviesť svoje nadobudnuté vedomosti z danej oblasti. Táto exkurzia je konaná každoročne a je spojená aj s návštevou Múzea slovenskej dediny v Martine. V skanzene žiaci mohli obdivovať nielen krásnu krajinu Turca, ale taktiež pozrieť si, ako vyzeral život v minulosti a tiež, kde sa natáčali známe slovenské rozprávky, napríklad Perinbaba.

Nitra

Žiaci 7. a 8.ročníka sa zúčastnili literárno-dejepisnej exkurzie v Nitre pod názvom  „Život našich predkov“. Ten sme zatiaľ poznali iba z kníh a dokumentárnych filmov. V tento deň mohli naši siedmaci a ôsmaci vidieť miesta, ktoré sú úzko späté s počiatkami kresťanstva na našom území. Prechádzali sa po stopách Konštantína a Metoda, poklonili sa Pribinovi, Svätoplukovi, aj pozostatkom

sv. Andreja Svorada a Benedikta. Katedrála sv. Emeráma v Nitre žiakov očarila svojou veľkoleposťou a v jej útrobách objavili poklad.

Modra

Jesenné mesiace v škole sme si spestrili exkurziou na miesta, ktoré sú úzko späté s významnou osobnosťou slovenkého jazyka a literatúry, Ľudovítom Štúrom.

So žiakmi 7.-9.ročníka sme si prehĺbili vedomosti o jeho živote a tvorbe a ponorili sa tak do tajov štúrovskej generácie.

Zároveň sme v Modre navštívili aj modranskú majoliku a pietne miestne miesto posledného odpočinku Ľudovíta Štúra.

 

 

Výtvarné súťaže:

Zapojili sme sa do nasledovných súťaží:

- Vianočná pohľadnica-13. ročník medzinárodnej detskej výtvarnej súťaže, 23 prác

- Vesmír očami detí-32.roč. celoslovenskej výtvarnej súťaže, 14 prác

- Príroda okolo nás-10.roč. výtvarnej súťaže SZZ, 10 prác

- Ego versus eko-My sa nevieme sťažovať nahlas-19.roč. medzinárodnej výtvarnej súťaže s ekologickou tematikou, 10 prác

- (Ne)známe tajomstvá hmyzieho sveta-Zelený svet 2017-22.roč. medzinárodnej súťaže výtvarnej tvorivosti detí a mládeže, 19 prác

- Cesty za poznaním minulosti 2017-9.roč. celoslovenskej lit. a výtvarnej súťaže, 15 prác

- Togheter – Spolu spoločne – 16.roč. medzinárodnej výtvarnej súťaže –Fínsko, 7 prác

Marťanská škola – poslali sme 10 prác

Športové súťaže: 

Jazdi na bicykli bezpečne – pripravila mestská polícia v spolupráci s CVČ pre žiakov 1. stupňa aktivity zamerané na dopravnú výchovu

Beh do vrchu Kalvária – zapojilo sa až 17 žiakov 1. stupňa, najlepšie sa umiestnili:

Sebastian  Matulík II.B - 6.miesto

Ema Balážová II.B – 4. miesto

Alžbeta Grajciarová III.A – 6. miesto

 – zapojilo sa až 17 žiakov 2. stupňa, najlepšie sa umiestnili:

Monika Bieliková IX.A - 1.miesto

Jozef Bielik V.A - 2. miesto

Denis Tilesch IX.A - 1. miesto

3.10. 2016 Cezpoľný beh ZH – okresné kolo

Monika Bieliková  - 1.miesto

Denis Tilesch - 1.miesto

4.11. Futsal ZH – okresné kolo  - 1. miesto

Gordulič, Domiňák, Belička, Tončík, Perinaj, Tilesch

14.-16. 3. Zimná Kalokagatia

štafeta – Tilesch, Gordulič - 1.miesto

Individuál – Tilesch – 1.miesto

17.3. 2017 Gymnastika ZH

Dievčatá Kategória A -1. miesto a 3.miesto

               Kategória B – 2. miesto

Chlapci Kategória C – 1.miesto

11.4. 2017 Futbal ZH – okresné kolo

Chlapci – 2. miesto

Dievčatá – 3. miesto

                                              

V priebehu školského roka 2015/2016 sme sa priebežne zúčastňovali športových podujatí, ktoré organizovalo CVČ Kremnica, ale aj súťaží organizovaných SAŠŠ .

Postupové súťaže:

Basketbal - okresné kolo ZŠ

Volejbal chlapci ZŠ, obvodné kolo

Volejbal dievčatá ZŠ obvodné kolo

Futbal - obvodné kolo mladší žiaci KCA

Futbal - okresné kolo mladší žiaci Žiar nad Hronom

Futbal - obvodné kolo starší žiaci Kremnica

Futbal - okresné kolo starší žiaci Žiar nad Hronom

Florbal- obvodné kolo mladších a starších žiakov

Cezpoľný beh chlapcov a dievčat v ZH

Cezpoľný beh - Horná Ždáňa

Zober loptu nie drogy-prehadzovaná

Coca-cola cup – Futbal

okresné kolo v atletike

Súťaže v rámci kremnických škôl:

Turnaje , ktoré sa uskutočnili pod záštitou CVČ:

Futbalová mestská liga  starších žiakov vo florbale

Kremnický ošliador

priatelský zápas vo futbale a volejbale so žiakmi gymnázia Kremnica

Naše najvýraznejšie úspechy:

Postup chlapcov vo futsale do krajského kola.

Postup dievčenského družstva  na krajské kolo v gymnastike.

Postup Denisa Tilescha do krajského kola v atletike.

 

 

 

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

BesedyÚčastníciVýstavyVýletyÚčastníci
Beseda s protidrogovou temtaikou8. a 9.roč.Kremnické jablko I.aII.st.Čierny Balog - Vydrovská dolinaI.st., V. A, B
Beseda o sebapoškodzovaní8.a 9.roč. Strečno, Budatín, Rajecká LesnáVI.A, VII.A,B
Základy prvej pomoci3.ročník, 7.ročník Žiar - LiptovVIII.A
Depistáž čítania2.ročník OravaIX.A
Beseda Nadácie Orange – Deti na nete3.ročník, II.stupeň   
Beseda o vesmíre4.ročník   
Beseda s Marcelom NemcomŠKD, VII.roč.   

Naši žiaci sa aktívne zapojili do zbierky PÔSTNA KRABIČKA (pomoc pre chudobné deti subsaharskej Afriky) a Biela pastelka (zbierka venovaná nevidiacim).

Čistenie hrobu Gejza Angyala – 6. roč.

19. máj- prevenčný deň – CPPPaP, polícia – p. S. Filusová, odbor hygieny p. Malatincová

Besedy s p. psychologičkou 8. ročník

12.6.  – deň otvorených dverí v Archíve, Kremnica – 5.A, B

Október- december – návšteva NBS – MMM na hodinách DEJ – 5.A, B – Angyalovci, ako pracuje múzeum

VÝCHOVNÉ KONCERTY,  KULTÚRNE A SPOLOČENSKÉ PODUJATIA

-          Spoločné čítanie rozprávok v rámci Medzinárodného dňa školských knižníc

-          Výchovný koncert ECO MOBILITY – Thomas Puskailer a Martin Madej

-          MMM Kremnica –tvorivé dielne – rôzne témy podľa ponuky MMM (Vianočné tvorivé dielne, ...)

-          Slovensko bez drog

-          Vianočný  benefičný koncert žiakov školy

-          Vých. koncert žiakov ZUŠ Kremnica

-          Besedy s psychologičkou Mgr. Gregoríkovou

-          Divadelné centrum – PUSS IN BOOTS A PETER BLACK 3

-          Zásady prvej pomoci – prednáška Červeného kríža

-          Účasť na oslavách Oslobodenia mesta Kremnica

-          Divadelné predstavenie Popoluška – DJGT Zvolen

-          Prírodné javy – pokusy chémie

-          Beseda – Deti na NETE

-          Beseda s Marcelom Nemcom

-          Medzinárodný deň detí

-          Spoločné podujatie Rodina a škola – Vyzývací deň

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika


Projekty pokračujúce z predchádzajúceho obdobia:

Škola podporujúca zdravie

( projekt pokračuje od roku 1999 )

Cieľ:

- ochrana a tvorba životných podmienok

- rozvoj pohybových aktivít, zvyšovanie fyzickej zdatnosti, ochrana a otužovanie zdravia

- humanizácia výchovného procesu

- psychohygiena v škole

- nové formy vyučovania: podľa metodiky Škola dokorán

 

Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách

( projekt pokračuje od roku 2008 )

Škola je zapojená do tohto národného projektu, ktorý je zameraný na inovovanie a zmodernizovanie obsahu vzdelávania a metód vo vyučovaní a na prípravu učiteľov s novými kompetenciami.

 

Projekt - Baterky na správnom mieste

Z programov Stromu života sme sa zapojili do projektu BATERKY NA SPRÁVNOM MIESTE. Tento projekt prebieha na školách už od roku 2000. My realizujeme zber vybitých batérií od apríla 2009.

 

 Moderné vzdelávanie– digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety - tento národný projekt poznáme aj pod názvom Digitálny školník.  Z tomto projekte môžeme využívať digitálne vzdelávacie materiály pre 11 všeobecnovzdelávacích predmetov. Škola získala notebook a sadu reproduktorov na ozvučenie učebne. Ešte bude dodaná interaktívna tabuľa.

 

Projekt - Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí. Cieľom tohto projektu je zvyšovanie kvality vzdelávania so zameraním na žiakov so ŠVVP. Vzdelávanie je koncipované na základe vzdelávania pedagógov v tejto oblasti. Škola získala softvér a metodické príručky, okrem iného orientované na profesijnú orientáciu žiakov.

 

 Národný projekt Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva. Cieľom projektu bolo vybudovanie a vytvorenie funkčného elektronického vzdelávacieho systému, vybavenie digitálnych tried a využívanie digitálneho vzdelávacieho obsahu.  Súčasným trendom na trhu s IKT je globálny posun od používania PC a notebookov k masívnejšiemu využívaniu tabletových zariadení vo všetkých oblastiach životných situácií. V oblasti rozvoja najmodernejších technológií na podporu výučby sa tento trend prejavuje smerovaním k využívaniu digitálneho vzdelávacieho obsahu (DVO), t.j. kvalitne spracovaného multimediálneho obsahu, poskytovaného prostredníctvom moderných zariadení a periférií ako sú dotykové tablety a interaktívne tabule, ktoré zapájajú širšie spektrum senzorických funkcií jednotlivca. Atraktívna forma výučby využitím nástrojov a pomôcok DVO poskytuje možnosti efektívnejšej výučby (názornosť, prepojenosť praktického života s teoretickými poznatkami, a pod.).

V rámci projektu škola získala v roku 2013/2014 20 tabletov a vybavenie digitálnej učebne s nasledujúcim technickým vybavením- interaktívna tabuľa s notebook.

 

Národný projekt Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania začal v roku 2013 veľmi úspešne svoje odborné aktivity smerom k učiteľom a ku školám.  S Národným ústavom certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM) spolupracuje na projekte  1651 základných a stredných škôl. Škola získala v roku 2014 počítačové programy, ich nosiče, súbory prístupových dát a licencií.

 

Projekt - Aktivizujúce metódy vo výchove je projekt realizovaný  MPC Banská Bystrica. V rámci projektu sa vzdelávajú vychovávatelia v oblastiach spojených s výchovou a vzdelávaním pomocou nových informačných technológií. V rámci projektu sme získali pre školský klub interaktívnu tabuľu spolu s edukačným balíčkom  s výchovnou tematikou.

 

 

 SPP -  Zelená učebňa

Cieľom projektu je vybudovať zelenú interaktívnu učebňu. V rámci realizácie projektu je našim cieľom zrenovovať okolie zrekonštruovanej budovy školy, vytvorením edukatívnych prvkov environmentálnej výchovy, vhodných pre školské vzdelávanie v biologických predmetoch. Vybudovanú zelenú učebňu chceme využiť aj ako oddychovú zónu pre rodiny žiakov našich škôl. Realizácia projektu zahŕňa spoluprácu komunít mesta, a to Slovenského zväzu záhradkárov v Kremnici, mestských organizácií Mestská zeleň a mestské lesy, žiakov našej školy a ich rodinných príslušníkov a zamestnancov školy. Aj naďalej využívame tento priestor vo vyučovacom procese a aj v mimovyučovacom.

Získaná suma : 3712 eur

 

Ministerstvo školstva SR – Porazíme šikanu – My sme jeden tím

Spustením projektu koordinátor drogových prevencií na škole reviduje  internú smernicu o šikanovaní na škole. V projekte chceme preventívne pôsobiť  na žiakov, viesť ich ku kooperácii, aby chceli byť navzájom priateľmi a vedeli zastaviť proces šikany a násilia, či sa už v ňom priamo ocitnú alebo budú jeho svedkami. Aj naďalej realizujeme aktivity, ktoré sme v tomto projekte spustili ako pilotný projekt na našej škole.

Získaná suma: 1700 eur a 300 eur vlastné zdroje

 

Štátny inštitút odborného vzdelávania: Podpora polytechnickej výchovy na základných školách

Cieľom národného projektu je zvýšenie záujmu žiakov základných škôl o predmety zamerané na polytechnickú výchovu, rozvoj pracovných zručností žiakov hlavne v oblastiach vzdelávania predmetov fyziky, techniky, biológie a chémie a z toho vyplývajúca podpora profesijnej orientácie žiakov ZŠ na odborné vzdelávanie a prípravu. Prioritou aktivít národného projektu je skvalitniť a  zatraktívniť vyučovací proces prostredníctvom vybavenia odborných učební chémie, fyziky, biológie, techniky s využitím moderných metód a foriem vzdelávania, aby sme mohli uskutočniť obsahovú prestavbu vzdelávania na ZŠ a pripraviť absolventa pre aktuálne a perspektívne potreby trhu práce. Škola získala nové učebné pomôcky pre predmety fyzika, biológia, chémia a technika v hodnote 49 472,38 eur. Vo vyučovacom procese využívame materiály a pomôcky získané v tomto projekte.

 

 Projekt Raiffaisen Banka, program Gesto pre mesto

Názov projektu: Životné prostredie sa nás týka – projekt je zameraný na meteorologické, hydrologické merania.

Suma -  1 000 eur – výstavba altánku

 

Dotácia poskytnutá z rozpočtu mesta Kremnica v projekte: S rodičmi je v škole zábava

Cieľ: poskytnúť rodičom v škole príležitosť pozorovať svoje dieťa v mimo vyučovacom čase, podporiť spoluprácu detí a rodičov. Podporiť u rodičov vzájomnú spoluprácu.

Suma: 400 eur

 

Projekt cez Ministerstvo školstva SR v programe: Odstránenie stavebných bariér v školách, ktoré navštevujú žiaci so zdravotným znevýhodnením

Názov projektu: Aby bariéry neboli prekážkou – cieľom projektu je zakúpenie schodolezu pre imobilnú žiačku.

Suma: 5 780 eur

 

Projekt cez Nadáciu Slovenkej sporiteľne

Názov: Objavuj svet, objavíš seba

Cieľ projektu: prírodovedný projekt, v ktorom budú žiaci objavovať a prežívať radosť vedomosti a zručnosti vlastnou skúsenosťou, budú bádať a experimentovať.

Suma: 2 450 eur, nákup pomôcok  pre prírodovedné vzdelávanie

Schválený, realizovaný.

 

Výzva o Nenávratný finančný príspevok cez Ministerstvo školstva SR

Názov projektu: Každé dieťa chce zažiť úspech

Cieľom projektu je zabezpečiť inkluzívny tím a to školský psychológ a asistent učiteľa na dobu 3 rokov pre žiakov so ŠVVP.

Suma: 75 600 eur

 Podaný, čakáme na výsledok.

 

Nadácia SPP projekt pod názvom Rozhýb svoje telo – cieľom projektu je výstavba workoutového ihriska.

Suma 4 731 eur

Úspešný, zrealizovaný.

 

Nadácia Slovenskej sporiteľne:

Názov projektu Zdravá škola – cieľom projektu bolo u žiakov ukázať zdravý životný štýl a realizovať rôzne športové aktivity. Vyvrcholením projektu bol Vianočný program

spojený s benefíciou pre Domov dôchodcov sociálnych služieb v Kremnici.

Suma: 2 500 eur

Úspešný, zrealizovaný

Projekt „Aj my môžeme pomôcť životnému prostrediu“

Hlavným cieľom projektu je nadviazanie na medzinárodný program Globe, ktorý sa zaoberá meraniami ukazovateľov životného prostredia. Projekt je zameraný na prezentáciu získaných výsledkov meraní pre širšiu skupinu žiakov a rodičov na našej škole, pomocou digitálnych technológií. Žiaci sa učia a sledujú merané ukazovatele na chodbách aj počas prestávok. Vzniká tak prirodzená zvedavosť a záujem o ochranu životného prostredia. Financie budú využité na nákup meracích prístrojov a digitálnu techniku.

Hodnota projektu: 1300 eur

Projekt podaný ,čakáme výsledok.

 

Projekt Experimentovanie po nemecky

Projekt zameraný na podporu výučby nemeckého jazyka na školách a zatraktívnenie nemčiny. Úvodný seminár v školskom roku 2016/17. Následné vzdelávanie naplánované v školskom roku 2017/2018. Projekt vznikol v spolupráci Goethe Inštitútu a nadácie Volkswagen.  Škola dostane k dispozícii sadu pomôcok na výučbu formou CLIL metódy a učitelia sa môžu prihlásiť na dvojdňové školenia najmä z predmetov biológia, geografia, fyzika na rôznych stupňoch vedomostí z nemčiny. Za našu školu p. u. Šebeňová.

 

eTwinning partnerstvá škôl Európe

Opis projektu:

Úlohou projektu je vymeniť si súkromné ​​informácie o partneroch prostredníctvom priestoru pre spoluprácu nazvanom Twinspace s použitím niektorých internetových  a ICT nástrojov  a vytvoriť  on-line časopis prostredníctvom webovej stránky o krajine, v ktorej žijeme, o našich mestách, našich školách a potom predstavíme témy, ktoré žiakom zaujímajú: Vianoce, Veľká noc, móda, šport, jedlo, hudba atď. Pri realizácii projektu si žiaci budú precvičovať angličtinu a IKT zručnosti, rozvíjať kreativitu a dozvedieť sa viac o partnerovi z inej krajiny.

 

Ciele projektu:

- Naučiť sa prezentovať svoju prácu používať informačné a komunikačné technológie,

- Oceniť prácu druhých

- Rozvíjať základné komunikačné zručnosti

- Poznať seba a svoje schopnosti

- Precvičiť si angličtinu

- Rozvíjať kreativitu žiakov

- Naučiť sa kultúru partnera

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2016/2017 nebola vykonaná žiadna inšpekcia Štátnou školskou inšpekciou.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

V priebehu školského roka:

- realizácia 5 ks interaktívnych riešení ( tabuľa, dataprojektor, notebook)

- výstavba outdoorového ihriska ( financie z projektu, vlastné príjmy, sponzorské)

- zakúpenie učebných pomôcok (projektové financie)

- zakúpenie 30 ks lavíc a 58 ks stoličiek do tried 1. a 2. stupňa (financované z 2%)

- zakúpenie nábytku do ŠKD

- zakúpenie hračiek do ŠKD

- výmena podlahovej krytiny v ŠKD

- vymaľovanie ŠKD

- zakúpenie riadu a príslušenstva do ŠJ

- výmena podlahovej krytiny v zborovni 1.stupňa

- rekonštrukcia tabúľ v triedach 2.stupňa

- zakúpenie 2 ks CD prehrávačov, 1 notebook  pre 1. a 2. stupeň

- zakúpenie 2 ks PC pre administratívu

- oprava meracích prístrojov v kotolni

- realizácia výkopových prác pri havarijnom stave – zatekanie do kotolne

 

Oslovili sme fyzické a právnické osoby so žiadosťou o získanie 2% odvodu dane a získali sme financie vo výške 3 152,81 EUR

Za prenájom priestorov telocvične a priestorov školy sme získali 5 910,74 EUR.

Za prenájom kabinetu a časti strechy na budove II. stupňa sme získali 2 975.- EUR.

Zo zberu papiera sme získali 435,60 EUR.

Finančný dar spoločnosti ELBA v hodnote 500.- EUR

 

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

    457 535.- EUR

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť      /

 

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

 

 

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

   11 661.- EUR

  

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov    /

 

Príjmy:

 

Dotácie -                     360 196.-  € na mzdy a poistné  

                                     71 456.-  € na bežné výdavky

                                       9 544.- € na dopravu žiakov

                                       2 035.- €  na žiakov zo SZP

                                        8 692-  € na asistenta učiteľa

                                       11 661-  €  vlastné príjmy

                                        2 700.-  €  lyžiarsky kurz

                                        1 338.- €  príspevok na učebnice

                                        1 573.- €  odchodné                          

 Spolu:                                         469 195.- €

 

Výdavky:    

         Mzdy  boli čerpané  vo výške   360 196.- € 

          Mzda asistenta                             8 692.-  € 

 

Bežné výdavky:  

         

35 746.- €   na elektrickú energiu, plyn, vodné, stočné, telekomunikácie a poštovné  

   3 500.- €   výpočtová technika 

  7 284.-  €    všeobecný, kancelársky, čistiaci materiál,

  1 838. -€   knihy a učebné pomôcky, tlačivá, papier

      500.-€    ochranné osobné prostriedky

   1 163.- €  prepravné a nájom dopravných prostriedkov

   4 248.- €  na opravu a údržbu

     270.- € na nájomnom ( prenájom rohoží )

      200.-  €  školenia

      300. - €  súťaže

  11 166.- €   všeobecné služby  (odvoz odpadu, revízie, , pranie rohoží   a ostatné služby)

   2 700.- €   príspevok na lyžiarsky výcvik

   3 000. -€   špeciálne služby      

      500.- €   poplatky banke

   3 500.- €   stravovanie

   1 000.- €   poistné 

   2 500.- €   sociálny fond

   1 573.- €  odchodné

   9 225 .- €   dohody

     550.-  €  nemocenské

    9 544.- €  príspevok na dopravné     

     

     Spolu:     469 195.- €

 

 

 

 

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky


SWOT  analýza ZŠ

 Silné stránky:

 -         dlhoročná tradícia ZŠ v meste, dlhodobé tradície a skúsenosti

-         Kvalifikovanosť pedagogických a odborných zamestnancov

-         uplatňovanie moderných trendov výučby ,ktoré podporujú samostatnosť a tvorivosť

-         úspešnosť prijímania  žiakov  na stredné školy

-         zapájanie a umiestnenie žiakov v rôznych súťažiach

-         humanizácia výchovno - vzdelávacieho procesu vo vzťahu učiteľ - žiak

-         zvýšenie počítačovej gramotnosti vyučujúcich absolvovaním kurzu využitia

          informačných a komunikačných technológii v práci učiteľa

-         vytváranie priestoru pre riešenie podnetov žiakov formou žiackeho parlamentu

-         zvyšovanie kultúrnosti prostredia, v ktorom sa realizuje vyučovanie

-         škola s veľkou spádovou oblasťou (obce Kunešov, Kremnické Bane, Lúčky, Kopernica,

           Krahule,   Horná Ves, Dolná Ves, Bartošova Lehôtka)         

-         vhodná poloha školy v pokojnej časti mesta, mimo hlavných komunikácií

-         dobré športové vybavenie - telocvičňa, školské ihrisko, v zimnom období využité ako

           klzisko

-         individuálne začlenenie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami,

          práca školských          špeciálnych pedagógov

-         internetová dostupnosť

-         pestrosť a rozmanitosť voľno-časových aktivít

 Slabé stránky:  

-         nedostatok asistentov učiteľa

 Príležitosti:

-         záujem pedagógov o ďalšie vzdelávanie  ,získavanie nových kompetencií učiteľov

-         rozšíriť uplatňovanie metód podporujúcich aktívne učenie sa

-         posilnenie voľno-časových aktivít zo strany ŠKD, najmä v spolupráci s CVČ Cvrček

-         zvýšiť využitie počítačov priamo vo vyučovacom procese v rámci vyučovacích

          predmetov

-         zvýšiť prezentáciu úspechov školy na verejnosti, v regionálnej tlači

 Ohrozenia:

  -         pokles počtu narodených detí v meste a v okolitých obciach

-         nedostatok finančných prostriedkov na odmeňovanie aktívnych pedagogických a

         odborných zamestnancov

         

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

2 a) INFORMÁCIA O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH

VÝCHOVY A VZDELÁVANIA V ŠKOLE

Psychohygienické zásady sme uplatňovali aj pri tvorbe rozvrhu. V rámci možností sme zaraďovali náročné predmety v doobedňajších hodinách. Striedali sme náročné predmety s menej náročnými. Dodržiavali sme predpísané počty hodín v ročníku na deň.

Poslaním každej školy je podpora zdravia. Naša škola podporuje demokratické metódy a formy práce v zmysle zdravého životného štýlu a humánnejších vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi v rámci projektu „Zdravá škola“.

Vyučujúci spolupracujú s výchovnou poradkyňou, detskou lekárskou, SCŠPP Kremnica a získavajú odborné psychologické informácie, aby predchádzali preťažovaniu žiakov, eliminovali únavu a zvyšovali výkonnosť žiakov. Osobitný prístup venujú žiakom s VPU.

Školská práca je organizovaná v zmysle dodržiavania psychohygienických zásad. Medzi jednotlivými hodinami dodržiavame 5 a 10 minútové prestávky, prestávka na desiatu je 15 minút a obedňajšia prestávka trvá 30 minút.

Záleží nám na rozvíjaní humánnych vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi, aby sa ľahšie zdolávali náročnejšie životné situácie v škole, predchádzalo sa konfliktom a stresom.

V rámci psychohygienických zásad dodržiavame na škole rekreačné stredy (nezadávanie písomných domácich úloh) a v rámci činnosti ŠKD - vychádzky, výlety, hry.

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

 Riaditeľstvo školy spolupracuje s Rodičovskou radou. Rodičovská rada prispieva finančne na niektoré podujatia organizované školou, odmeňuje pri príležitosti ukončenia školského roka úspešných žiakov školy, podieľa sa na nákupe učebných pomôcok. Rodičovská rada je registrovaná ako forma občianskeho združenia, na ktoré prispievajú rodičia žiakov, priaznivci školy a právnické osoby 2% dane z príjmu.

Škola poskytuje rodičom okrem výchovno-vzdelávacieho procesu aj ponuku rôznych voľnočasových aktivít pre žiakov školy, ale aj pre rodičov. Pre rodičov organizujeme rôzne aktivity ako:

           ·          Otvorené hodiny pre rodičov

           ·          Rodič ako odborník – účasť rodiča- odborníka na vyučovaní

           ·          Slávnostné akadémie a programy pre rodičov a starých  rodičov

           ·          Noc v škole

           ·          Karnevalové stretnutia

           ·          Pasovanie prvákov

           ·          Prezentácia celoškolských  projektov

           ·          Darček škole

           ·          Školský ples rodičov a učiteľov

·         Spoločné podujatie Rodina a škola – Vyzývací deň

Žiaci i rodičia majú možnosť využívať v čase mimo vyučovania aj telocvičňu a školské ihrisko, ktoré je v zimnom období využívané ako klzisko pre obyvateľov mesta i okolia. Jeho prevádzka  je možná vďaka ochote a zanietenosti rodičov žiakov školy a priaznivcov školy. Títo športoví nadšenci pri úprave ihriska, či prevádzke klziska odpracovali množstvo brigádnických hodín, sponzorsky zabezpečili materiál, zrealizovali práce na úprave areálu ihriska.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

Riaditeľstvo školy spolupracuje s Mestským úradom, oddelením školstva, kultúry a športu ako i ďalšími oddeleniami MsÚ v Kremnici, ako zástupcom zriaďovateľa.

            Riaditeľstvo školy spolupracuje s Radou školy, riaditeľ školy je pravidelne prizývaný na jej  zasadnutia, kde podáva informácie o činnosti školy.

            Úspešná je spolupráca s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Žiari nad Hronom pri diagnostikovaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, pri voľbe povolania, pri príprave aktivistov zdravého životného štýlu, prevencii drogových závislostí.

            Spolupráca na veľmi dobrej úrovni je so Súkromným centrom špeciálno-pedagogického poradenstva v Kremnici pri diagnostikovaní žiakov s poruchami učenia a pri individuálnom začlenení žiakov.

            Škola spolupracovala s mestskou a štátnou políciou pri riešení vážnych priestupkov žiakov voči školskému poriadku a nezákonnom správaní sa žiakov na verejnosti.

MMM poskytuje žiakom kremnických škôl bezplatný vstup počas vyučovania. Na hodinách výtvarnej výchovy a výtvarného krúžku žiaci navštevujú stále expozície a pravidelné výstavy.

Pri škole pracuje ŠKD, ktorý mal v školskom roku 2016/2017 zapísaných v prvom polroku 100 detí a v druhom polroku 98 v štyroch oddeleniach. V druhom polroku boli dve deti odhlásené. Činnosť bola zameraná na  výchovno – vzdelávací rozvoj, environmentálnu  výchovu, výchovu  k manželstvu  a rodičovstvu ako aj preventívnu protidrogovú výchovu. Pri aktivitách sa prikladá dôraz na zásadu dobrovoľnosti.

ŠKD spolupracuje s CVČ Cvrček, knižnicou J. Kollára, MMaM, Galériou NBS, Horskou službou Kremnické vrchy, DSS a DD v Kremnici a ZUŠ Kremnica.

V priebehu školského roka sme zorganizovali:

- vychádzky do mesta spojené s prehliadkou kultúrnych pamiatok, vychádzky do prírody, vychádzky do okolia mesta, zúčastnili sme sa besied a tvorivých dielní v knižnici Jána Kollára, zorganizovali sme besedu s Jaroslavom Slašťanom strážcom prírody ŠOP SR

S- CHKO Štiavnické vrchy. CVČ Cvrček zorganizovali zimný a letný päťboj, pripravili Mikulášske popoludnie. V Meštianskom dome nám pripravili zaujímavú besedu o veľkonočných  zvykoch a tradíciách. Počas roka sme vyrábali vianočné darčeky, ako aj darčeky  pre budúcich prváčikov, pre klientov DD, pre starých rodičov, pre mamičky a ockov.

·         zábavný a vedomostný kvíz ku Dňu mlieka,

·         výzdoba nástenky výrobkami v školskej jedálni,

·         týždeň mozgovej aktivity s klientami DSS a DD v Kremnici,

·         program pre starých rodičov a výroba darčekov,

·         program pre klientov DSS a DD v Kremnici a výroba darčekov,

·         výroba masiek na halloween,

·         pečenie medovníkov v priestoroch školskej kuchynky,

·         výroba výzdoby spoločných priestorov,

·         výroba vianočných darčekov kreatívnymi technikami,

·         výroba darčekov pre budúcich prvákov,

·         fašiangový karneval,

·         beseda s Jaroslavom Slašťanom „Po vlčích a medvedích stopách“

·         tvorivé dielne v knižnici Jána Kollára podľa aktuálnych sviatkov,

·         návšteva Galérie NBS a tvorivé dielne podľa ročných období,

·         matematická súťaž medzi oddeleniami v učebni informatiky,

·         návšteva MMaM v Kremnici – legendy o histórii medailérstva,   

·         mincovníctva a baníctva, interaktívna exkurzia v múzeu,

·         výroba darčekov rôznymi kreatívnymi technikami – servítková technika, kašírovanie, drôtikovanie, techniky viazania,

·         program ku Dňu matiek,

·         beseda s naším rodákom Marcelom Nemcom,

·         diskotéka ku Dňu detí na školskom dvore,

·         Týždeň detskej radosti ku Dňu detí,

·         prezentácie na rôzne témy podľa aktuálnych tém,

·         preteky v krátkom šprinte medzi oddeleniami,

·         maľovanie na kamene,

·         športový deň s rodičmi,

·         výlet za odmenu pre druhákov,

·         turistická prechádzka na salaš Revolta pre všetky deti.

 

Spolupráca školy a verejnosti 

Spolupracujeme s rôznymi organizáciami v meste

 

·                ZŠ na Ul. P.Križku

·                CVČ Cvrček – športové, vzdelávacie a kultúrne podujatia

·                ZUŠ J. L. Bellu – príprava výchovných koncertov pre našu školu, spolupráca pre benefičnom koncerte, pomoc pri výrobe rekvizít na koncert

·                NBS -Múzeum mincí a medailí – hodiny výtvarnej a hudobnej výchovy v galérii, hodiny dejepisu v 5.ročníku v expozícii Pôvab kameninových záhrad, hodiny výtvarnej výchovy v 4.ročníku v expozícii Pôvab kameninových záhrad

·                Knižnica J. Kollára – pripravujú besedy pre jednotlivé ročníky

·                MsKS –návšteva výstav poskytovanie priestorov na kultúrne podujatia

·                Kino Akropola - poskytovanie priestorov na výchovné koncerty, premietanie filmov

·                Materská škola – účasť predškolákov na vyučovaní v prvých triedach, spoločné rodičovské združenie rodičov predškolákov, riaditeľov a učiteľov prvých ročníkov oboch základných škôl

 

Záver

Vypracoval: Mgr. Igor Kríž

Mgr. Jana Babjaková

PaedDr. Monika Gombošová

V Kremnici, 11. októbra 2017

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 11.10.2017

Prílohy:

Správa o činnosti v ŠKD za školský rok 2016/2017

Vyhodnotenie činnosti výchovného poradenstva v školskom roku 2016/2017

Záverečná správa koordinátora PDZ za školský rok 2016/2017

Hodnotiaca správa o výchove k manželstvu a rodičovstvu za školský rok 2016/2017

Správa o plnení úloh environmentálnej výchovy v školskom roku 2016/2017