Školský parlament

        • Plán školského parlamentu

        • Stanovy školského parlamentu

          Školský parlament tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi. Poslaním školského parlamentu je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie všetkých činností na škole, hľadanie spoločných postupov pri organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov. Školským parlamentom vedieme žiakov k tomu, aby sa sami naučili rozlišovať kladné a záporné stránky života a vyberať z nich také podnety, ktoré prispievajú ku kladnému rozvoju ich osobnosti a nie k pasivite, nezodpovednosti a nedisciplinovanosti. Cieľom je naučiť žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov tried, niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole a zároveň podporiť sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov.

          I. Všeobecné ustanovenia

          Školský parlamet je dobrovoľným združením detí 5. - 9. ročníka ZŠ bez rozdielu národnosti, vierovyznania, sociálneho pôvodu. Sídlom školského parlamentu je Základná škola Angyalova, 401/26 Kremnica. Školský parlament je poradným orgánom riaditeľa školy.

          II. Poslanie školského parlamentu

          Poslaním školského parlamentu je: - zastupovať všetkých žiakov ZŠ v súlade s princípmi humanizmu a demokracie, - vyhľadávať problémové okruhy a pomáhať pri ich riešení, - vhodne formulovať a predkladať požiadavky žiakov a učiteľov, - pomáhať pri zabezpečovaní školských a mimoškolských aktivít.

          III. Úlohy školského parlamentu

          Školský parlament na svojom ustanovujúcom zasadnutí, ktoré zvoláva zodpovedný učiteľ 

          1. Zvolí spomedzi svojich členov predsedu a podpredsedu ŠP. 2. Vyhotoví protokol o ustanovení ŠP, ktorý obsahuje: dátum ustanovenia, menný zoznam členov, program schôdze. 3. Oboznámi sa so štatútom ŠP. 4. Činnosť ŠP sa bude riadiť podľa toho vzorového štatútu, ktorý môže byť upravený ŠP. 5. Na zmene štatútu alebo jeho upravenie je potrebný súhlas väčšiny všetkých členov .

          IV. Organizácia činnosti školského parlamentu

          1. Svojich zástupcov poslancov si žiaci volia na jeden rok. V prípade nespokojností s jeho činnosťou majú právo kedykoľvek odvolať poslanca hlasovaním v triede a zvoliť si nového. 2. Poslanci si spomedzi seba volia predsedu parlamentu a podpredsedu. 3. Funkčné obdobie je jeden školský rok. 4. Čestným členom predsedníctva je riaditeľ školy. 5. ŠP sa schádza pravidelne raz mesačne, zasadnutia zvoláva predseda ŠP. . 6. Mimoriadne zasadnutia možno zvolať, ak o to požiada aspoň jedna tretina členov.

          V. Práca školského parlamentu

          1. Právo podávať návrhy na kúpu, zaobstaranie učebných pomôcok. 2. Právo podávať návrhy na skrášľovanie tried, chodieb, celej budovy a areálu školy. 3. Právo podávať návrhy, odporúčania na výchovné tresty pre žiakov školy. 4. Dbať na ochranu, bezpečnosť a zdravie pri vyučovaní. 5. Upozorniť na nedostatky v triedach triednemu učiteľovi. 6. Podávať návrhy na ekologizáciu školy a jej zdravé životné prostredie. Členovia ŠP sú zvolení členmi jednotlivých tried.

          Charakteristika:

          ŠKOLSKÝ PARLAMENT reprezentuje žiakov školy a zastupuje ich záujmy vo vzťahu k riaditeľovi a vedeniu školy. Základné ustanovenia o vzniku žiackej školskej rady vymedzuje zákon č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v § 26 Žiacka školská rada. Činnosť ŠKOLSKÉHO PARLAMENTU (ŠP) je v súlade so základnými princípmi humanizácie školy a vychádza z Deklarácie práv dieťaťa.

          Prostredníctvom ŠP majú žiaci možnosť demokraticky ovplyvňovať dianie v škole, participovať na ňom, vyslovovať svoje nároky a požiadavky. Žiaci si prostredníctvom ŠP trénujú svoje komunikačné zručnosti, osvojujú si štýl asertívneho správania, posilňujú si svoje rozhodovacie kompetencie, získavajú vedomie o svojich právach, preberajú na seba zodpovednosť.

           

          Plán činností školského parlamentu v školskom roku 2025/2026
            

          HLAVNÉ ÚLOHY

          1. Zaujímavou a pútavou formou získavať deti pre plnohodnotné využitie voľného času.
          2. Vychádzať zo záujmov a potrieb detí, rozvíjať ich talent a nadanie, mladšie deti hravou formou.
          3. Do podujatí zapájať čo najväčší počet žiakov, rodičov a pedagogických pracovníkov s cieľom upevniť vzájomné vzťahy.
          4. Dodržiavať bezpečnosť detí na vychádzkach i v priestoroch školy.
          5. Pomáhať deťom z málopodnetného prostredia, zo sociálne slabších rodín.
          6. Dodržiavať demokratické princípy a slobodu voľby pri uplatňovaní názorov detí.
          7. Uplatňovať v praxi základné práva a povinnosti detí na základe medzinárodného dokumentu o právach a povinnostiach dieťaťa.
          8. Naučiť deti osvojovať si komunikačné zručnosti na verbálnej aj neverbálnej báze.
          9. Uplatňovať názor „silnejší pomáhajú slabším“ v praxi.
          10. Naučiť deti komunikovať, vedieť vypočuť si názor druhého spolužiaka.
          11. Pomáhať deťom vyjadriť svoj názor pred publikom.
          12.  Naučiť deti tlmočiť názory kolektívu, organizovať podujatia.
          13.  Získavať deti k zodpovednému prístupu pri plnení si svojich povinností.
          14.  Motivovať deti akciami.
          15. Povzbudzovať deti v dôvere k pedagogickým zamestnancom a odstránení zábran pri zdieľaní problémov

          Z každého zasadnutia školského parlamentu bude vyhotovená zápisnica, v ktorej budú uvedené podujatia organizované školským parlamentom prípadne podujatia organizované v spolupráci so Školským klubom detí. Zápisnica bude obsahovať taktiež pripomienky a návrhy žiakov na zlepšenie práce vedenia školy z ich pohľadu, pozvánky na zasadnutie a návrhy na zlepšenie práce detí v jednotlivých triedach.

          Člen ŠP môže interpelovať v rámci ŠP na vedenie školy, pedagógov s tým, že musí obdržať odpoveď (interpretácie musia mať patričnú úroveň a zmysluplnosť)

          Do pôsobnosti ŠP patrí:

          1. uznášať sa na spoločných postupoch pri riešení závažných problémov
            • správanie
            • nedodržiavanie ( porušovanie ) školského poriadku
            • prevencia v oblasti patologických javov
            • záškoláctvo
          2. predkladať návrhy svoje i svojich voličov – spolužiakov na neustále zlepšovanie úrovne práce a výsledkov našej školy
          3. kontrolovať dodržiavanie povinnosti žiakov školy i samotných členov ŠP


          PLÁN ČINNOSTI ŠKOLSKÉHO PARLAMENTU NA ŠK. ROK 2025/2026
           

          Plán práce koordinátora žiackeho parlamentu vychádza z programového vyhlásenia vlády SR.

          Členovia školského parlamentu sa v jednotlivých mesiacoch školského roka budú zaoberať nasledovnými úlohami:  

          • Úvodné zasadnutie školského žiackeho parlamentu.
          • Predstavenie členov školského parlamentu ako zástupcov jednotlivých tried.
          • Schválenie štatútu školského parlamentu, schválenie plánu činnosti školského parlamentu na školský rok 2025/2026.
          • Vianočná diskotéka/ Vianočný večierok.
          • 24.1. – Medzinárodný deň komplimentov a slušného správania.
          • Zdravý životný štýl, zdravý telesný a duševný rozvoj (Jedáleň).
          • Príprava valentínskej pošty.
          • Socializácia v triede, triedny kolektív, vzťahy – dotazník.
          • Fašiangy.
          • Karneval.
          • Oslava pre učiteľov – 28. Marec.
          • Príprava tried na veľkonočné sviatky.
          • Deň narcisov.
          • 13. 5. Deň matiek.
          • Záverečné zasadnutie školského parlamentu.
          • Vyhodnotenie práce členov ŠP.

           

          Predkladaný plán činnosti školského parlamentu na rok 2025/2026 je orientačný, počas školského roka budeme diskutovať, hľadať riešenia a realizovať nápravu pri porušovaní najvypuklejších problémov týkajúcich sa disciplíny, ochrany školského majetku a kultúry správania jednotlivcov.

          Použité skratky: ŠP – Školský parlament