| Názov školy | Základná škola, Angyalova ulica 401/26, Kremnica |
| Adresa školy | Základná škola |
| Telefón | 045/6742070 |
| sekretariat@zsangykr.edu.sk | |
| WWW stránka | https://zsangykrc.edupage.org |
| Priezvisko, meno | telefón | ||
|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Kríž Igor | 045/6742070 | igor.kriz@angyalova.sk |
| ZRŠ | Mgr. Babjaková Jana | 045/6742070 | jana.babjakova@angyalova.sk |
| ZRŠ | PaedDr. Gombošová Monika | 045/6742070 | monika.gombosova@angyalova.sk |
| Titl., priezvisko, meno | ||
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Ida Kuzmická | do 6.2.2024 |
| predseda | Mgr. Júlia Fronková | od 7.2.2024 |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Matej Kmeť | |
| ostatní zamestnanci | Danica Venderlová | |
| zástupcovia rodičov | Lenka Balážová | |
| Marcel Kríž | ||
| Mgr. Sibyla Prídavková | ||
| Ján Teltsch | ||
| zástupca zriaďovateľa | Bc. Lenka Balážová | |
| iní | Mgr. Martin Kapšo | |
| Ing. Viktor Setnický | ||
| Ing. Ondrej Václav |
| Názov | Mesto Kremnica |
| Sídlo | Štefánikovo námestie 1/1 |
| Telefón | 045/2289725 |
| primator@kremnica.sk |
Riaditeľstvo školy veľmi úzko spolupracuje
s Radou školy, vedenie školy je pravidelne prizývané na jej zasadnutia,
na ktorých podáva informácie o činnosti školy.
V školskom roku sa
konali tri zasadnutia Rady školy.
Zasadnutia boli: 12.10.2023,7.2.2024, 3.4.2024.
Členovia schválili Správu o výchovno-vzdelávacej
činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024.
Na zasadnutiach sa členovia RŠ vyjadrovali k
predkladaným materiálom a informáciám. Boli informovaní o výchovno-vzdelávacích
výsledkoch a materiálno-technickom zabezpečení školského roka 2023/2024. Boli
tiež oboznámení s množstvom projektov, do ktorých sa škola zapája.
Počet žiakov školy: 238
Počet tried: 13
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 13 |
| počet žiakov | 18 | 21 | 22 | 34 | 31 | 22 | 32 | 35 | 23 | 238 |
| z toho v ŠKD | 18 | 19 | 22 | 23 | 1 | 83 |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 22 | 11 | 20,02 | 11 |
| DPP | 5 | 1,27 | ||
| Znížený úväzok | 3 | 1,74 | ||
| ZPS | 1 | 1 | ||
| Na dohodu | 1 | 0,43 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 23 | ||
| vychovávateľov | 4 | ||
| asistentov učiteľa | 5 | ||
| spolu | 32 |
| Predmet | Triedy | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| TECH | 5.A,5.B,6.A,7.A,7,B,8.A, 8.B, 9.A | 8 |
| OBN | 6.A,7.A,7.B,8.A,8.B, 9.A | 6 |
| FYZ | 6.A | 1 |
| INF | 5.B, 6.A, 7.A, 8.A,8.B,9.A | 6 |
| Názov súťaže | Meno žiaka | Trieda | Kolo | Umiestnenie |
|---|---|---|---|---|
| Matematická Pytagoriáda | Dorota Plankenbüchlerová | III.A | OK | 2.miesto |
| Nikola Laurent Schifres | III.A | OK | 11.miesto | |
| Eliška Hauríková | III.A | OK | 23.miesto | |
| Baláž Jakub | V.A | OK | 3. miesto | |
| Matematický Klokan | Sára Rafaelisová | I.A | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ 7.m |
| Jakub Yannik Schifres | I.A | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ3.m | |
| Prídavková Sibyla Jasmína | VII.B | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ | |
| Kristián Kubisch | VIII.A | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ | |
| Matematická súťaž Maksík | Hrnčár Matej | IV.B | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ |
| Matematická súťaž Maks | Prídavková Sibyla Jasmína | VII.B | Celoslovenské kolo | MAKSlHviezda |
| Všetkovedko | Alžbeta Králiková | I.A | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ 1.m titul Všetkovedko |
| Jakub Yannik Schifres | I.A | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ 1.m titul Všetkovedko | |
| Sára Michaela Maceková | II.A | Celoslovenské kolo | titul Všetkovedko | |
| Nikola Laurent Schifres | III.A | Celoslovenské kolo | titul Všetkovedko | |
| Eliška Hauríková | III.A | Celoslovenské kolo | titul Všetkovedko | |
| Spievam, spievaš, spievame | Sára Michaela Maceková | II.A | OK –ľudová pieseň | 3. miesto |
| Ela Krajčovičová | IV.A | OK – umelá pieseň | ČU | |
| Prídavková Sibyla | VII.B | OK – ľud. pieseň | 1.miesto | |
| Viktor Andrej Ťahún | IV.B | OK – umelá pieseň | 3.miesto | |
| Sára Holečková | V.A | OK – umelá pieseň | 2.miesto | |
| Fyzikálna olympiáda | Sibyla Prídavková | VII.B | OK | 1.miesto |
| Martin Baláž | VIII.A | OK | 2. miesto | |
| Adam Henžel | IX.A | OK | 1. miesto | |
| Hviezdoslavov Kubín | Emma Bajnoková | V.A | RK próza | 1.miesto |
| Olympiáda zo SJL | Ema Weissova | IX.A | OK | 2.miesto |
| Olympiáda v nemeckom jazyku | Juraj Cinkanič | VII.A | OK | 1. miesto |
| Juraj Cinkanič | VII.A | KK | 3. miesto | |
| Matematická olympiáda | Prídavková Sibyla Jasmína | VII.B | OK | 2. miesto |
| Kristián Kubisch | VIII.A | OK | 5.miesto | |
| EXPERT | Juraj Cinkanič | VII.B | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ TOP EXPERT |
| Adam Henžel | IX.A | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ TOP EXPERT | |
| Daniel Krumlovský | VII.A | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ TOP EXPERT | |
| Natália Golhová | V.A | Celoslovenské kolo | úspešný riešiteľ TOP EXPERT | |
| Astranomická súťaž: Čo vieš o hviezdach | Prídavková Sibyla Jasmína | VII.B | Celoslovenské kolo | 3. miesto |
| Biblická olympiáda | Johana Vérešová | VII. A | OK | 3. miesto |
| Kristián Kubisch | VIII.A | OK | 3. miesto | |
| Brayen Korsch | VIII.A | OK | 3. miesto | |
Matematické súťaže:
Pytagoriáda
|
Školské kolo
riešilo 8 žiakov z III.A,3 ž. zo IV.A a 6 ž. zo IV.B |
školské kolo – 12. a 13.12.2023
– zapojilo sa 43 žiakov z 5.-8. roč.
z toho bolo 5 úspešných riešiteľov
úspešní riešitelia:
5. ročník:Jakub
Baláž, Alžbeta Jandová, Natália Golhová -V.A
6. ročník:
Dávid Mecele a Jakub Neuschl - VI.A
okresné kolo – 9. a 10.4.2024
- zúčastnili sa 2 žiaci: Jakub
Baláž VI.A – získal 3. miesto
Jakub
Neuschl VI.A – nebol úspešný
Matematický Klokan
Do súťaže sa zapojilo 6 ž. z I.A,3 ž. z II.A,3 ž. z III.A, 2
ž. zo IV.A, 5 ž. zo IV.B
Do súťaže Matematický Klokan bolo
prihlásených 15 žiakov II.stupňa
5. ročník: Natália
Golhová, Jakub Baláž, Timotej Petrík V.A , Adriana Kunay V.B
7. ročník
Daniela Kapustová, Daniel Krumlovský, Juraj Cinkanič , Ihor Zemlianskyi,
VII.A, Kevin Hutyra, Sibyla Jasmina
Prídavková, Jakub Mišík, Richard Baláž - VII.B,
8. ročník:
Kristián Kubisch, Martin Baláž -VIII.A
9. ročník: Adam
Henžel -IX. A
Úspešní riešitelia:
Sibyla Jasmina Prídavková -VII.B,
Kristián Kubisch- VIII.A
Matematická súťaž MAKS
Do súťaže sa zapojili 2 ž. z III.A, 3 ž. zo IV.A, 5 ž. zo IV.B MAKSÍK
Matematická súťaž Všetkovedko
Ďalší 2 ž. z III.A, 2 ž. zo IV.A a 5 ž. zo IV.B sú Všetkovedkov učeň
Matematická olympiáda
domáce kolo – december 2023,
február 2024
úlohy domáceho kola riešilo 8
žiakov, všetci postúpili do okresného kola
5.ročník: Natália
Golhová -V.A, Jakub Baláž - V.A, Andrej
Juráček - V.A, Eliška Sekajová- V.B,
Liliana Medňanská- V.B
7. ročník: Sibyla
Jasmina Prídavková- VII.B
8. ročník: Kristián Kubisch -VIII.A
9. ročník
Adam Henžel- IX.A
okresné kolo 24.1.2024 –
Z5, 3.4.2024 – Z6, Z7, Z8
– zúčastnilo sa 8 žiakov
- úspešní riešitelia :
Sibyla Jasmina Prídavková -VII.B
– 2. miesto
Kristián Kubisch -VIII.A – 5.miesto
Matematická súťaž MAKS
– prebieha počas celého roka,
rieši sa doma 8 kôl.
Do súťaže MAKS sa zapojilo 6
žiakov:
5. ročník: Natália
Golhová, Jakub Baláž -V.A
7. ročník: Daniel
Krumlovský -VII.A, Sibyla Jasmina Prídavková -VII.B
8. ročník: Kristián
Kubisch- VIII.A
9. ročník:
Adam Henžel -IX.A
Úspešní riešitelia: Sibyla Jasmina Prídavková – dostala sa medzi
15 % najlepších, získala titul MAKSIHviezda , v SR obsadila 38. miesto
Súťaž Expert
Súťaž prebehla 28.11.2023,
zúčastnilo sa 17 žiakov:
5. ročník: Natália
Golhová, Jakub Baláž, Timotej Petrík, Volodymyr Kurakh, Andrej Juráček - V.A ,
6. ročník: Martin
Mazúr- VI.A
7. ročník:
Sibyla Jasmina Prídavková, Nikolas Páchnik - VII.B, Ján Lichtner, Juraj
Cinkanič, Daniel Krumlovský, Lukáš Ferenčík, Daniel Mužík -VII.A
8. ročník:
Kristián Kubisch, Brayen Korsch, Martin Baláž -VIII.A
9. ročník: Adam
Henžel -IX.A
Úspešní riešitelia
:
4 žiaci získali diplom TOP EXPERT
: Natália Golhová -V.A, Daniel Krumlovský- VII.A, Juraj Cinkanič -VII.A,
Adam Henžel - IX.A
IQ olympiáda
Školské kolo prebehlo on-line v
termíne 15.4.2024 - 21.4.2024
- zúčastnilo sa spolu 21 žiakov:
5. ročník: Natália
Golhová, Jakub Baláž, Timotej Petrík, Andrej Juráček - V.A,
6. ročník: Dávid
Mecele- VI.A
7. ročník:
Daniela Kapustová, Daniel Krumlovský, Tomáš Vodislavský, Ihor Zemlianskyi,
Patrik Kuštek, Matej Baláž- VII.A,
Sibyla Jasmina Prídavková, Liliana Andrášiová - VII.B
8. ročník:
Martin Baláž, Brayen Korsch, Kristián Kubisch, Maxim Májik- VIII.A
9. ročník
Lukáš Sontag, Leonard Šebeň, Adam Henžel, Juraj Vančo- IX.A,
Najlepšie umiestnenie v rámci
našej školy:
Adam Henžel - 85. miesto v kraji
Informatická súťaž:
iBobor —
november 2023
Kategória
Benjamín (6. — 7. ročník) súťažili 4 žiaci: Daniel Krumlovský (VII.A) -
riešeteľ, Daniel Mužík (VII.A) - riešiteľ,
Tomáš Vodislavský (VII.A) - riešiteľ, Ihor Zemlianskyi (VI.A) - riešiteľ
Kategória Kadet
(8. - 9. ročník) súťažili 2 žiaci: Martin Baláž (VIII.A) - riešiteľ, Adam
Henžel (IX.A) - riešiteľ
Technická olympiáda
Školské kolo -
zúčastnilo sa 10 žiakov v kategórii A a 4 žiaci v kategórii B
Úspešní
riešitelia školského kola – kategória A:
1. -2 . miesto
Leonard Šebeň, Šimon Turan -IX.A, ďalší úspešní riešitelia: Martin Weiss, IX.A,
Martin Baláž -VIII.A, Adam Henžel -IX.A, Lukáš Sontag- IX.A, Juraj Vančo- IX.A
Úspešní
riešitelia školského kola – kategória B:
1. miesto
Daniel Mužík- VII.A
Okresné kolo –
23.11.2023 Daniel Mužík- VII.A – 1. miesto
Krajské kolo –
7.2.2024 Daniel Mužík - VII.A – úspešný
riešiteľ - 7. miesto
Technický
talent
Súťaž prebehla 7.12.2024 -
Stredná odborná škola technická, Zvolen
Zúčastnili sa
žiaci: Vančo Juraj, Sontag Lukáš, Gomboš Viktor, Varga Michael, Novodomec Alex-
IX.A
Kremnický zelený poklad
Zúčastnili sa
štyri 3-členné družstvá. 3. miesto –
Liliana Andrášiová, Daniel Krumlovský, Lukáš Ferenčík
Literárne súťaže:
Hviezdoslavov
Kubín
I.stupeň -
I kategória -školské kolo:
Poézia
1.Andrea Polačková- III.A
2.Nina Marková -II.A
3. Natália Říhová- IV.B
Próza
1. Nina
Kapustová- IV.B
2. Ela
Krajčovičová- IV.A
3. Dorota
Plankenbuchlerová -III.A
II kategória
-školské kolo:
Poézia
I .Katarína
Tiralová -V.A
2.Zoe Wagnerová-
V.B
3. Natália
Pulková - V.B
Próza
1.
Ema Bajnoková -V.A
2.
Sára Holečková- V.A
3.
Alžbeta Jandová -V.A
III kategória
-školské kolo:
Poézia
I.Sibyla
Jasmína Prídavková-VII.B
2.Monika
Fronková -VII.B
Próza
1.
Viktória Weissivá -VII.B
Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry
Školské kolo -
17.10.2023
Zúčastnilo sa
31 žiakov v kategórii C
Do okresného
kola postúpil víťaz školského kola: Ema Weissová, 9.A. V okresnom kole sa
umiestnila na 2. mieste
Slovensko moje,
Kremnica moja
Literárna
tvorba
V kategórii
B sa na 3. mieste umiestnil Martin Mazúr zo VI.A, v kategórii C sa na 2 mieste umiestnila Timea Tučeková z
VIII.A.
Zechenter očami
detí
Literárna
tvorba
V kategórii
A, próza sa na prvom mieste umiestnila Natália Golhová z V.A,
v kategórii A, poézia sa na 3. mieste umiestnila Daniela Kapustová zo
VII.A, v kategórii B, próza sa na prvom mieste umiestnil Nikolas
Pribilinec z VIII.B a v rovnakej kategórii v poézii sa na
2. mieste umiestnila Timea Tučeková z VIII.A.
Výtvarná tvorba
V kategórii
C sme získali 1. miesto za skupinovú prácu s názvom ,,Moderný Zechentner”,žiaci 7-9 roč.
Výtvarné súťaže:
Zechenter očami detí 2.m. Adam Janda
II.A, 3.m. Evhen Holod II.A
Aktívne sme sa zapojili do výtvarnej súťaže Zechenter v mojich očiach,
ktorá vznikla pri 200. výročí narodenia tejto významnej osobnosti. Zaslali sme
jednu kolektívnu prácu (Moderný Zechenter), pri ktorej sa spojilo 18 žiakov 6-9
r. (11ch, 7d). V kategórií C vek 13-15 r. sme obsadili 1. miesto.
6r. Matej Košta, Lenka Gregáňová, Vivien Hoghová, Anabela Drobová, Richard
Matuška, Martin Mazúr, Vanesa Štubniaková, Natália Obrcianová,
7r. Juraj Cinkanič, Lukáš Ferenčík, Ján Lichtner, Johana Verešová, Monika
Fronková, Jakub Mišík,
8r. Juraj Majer, Martin Baláž, Ján Strečko,
9r. Leonard Šebeň.
Športové súťaže:
12.október 2023 – testovanie pohybových predpokladov 1. a 3. roč.
Beh do vrchu Kalvária -13.9.2023, účast 14 ž. I.stupňa
Beh oslobodenia mesta Kremnica 3.5.2024- ( účast 35 ž. I.stupňa)
1.m Tadeáš Májik -II.A, 2.m. Daniel Weiss I.A, 1.m. Marco Kozár IV.B
1.m Mia Michalková -II.A,1.m. Nina Kapustová IV.A,3.m. Viktória Králiková
III.A
Športové súťaže:
|
Zoja Krížová |
VI.A |
2. miesto
v OK žiačok v stolnom tenise |
|
Linda
Sontagová |
VI.A |
2. miesto
v OK žiačok v stolnom tenise, 4-krát 3.miesto v školskom kole
okres Žiar |
|
Kristína Valková |
VIII.B |
2.miesto
v OK žiakov v stolnom tenise a aktívna účasť počas akcií školy
|
|
David Tóth |
VIII.B |
3.miesto
v OK žiakov v stolnom tenise |
|
Viktor Gomboš |
IX.A |
3.miesto
v OK žiakov v stolnom tenise |
|
Lukáš Sontag |
IX.A |
3.miesto
v OK žiakov v stolnom tenise, 1.miesto a 3. miesto
v školskom kole okres Žiar |
|
Juraj Vančo |
IX.A |
3.miesto
v OK žiakov v stolnom tenise |
Angyalova latka
Najlepšia technika: D – Kristína Valková
CH- Martin Gomboš
4. ročník: Dievčatá - 1. Nina Kapustová
2. Timea Mojžišková
3. Ela Krajčovičová
Chlapci - 1. Marco Kozár
2. Alex Ferenčík
3. Oliver Štyri
5.ročník: Dievčatá- 1. Sára Holečková
2. Michaela Valková
3. Katarína Tiralová
Chlapci: 1. Miroslav Juríček
2. Matias Tatár
3. Jakub Baláž
6., 7., 8., 9. ročník – dievčatá – 1. Kristína Valková
2. Emma Kubašiaková
6., 7. ročník – Chlapci – 1. Tomáš Vodislavský
2. Matej Baláž
3. Dávid Mecele
8.,9. ročník – Chlapci – 1. Viktor Gomboš
2. Simon Komora
3. Leonard Šebeň
Beh
oslobodenia
Dievčatá (5. - 7. ročník)
2. Liliana Andrášiová, 3. Andrea
Weissová
Chlapci (5. - 7. ročník)
1. Maxim Májik, 2. Simon Komora
Dievčatá ( 3. - 4. ročník)
1. Dorota Gáfriková, 2. Michaela
Valková, 3. Sára Holečková
Chlapci ( 3. a 4. ročník)
1. Matias Tatár
Dievčatá (1. - 2. ročník)
2. Hana Gáfriková, 3. Andrea
Polačková
Beh do vrchu
Kalvária
Dorastenky
2
Považanová
Sára
15:24
3
Krátka
Katarína
15:32
Dorastenci
2
Weiss
Martin
08:55
Staršie žiačky
2
Kubašiaková Emma 13:14
3
Weissová
Andrea 14:45
Starší žiaci
1
Pribilinec
Nikolas
08:37
Mladší žiaci
3
Matúška
Richard 11:28
Športové mimoškolské súťaže:
Lyžiarske
súťaže - reprezentácia školy v zjazdovom lyžovaní: Tereza Krížová - VIII.B
reprezentantka SR.
Nikolas
Pribilinec titul 3-násobný vicemajster v behu na lyžiach.
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Aktivity a prezentácia na verejnosti
V každom ročníku pravidelne
rozvíjame čitateľskú gramotnosť formou čitateľských súťaží,
návštevami Knižnice J. Kollára a využívaním čitateľského kútika
a žiackej knižnice. Svoje aktivity žiaci prezentujú
na nástenkách v triedach. Hodiny čítania sme
realizovali v priestoroch žiackej knižnice i v čitateľskom
kútiku. Žiaci rozvíjali svoje čitateľské zručnosti pomocou triednych
čitateľských súťaží . Knihy čítali doma a na hodinách
slovenského jazyka o nich informovali svojich
spolužiakov. Najúspešnejší čitatelia jednotlivých tried boli
odmenení diplomom najlepšieho čitateľa triedy.
Každá trieda si založila malú triednu knižnicu,
z ktorej si žiaci v triede mohli požičať knihy a čítať ich doma,
na hodine čítania, ale aj cez prestávky. Naši prváci boli
čestne pasovaní 6.3. 2024 za čitateľov
Knižnice J. Kollára.
Na
výstavu Kremnické jablko sme prispeli výrobkami detí
a rodičov, tentokrát to boli jablká a jeho podoby. Práce boli
ocenené 2. miestom, zapojenie do výstavy 5.10.2023, prehliadka podľa
harmonogramu
Liga proti rakovine pomáha onkologickým pacientom
už 33 rokov.
Minulý rok
si aj naši žiaci pripli žltý kvietok a vyšli do ulíc, v ktorých zbierali
dobrovoľný príspevok pre ľudí s onkologickým ochorením.
Pasovanie prvákov 31.1.2024 do cechu
žiackeho. Prváci museli preukázať svoje vedomosti z oblasti čítania,
písania, matematiky i všeobecný prehľad zo
života. S radosťou plnili rôzne úlohy, aby si tak
svoje prvácke hodnotenie zaslúžili. Všetci prváci úlohy
zvládli a boli slávnostne pasovaní na vzorných žiakov. Slávnostným sľubom
potvrdili svoje odhodlanie stať sa dobrými žiakmi našej školy.
Karneval 31.5. sa uskutočnil na našej škole k MDD.
Každoročne pripravujeme aktivity pre predškolákov:
25.10. Aktivity pre predškolákov pripravili žiaci
4.roč.
Kufor plný rozprávok sa rozsypal pre predškolákov
13.12.2023, v ktorom žiaci III.A a VII.B potešili malých kamarátov
z MŠ ukážkami a aktivitami z rozprávok.
1.2.2024 sa predstavili v rozprávke Ľadové
kráľovstvo, ktorou potešili nielen predškolákov , ale i ž. I.A, II.A, zoznámili
ich s programovaním v učebni fyz. – Rovesnícke učenie.
15.3 Labková patrola hľadala Novaška
Mgr. J. Bérešová v IV.B triede odučila aj v tomto
školskom roku niekoľko vyučovacích hodín podľa Daltonského plánu.
Počas roka sa učili na tému: Alica v krajine zázrakov, Halloween,
Srdce, dýchacia sústava, Obehová sústava. V rámci týchto blokov sa
žiaci najskôr naučili pravidlá Daltonského vyučovania a zamerali sa na
precvičenie prebratého učiva. Žiaci veľmi dobre zvládli pracovať podľa
daltonského plánu, veľmi pekne dokázali pracovať samostatne vo fáze odloženej
pozornosti, orientovať sa v pláne, zadeliť si čas i pomôcť spolužiakom vo fáze
pomoci. Mnohí sa zapájali aj do nepovinných úloh. Veľmi pekne pracovali i v
skupinách. K najobľúbenejším úlohám patrili rôzne akčné, bádateľské, tvorivé
aktivity.
Žiaci IV.B absolvovali: besedy v knižnici J.
Kollára so IV.A Zvieracie kuriozity KJK, IV.A,B Vedecká hračka KJK,IV.A,B
Strašidlá v meste KJK, s ilustrátorkou E.Škandíkovou IV.A,B,beseda
s Mgr. Bazelidesom,, Slovenská hymna,,IV.A,B,beseda s políciou- Póla
radí deťom IV.A,B, beseda so spisovatelkou Gabrielou Futovou IV.A,B
IV.B tvorivé dielne- výrobky z hliny
v spolupráci s p. Hrmovou a rodičmi, program pre Domov dôchodcov
IV.B 13.6.
rozlúčkový večierok s prespávaním v škole a besiedkou
IV.B 25.6. BA Super trieda- súťaž hudobno-
dramatických diel
IV.A beseda Babkoviny, dedkoviny,rovesnícke
vzdelávanie- fyzika a práca s digitálními technológiami,beseda-
T.C.Hronský- tvorba komiksov, G.K.Z.Laskomerský – beseda v KJK, Les ukrytý
v knihe- KJK,
IV.A prespávanie v škole- rozlúčka
I.A- KJK O troch prasiatkach- div.predstavenie, DOD
v ZUŠ- ukážky práce všetkých odborov, beseda o knižnici a správaní sa
v nej s výrobou záložky, výroba darčekov ku Dňu otcov - KJK
Funkčné dýchanie – projekt v škole 26.4.2024
I.A a IV.B- Matematika v informatike- učenie
prvákov štvrtákmi
II.A KJK- beseda ku knihe M.Ďuríčková- Danka a Janka,
beseda so spisovateľkou Kristínou Pulišovou, beseda s ilustrátorkou
Hedvigou Gutieruse, Čin-Čin- beseda KJK,
26.4. depistáž čítania II.A
III.A- Les ukrytý v knihe KJK 25.4.
6.6.Sprievodca mestom Kremnica(vla III.A)- deti robili
sprievodcov po kultúrnych pamiatkach města, besiedka ku Dňu matiek 20.5.
Zapojili sme sa do aktivít ku Dňu Zeme.
Každá trieda si zvolila činnosť, ktorou prispela k ochrane alebo ku
skrášleniu životného prostredia. Všetci učitelia počas školského roka
organizovali v triedach rôzne aktivity, ktoré boli zamerané na zdravú
výživu a vychádzali z projektu Zdravá škola, do ktorého
je naša škola zapojená, napr. Deň mlieka, Deň Zeme, Jablkový deň, Deň bez
sladkostí, Príprava bylinkových čajov, Zeleninový deň v ŠJ, Deň zdravej
desiaty a iné.
Medzi aktivity, ktoré organizujeme
pravidelne, patria:
- návšteva
detského dopravného ihriska – kde si žiaci upevňujú svoje vedomosti
z oblasti dopravnej výchovy, nadobudnú aj praktické zručnosti – žiaci 3.
ročníka
- lyžiarsky
výcvik – sa uskutočnil vo februári pre III. ročník
- škola
v prírode – 22.4.-26.4. Liptov, 4.ročník
- spanie
v škole – jún 2023, IV.A,B
- Hvezdáreň –
november, 4.roč.
- zber
papiera- súťaž medzi prvým a druhým stupňom, kde víťazi dostali deň
ľubovoľného výletu navyše. IV.A- víťaz- Deň v Zechenterovej záhrade
- ,,Čaj
o 15. “- pán Bublinár svojím vystúpením potešil predškolákov
- vynášanie
Moreny 26.3.
- stavanie
Mája 30.4.
- plavecký
výcvik -II.A, 11.3.-14.3
Divadelné predstavenia
6.12. Vianoce v piesku
maľované- interaktívne predstavenie- kino Akropola
9.4.2024 Zázračná cesta králika
Eduarda, divadlo Zvolen- I.stupeň
Deň narcisov 18.4.
Biela pastelka – 22.9.
Hodina deťom – 21.3.
Štyri živly – enviromentálny projekt
– 22.9.
26.3.2024 – zbierka Pôstna krabička ( projekt SKCH) – finančná pomoc pre
deti v Ugande
24.5.- Kúzelná fyzika, interaktívne
predstavenie- fyz.pokusy ako ich deti nepoznali
4.10.2023 Vyzývací deň- Poď s Novaškom na
olympiádu
6.10.2023 EDUTAJNER- overenie vedomostí o EÚ hravou
formou- II.,III.,IV.roč.
19.3. fotenie triednych kolektívov a portrétov prvákov
14.5. TAKTIK – otvorená hodina matematiky pre učiteľov
v II.A, predstavenie nových PZ a PU s prepojením s ITK
21.5. šk.výlet- ZOO Bojnice, umenie sokoliarov- ukážky
24.5. absolventský. Koncert ZUŠ- kino
27.5.-30.5. Zechenter 200- chemické pokusy( výročie
G.K.Z.Laskomerského)
Pri škole pracuje ŠKD, ktorý mal
v školskom roku 2023/2024 zapísaných 82 detí v štyroch
oddeleniach. Činnosť bola zameraná na výchovno – vzdelávací
rozvoj, environmentálnu výchovu, výchovu k manželstvu a rodičovstvu,
ako aj preventívnu protidrogovú výchovu. Pri aktivitách sa prikladá dôraz na
zásadu dobrovoľnosti.
Prevádzka ŠKD bola od 5:45 do 16:00
hodiny.
Obsahovú dimenziu výchovy mimo
vyučovania reprezentujú tri piliere – personalizácia, inklúzia a subjektívna
pohoda, ktoré sú obsiahnuté v tematických oblastiach výchovy: Komunikácia a práca s informáciami, Zdravie a
subjektívna pohoda, Sebarozvoj a svet práce, Spoločnosť a príroda, Kultúra a
umenie.
Geografická exkurzia – Kráľova Studňa – Krížna – 5.-9. ročník
Geografická exkurzia - Banské múzeum, štôlňa
Andrej, Kremnica – 6. ročník
Geografická exkurzia -Kremnické vrchy -chata
Hostinec- 5. ročník
Exkurzia Kremnické Bane za bratmi kapucínmi
Lyžiarsky výcvik 7. ročník – Chata pod Sedlom
Čertovica
Plavecký výcvik – 6.-7. ročník – Relax centrum
Skalka
Outdoorové aktivity v Zechenterovej
záhrade- teambuilding s p. učiteľom Bírešom, ktorý pripravil outdoorové
aktivity pre ŠKD.
V decembri sa uskutočnilo pasovanie piatakov do
cechu druhostupniarskeho. Imatrikulácia bola v znamení Vikingov. Na tento deň sa žiaci museli pripraviť. Vyrobili
si tematické oblečenie, látka z vrecoviny a prilba z kartónu. V každom kúte
auly horeli fakle. Pre žiakov boli pripravené 3 skúšky. Vypiť nápoj večnej
radosti, zjesť cukrík z vikingského meča bez pomoci rúk a posledná skúška sily
– buchnúť kladivom o kovadlinu. Samozrejme, všetci úlohy splnili a za odmenu
dostali krásnu medailu a diplom.
Dňa 7.6. sa uskutočnila exkurzia 3D tlač a
virtuálna grafika na 1. Súkromné Banskobystrické gymnázium, kde žiaci mali
možnosť vidieť rozdiel medzi tlačiarňou s PLA filamentom a resinovou - živicovou
tlačiarňou a vyrábanie modelov v grafickom programe.
Na krúžku 3D tlač a microbity bol testovaný 3D
skener, ktorý sme získali cez projekt "Vy rozhodujete, my pomáhame"
a k zakúpeniu prispela sumou 600 eur firma Elba Kremnica.
Z microbitov hlukomer – „merací
nástroj“ sa úspešne zaradil do Olympiády v programovaní ENTER.
Európsky týždeň programovania -
CodeWeek je nezávislá iniciatíva podporovaná Európskou komisiou, ktorej cieľom je
priblížiť programovanie a digitálnu gramotnosť zábavnou a pútavou formou každému.
Aj naša škola sa zapojila aktivitou, "Programovanie arkádových hier“.
Dňa 22.marca sa v našej škole konala prednáška s
názvom Nové trendy v IT, ktorú viedli Ing.Ondrej Václav, Ing. Slavomír
Kubaský a Mgr. Ivan Suchý. Sú to ľudia, ktorí programujú vo firme Continental.
Predstavili ich prácu, akým spôsobom riadia programovaním procesy vo firme.
Prezentovali LOW CODE, HOME IOT - inteligentné technológie pre lepší život,
ďalej POWER APPS - Ako vytvárať aplikácie. RPA - prezentácia o robotických
procesoch a taktiež prezentovali umelú inteligenciu.
Zážitková hodina informatiky sa
uskutočnila vo štvrtok 18. 01. 2024, kedy sa žiaci našej školy vnorili do sveta
informačných technológii vo firme DXC Technology v Bratislave. Túto zážitkovú
hodinu informatiky pre našu školu vyhral Adam Henžel z 9.A triedy ako výherca
minuloročnej celoslovenskej súťaže v programovaní Minecraft Education Cup 2023.
Inovačného
vzdelávania Moderné prezentačné programy
a ich využitie vo vyučovacom procese - Vyučovanie
pomocou online platformy https://interaktivnaskola.sk/vzdelavanie/inovacne-vzdelavanie/vzdelavacie-programy/
Inovačné vzdelávanie: Úvod do
práce s BBC micro:bit & MakeCode
Inovačné vzdelávanie: Integrácia nástrojov
platformy Office 365 do práce učiteľa
Inovačné vzdelávanie: AMBASÁDORSKÉHO PROGRAMU
"UMELÁ INTELIGENCIA V
SLUŽBÁCH UČITEĽA.
Inovačné vzdelávanie – Náboženské kompetencie
v novom kurikule náboženskej výchovy
(KPKC Poprad)
Prostredníctvom
inovačného vzdelávania Fenomény sveta – peniaze -
Vyučovanie pomocou videí o BBC s podporou didaktických materiálov online
cvičení, pomocou ktorých sa žiaci naučili, ako rozoznať falošné peniaze, akú
majú históriu, ako urobiť domáci a osobný rozpočet, ako nás ovplyvňuje reklama a sociálne siete,
čo si precvičili formou interaktívnych cvičení.
Učíme deti rozumieť peniazom - Financie v bežnom živote,
prehodnocovanie investície počas exkurzie FLIP - prehliadku v Erste Financial
Life Park vo Viedni.
Blokové vyučovanie alebo zdravý
životný štýl, somatotyp človeka, BMI index, BMR - bazálny metabolizmus. To boli
témy blokového vyučovania v siedmom a ôsmom ročníku. Témou blokového vyučovania
v piatom ročníku bol les a život v ňom.
Rovesnícke vzdelávanie vo viacerých
etapách alebo návšteva žiakov prvého stupňa a deti z materských
škôl. ,,Uvítali ich Anna (Lili Reiterová) a Elza (Monika Fronková). Predstavili
im pokusy z fyziky a všetci sa zabavili spolu s Olafom (Kevin Hutyra).
Vyskúšali si aj v učebni informatiky programovanie. Dostali sa do sveta pandy a
okúsili aj prechod galaxiou. Na tejto akcii sa zúčastnili žiaci zo 7.B, 5.A, a
8.A triedy, ktorí hostí celý čas sprevádzali.
V školskom roku 2023/2024 naďalej vysiela Teeneger
rádio, ktoré každú desiatovú prestávku v stredu odvysielala svoje
vysielanie. Rádio sa tešilo veľkej obľube, žiaci boli prostredníctvom neho
informovaní o pripravovaných aktivitách, o besedách, o narodeninových
oslávencoch a taktiež mali možnosť dať komukoľvek zahrať obľúbenú pieseň. Pevne
veríme, že sa s moderátormi a samotným rádiom stretneme aj v ďalšom školskom
roku.
Čitateľský kútik
V školskom roku 2023/2024 sme využívali počas
vyučovania priestor čitateľských kútikov na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti
na oboch stupňoch.
Projekty, do ktorých je škola zapojená:
A) Dlhodobé
Škola podporujúca zdravie
( projekt pokračuje od roku 1999 )
Cieľ:
- ochrana a tvorba životných podmienok
- rozvoj pohybových aktivít, zvyšovanie fyzickej
zdatnosti, ochrana a otužovanie zdravia
- humanizácia výchovného procesu
- psychohygiena v škole
- nové formy vyučovania: podľa metodiky Škola
dokorán
Modernizácia vzdelávacieho procesu na
základných školách
( projekt pokračuje od roku 2008 )
Škola je zapojená do tohto národného projektu, ktorý
je zameraný na inovovanie a zmodernizovanie obsahu vzdelávania a metód vo
vyučovaní a na prípravu učiteľov s novými kompetenciami.
Projekt - Baterky na správnom mieste
Z programov Stromu života sme sa zapojili do projektu
BATERKY NA SPRÁVNOM MIESTE. Tento projekt prebieha na školách už od roku 2000.
My realizujeme zber vybitých batérií od apríla 2009.
Projekt - Komplexný poradenský systém prevencie a
ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí. Cieľom
tohto projektu je zvyšovanie kvality vzdelávania so zameraním na žiakov so
ŠVVP. Vzdelávanie je koncipované na základe vzdelávania pedagógov v tejto
oblasti. Škola získala softvér a metodické príručky, okrem iného orientované na
profesijnú orientáciu žiakov.
Národný projekt Elektronizácia vzdelávacieho
systému regionálneho školstva.
Cieľom projektu bolo vybudovanie a vytvorenie
funkčného elektronického vzdelávacieho systému, vybavenie digitálnych
tried a využívanie digitálneho vzdelávacieho obsahu. Atraktívna forma výučby s
využitím nástrojov a pomôcok DVO poskytuje možnosti efektívnejšej výučby
(názornosť, prepojenosť praktického života s teoretickými poznatkami, a
pod.).
V rámci projektu škola získala v roku 2013/2014 20
tabletov a vybavenie digitálnej učebne s nasledujúcim technickým vybavením-
interaktívna tabuľa s notebookom.
Národný projekt Zvyšovanie kvality vzdelávania na
základných a stredných školách s využitím elektronického testovania začal v
roku 2013 veľmi úspešne svoje odborné aktivity smerom k učiteľom a ku
školám. Škola získala v roku 2014 počítačové programy, ich nosiče, súbory
prístupových dát a licencií.
Projekt - Aktivizujúce metódy vo výchove bol
projekt realizovaný MPC Banská Bystrica. V rámci projektu sa vzdelávali
vychovávatelia v oblastiach spojených s výchovou a vzdelávaním pomocou nových
informačných technológií. V rámci projektu sme získali pre školský klub
interaktívnu tabuľu spolu s edukačným balíčkom s výchovnou tematikou a v
rámci udržateľnosti projektu vychovávatelia naďalej využívajú vo svojej práci
aktivizujúce metódy.
Štátny inštitút odborného vzdelávania: Podpora
polytechnickej výchovy na základných školách
Cieľom národného projektu je zvýšenie záujmu žiakov
základných škôl o predmety zamerané na polytechnickú výchovu, rozvoj pracovných
zručností žiakov hlavne v oblastiach vzdelávania predmetov fyziky, techniky,
biológie a chémie a z toho vyplývajúca podpora profesijnej orientácie žiakov ZŠ
na odborné vzdelávanie a prípravu. Prioritou aktivít národného projektu je
skvalitniť a zatraktívniť vyučovací proces prostredníctvom vybavenia
odborných učební chémie, fyziky, biológie, techniky s využitím moderných metód
a foriem vzdelávania, aby sme mohli uskutočniť obsahovú prestavbu vzdelávania
na ZŠ a pripraviť absolventa pre aktuálne a perspektívne potreby trhu práce.
Škola získala nové učebné pomôcky pre predmety fyzika, biológia, chémia a
technika v hodnote 49 472,38 eur. Vo vyučovacom procese využívame materiály a
pomôcky získané v tomto projekte.
Ministerstvo školstva: EDIT – školský digitálny koordinátor
V tomto školskom roku je na škole vytvorená dve pozície školského
digitálneho koordinátora na 25 % úväzok. Národný projekt edIT (NP edIT 2) je
potrebné chápať ako kompenzačný krok reagujúci na pandémiu, ktorý berie do
úvahy ďalšie možné prerušenie vyučovania v školách. Zároveň je to aj krok v
rámci celkového prispôsobovania sa výchovno-vzdelávacieho procesu aktuálnym
potrebám vo vzdelávaní, a to najmä podporou rozvoja digitálnych zručností
žiakov a učiteľov, a postupného nástupu hybridného vzdelávania. Prioritne sa NP
edIT zameriava na rizikové skupiny žiakov ohrozených školským neúspechom.
Národný projekt: Pomáhajúce profesie – teraz je pod
názvom NP POP 3
Národný projekt Pomáhajúce profesie v edukácii detí a
žiakov významne podporuje pozitívne zmeny v inkluzívnom vzdelávaní priamo v
školskom prostredí prostredníctvom edukačnej podpory zo strany školského
psychológa, špeciálnych pedagógov a
pedagogických asistentov a pre
deti a žiakov . V našej škole sú v tomto projekte hradené mzdové financie na
pozície troch asistentov učiteľa, špeciálneho pedagóga a školského psychológa.
Od 1.9.2023 je projekt rozšírený o
pracovné pozície 2.školského digitálneho
koordinátora na prvom aj druhom stupni. V minulom roku bola mzda hradená s
projektu NP EDIT 2.
Projekt –
Školy v aute
Patríme medzi 20 škôl v rámci Slovenska, ktoré získali
možnosť vzdelávať učiteľov v oblasti outdoorového vyučovania. Dvaja učitelia z
našej školy boli na intenzívnom dvojdňovom kurze, ktorého hlavným cieľom je spopularizovať a
rozšíriť kvalitnú výučbu vonku. Aj v tomto školskom roku sme zrealizovali
učenie vonku počas celého školského roka. Boli to spoločná aktivity celej
školy, ale aj individuálne v rôznych triedach a predmetoch.
B) Krátkodobé
C) V školskom roku 2023/2024 boli školou vypracované
projekty:
Projekt: Škola
inkluzionistov
V školskom roku 2022/2023 sme získali
ročný grant na vzdelávanie našich učiteľov v programe Škola
inkluzionistov.
Vzdelávací program
Škola inkluzionistov je súčasťou inkluzívneho programu Kto chýba? Nadácie pre
deti Slovenska, ktorý realizuje s podporou Plesu v opere. Vzdelávací program
Škola inkluzionistov je zameraný na rozvoj a podporu inkluzívneho vzdelávania
na prvom a druhom stupni základných škôl. Cieľom je, aby školy dokázali
pracovať s rozmanitosťou svojich žiakov bez ohľadu na ich fyzické, intelektuálne,
emocionálne, sociálne, jazykové alebo iné obmedzenia. V tomto
školskom roku pokračujeme prácou v inkluzívnom tíme, ktorý je na našej
škole zriadený.
Relaxačná miestnosť
Vďaka sponzorom Elba a.s. a Nadácia Tubapack – za čo im patrí obrovská vďaka,
sme mohli zariadiť našu relaxačnú
miestnosť, ktorá slúži žiakom,
pedagógom. V tejto miestnosti prebiehajú skupinové aktivity (školský
intervenčný program INPP, Zippyho kamaráti, Druhý krok), pričom žiaci majú
možnosť vyskúšať si hojdaciu sieť, vodnú posteľ, terapeutické pieskovisko a
mnoho ďalšieho. Ďalej využívame hru so svetlom, vďaka projektoru nočnej oblohy
a taktiež vodný valec, v ktorom plávajú ryby. Vytvorili sme to za účelom
predchádzania sociálno – patologickým javom, pričom dbáme na emocionálny rozvoj
a podporu emocionálneho zdravia.
Projekt: KLÍMA NÁS
SPÁJA- environmentálny projekt v sume 8 400 eur, kde
financie boli použité na skvalitnenie vonkajších priestorov školy. Projekt je
financovaný cez Zelený vzdelávací fond.
Okrem environmentálneho rozmeru vzdelávania v prírode
umožní náš nový priestor zážitkové vzdelávanie, inovatívne bádateľské
vzdelávacie aktivity, tvorivé dielne, praktické činnosti s prírodným
materiálom, objavovanie prírodných zákonitostí i kooperatívne učenie. Vzniknutý
priestor je tiež využiteľný na rôzne mimoškolské aktivity, činnosti školského
klubu, spoločné stretnutia s rodičmi a priateľmi školy a množstvo ďalších
komunitných aktivít. V rámci projektu sme zriadili v našej Zelenej učebni
dažďovú záhradu, čím budeme u žiakov podporovať vzťah k prírode a
k udržateľným prvkom, podporujúcim zmenu klímy. V rámci aktivít
chceme poukázať na prírodný zdroj energie, ktorú získame z fotovoltických
panelov. Na altánok umiestnime fotovoltický panel, kde sa slnečná energia
premení na elektrickú, čo je pre žiakov priamy príklad získavania zelenej
energie. Túto skutočnosť považujeme za dôležitú pre globálne vzdelanie našich
žiakov. Sedenie v altánku sme doplnili sedacou zostavou a priestor sa upravil
pre väčšie množstvo žiakov. Aj v priestoroch školy vznikli ďalšie
exteriérové triedy, kde sa žiaci môžu usadiť a učiť.
Národný projekt EDIT
2 – v rámci projektu bolo škole dodané digitálne vybavenie pre
pedagógov na II. stupni a odborných zamestnancov. Bolo to v počte 15
notebookov pre pedagogických zamestnancov a 12 tabletov pre žiakov, ktoré
sa používajú vo vyučovacom procese.
v školskom roku 2023/2024 Štátna školská inšpekcia nevykonala kontrolu na škole.
Vzhľadom pokračujúcemu k rastu cien energií a nedostatočnému rozpočtu na prevádzku sme v školskom roku 2023/2024 znovu obmedzili nákup a údržbu v škole na maximálnu možnú úroveň. Nakupovali sme len nevyhnutné potreby pre bezpečnú prevádzku školy a školských zariadení.
Napriek tomu sa nám podarilo zabezpečiť pre základnú školu :
- 3D Skener 1150,80 euro
- Doplnenie zábradlia na chodbách školy - 3 110.- euro
- Opravu schodišťa v budove 1. stupňa - 2 694,24 euro
- Revíziu bleskozvodov na budove ZŠ - 1 044.- euro
Do školskej jedálne sme z vlastných príjmov zakúpili :
- Materiál do kuchyne (plechy, sitá na kotol ... ) - 1 607,31 euro
- Stoly a stoličky do jedálne - 8 677.- euro
- Škrabku na zemiaky - 1 690.- euro
- Elektrickú smažiacu panvicu - 4 582,50 euro
- Redukčný mixér - 1 357,20 euro
- Pracovné stoly do kuchyne - 2 318,76 euro
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
- práca so žiakmi so zdravotným znevýhodnením
- spolupráca s rodičmi
- kvalifikovanosť pedagogických a odborných zamestnancov
- záujem pedagogických zamestnancov o získavanie nových kompetencií
- bohatá mimoškolská činnosť
- realizácia projektov
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
- nedostatky v čítaní s porozumením
Návrh opatrení:
- dbať na techniku čítania
- zintenzívniť spoluprácu v rámci pedagogického zboru
- priebežné pozorovania pedagogických zamestnancov počas vyučovacích hodín
Počet žiakov so ŠVVP: 27
| Ročník | Počet žiakov so ŠVVP |
|---|---|
| 1. | 1 |
| 2. | 0 |
| 3. | 1 |
| 4. | 4 |
| 5. | 1 |
| 6. | 4 |
| 7. | 5 |
| 8. | 5 |
| 9. | 7 |
| Spolu | 28 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: 21 / 9
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2023: 19 / 9
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1/ 1
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2024
| 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 4 | 1 | 23 | 28 |
| Gym. 8.roč. | Gym. 4.roč. | SOŠ | 3.roč. SOŠ | Spolu |
|---|---|---|---|---|
| 6 | 6 | 15 | 2 | 29 |
| Gym.8.roč. | Gym.4.roč. | SOŠ | 3.roč. SOŠ | Spolu |
|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 17 | 2 | 27 |
| Trieda | ANJ | BIO | BIG | DEJ | ETV | ETV/NBV | Evanjelické náboženstvo | FYZ | GEG | GVP | HUV | CHE | IFV | INF | MAT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.B | |||||||||||||||
| stredná škola | |||||||||||||||
| I.A | 1,22 | 1,11 | |||||||||||||
| II.A | 1,19 | 1,29 | |||||||||||||
| III.A | 1,14 | 1 | 1,32 | ||||||||||||
| IV.A | 1,44 | 1,06 | 1,75 | ||||||||||||
| IV.B | 1,29 | 1 | 1,29 | ||||||||||||
| V.A | 1,53 | 1,67 | 1,13 | 1,47 | 1,13 | 1 | 1,47 | ||||||||
| V.B | 2,2 | 2,2 | 1,33 | 1,73 | 1 | 1 | 1,67 | ||||||||
| VI.A | 2,05 | 2,5 | 1,5 | 1,95 | 2,15 | 1,15 | 1,1 | 2,4 | |||||||
| VII.A | 2,06 | 1,69 | 1,65 | 1,31 | 1,38 | 1,13 | 1,88 | 1 | 1,75 | ||||||
| VII.B | 1,69 | 2 | 1,79 | 1,43 | 1,64 | 1,21 | 1,64 | 1,14 | 1,86 | ||||||
| VIII.A | 2,28 | 1,39 | 1,5 | 1,44 | 1,17 | 1,06 | 2 | 1 | 2 | ||||||
| VIII.B | 2,25 | 2,31 | 2,19 | 1,88 | 1,13 | 1,25 | 2,44 | 1 | 2,38 | ||||||
| IX.A | 1,83 | 2,13 | 1,78 | 1,35 | 1,43 | 2,22 | 2,43 |
| Trieda | NBV | NEJ | OBN | OBV | PVC | PRI | PDA | PVO | Rozvoj špecifických funkcií | RUJ/NEJ | RUJ | SJL | SPR | SEE | TEH |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.B | |||||||||||||||
| stredná škola | |||||||||||||||
| I.A | 1,06 | 1,17 | 1 | ||||||||||||
| II.A | 1,05 | 1,52 | 1 | ||||||||||||
| III.A | 1,09 | 1,32 | 1 | ||||||||||||
| IV.A | 1,5 | 1,56 | 1 | ||||||||||||
| IV.B | 1,18 | 1,65 | 1 | ||||||||||||
| V.A | 1,73 | 1 | |||||||||||||
| V.B | 1,87 | 1 | |||||||||||||
| VI.A | 1,95 | 2,2 | 1 | ||||||||||||
| VII.A | 2 | 1,94 | 1 | ||||||||||||
| VII.B | 1,6 | 1,63 | 2 | 1,21 | |||||||||||
| VIII.A | 1,55 | 1,71 | 1,67 | 1 | |||||||||||
| VIII.B | 2,67 | 1,9 | 1,88 | 1 | |||||||||||
| IX.A | 1,95 | 2,33 | 2,04 | 1 |
| Trieda | THD | TSV | TEV | Terapeuticko - korekčné cvičenia | VLA | VYU | VYV | ZEM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.B | ||||||||
| stredná škola | ||||||||
| I.A | ||||||||
| II.A | ||||||||
| III.A | 1,09 | |||||||
| IV.A | 1,25 | |||||||
| IV.B | 1,18 | |||||||
| V.A | 1 | 1 | ||||||
| V.B | 1 | 1 | ||||||
| VI.A | 1,15 | 1 | ||||||
| VII.A | 1 | 1 | ||||||
| VII.B | 1,07 | 1 | ||||||
| VIII.A | 1 | 1 | ||||||
| VIII.B | 1 | 1 | ||||||
| IX.A | 1,04 | 1 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I.B | 0 | 0 | 0 | 0 |
| stredná škola | 0 | 0 | 0 | 0 |
| I.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| II.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
| III.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
| IV.A | 17 | 17 | 0 | 1 |
| IV.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| V.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| V.B | 16 | 16 | 0 | 1 |
| VI.A | 20 | 19 | 1 | 0 |
| VII.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| VII.B | 14 | 14 | 0 | 0 |
| VIII.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| VIII.B | 16 | 16 | 0 | 0 |
| IX.A | 23 | 23 | 0 | 0 |
Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov:
852 080.- EUR
Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických alebo fyzických osôb:
2 852,90 EUR
Príjmy:
- mzdy a poistné 604 505.-
- bežné výdavky 91 550.-
- doprava žiakov 9 349.-
- asistent učiteľa 47 441.-
- dofinancovanie energií 73 094.-
- lyžiarsky kurz 5 250.-
- škola v prírode 2 800.-
- príspevok na učebnice 5 772-
- vzdelávacie poukazy 2 559.-
- príspevok na digitálne transformácie 4 660.-
- príspevok - školský digitálny koordinátor 5 100.-
SPOLU: 852 080.- EUR
Výdavky:
mzdy
- mzdy a odvody 600 667.-
- mzdy asistenta 47 441.-
bežné výdavky
162.- cestovné náhrady
119 330.- elektrická energia, plyn, vodné-stočné, telekomunikačné a poštovné služby
2 066.- všeobecný, kancelársky, čistiaci materiál,dezinfekčný, elektroinštalačný ...
8 005.- knihy, učebné pomôcky
5 304.- oprava a údržba
1 204.- prenájom rohoží
102- školenia, kurzy, porady
43 812.- všeobecné služby ( odvoz odpadu, revízie, pranie rohoží, stravovanie, ... )
5 250.- príspevok na lyžiarsky výcvik
2 800.- príspevok na školu v prírode
5 862.- prídel do sociálneho fondu
726- nemocenské dávky
9 349.- príspevok na dopravné
SPOLU: 852 080.- EUR
| Názov záujmového krúžku | Vedúci |
|---|---|
| 3D tlačiareň a micro:bity | Monika Gombošová |
| Rozhlasový krúžok | Mária Schwarzová |
| Doučovanie zo SJ | Júlia Fronková |
| Stolný tenis | Alexander Sekaj |
Rozhlas – Teenege rádio
V školskom roku
2023/2024 naďalej vysiela Teenege rádio, ktoré každú desiatovú prestávku v
stredu odvysielala svoje vysielanie. Rádio sa tešilo veľkej obľube, žiaci boli
prostredníctvom neho informovaní o pripravovaných aktivitách, o besedách, o
narodeninových oslávencoch a taktiež mali možnosť dať komukoľvek zahrať obľúbenú
pieseň. Pevne veríme, že sa s moderátormi a samotným rádiom stretneme aj v
ďalšom školskom roku.
Čitateľské kútiky
V školskom roku
2023/2024 sme využívali počas vyučovania a prestávok priestor čitateľského
kútika na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti.
Riaditeľstvo školy spolupracuje s Rodičovskou radou.
Rodičovská rada prispieva finančne na niektoré podujatia organizované školou,
odmeňuje pri príležitosti ukončenia školského roka úspešných žiakov školy,
podieľa sa na nákupe učebných pomôcok. Rodičovská rada je registrovaná ako
forma občianskeho združenia, na ktoré prispievajú rodičia žiakov, priaznivci
školy a právnické osoby 2% dane z príjmu.
Škola poskytuje rodičom okrem výchovno-vzdelávacieho
procesu aj ponuku rôznych voľnočasových aktivít pre žiakov školy, ale aj pre
rodičov. Pre rodičov organizujeme rôzne aktivity ako:
·
Otvorené
hodiny pre rodičov
·
Rodič
ako odborník – účasť rodiča- odborníka na vyučovaní
·
Slávnostné
akadémie a programy pre rodičov a starých rodičov
·
Školský ples
·
Noc
v škole
·
Karnevalové
stretnutia
·
Pasovanie
prvákov
·
Prezentácia
celoškolských projektov
Vypracoval: Mgr. Kríž Igor
V Kremnici, 1. októbra
2024
Správa prerokovaná v
pedagogickej rade dňa: 10.10.2024
Prílohy:
Správa o činnosti v ŠKD z
školský rok 2023/2024
Vyhodnotenie činnosti
výchovného poradenstva v školskom roku 2023/2024
Záverečná správa koordinátora
PDZ za školský rok 2023/2024
Hodnotiaca správa o
výchove k manželstvu a rodičovstvu za školský rok 2023/2024
Správa o plnení úloh
environmentálnej výchovy v školskom roku 2023/2024
Záverečná správa školského
psychológa v školskom roku 2023/2024
Rada školy schválila správu na zasadnutí dňa
10.10.2024.
Zriaďovateľ
schválil správu na zasadnutí MsZ dňa 24.10.2024.
Powered by aSc EduPage