Hlavná stránka
Pre rodičov a študentov
Pre zobrazenie Vašich známok, odhlasovanie stravy a denného rozvrhu sa prosím prihláste pomocou konta, ktoré ste dostali od našej školy
Novinky
Online matematika v 5.A
Dnes sme sa naučili počítať obvod rovinných útvarov.
Výhody momentálnej situácie
Výhody pre žiakov:
- splnil sa vám sen, konečne nemusíte chodiť do školy (fyzicky navštevovať budovu)
- môžete sa zúčastňovať vyučovania v pyžame
- nemusíte skoro ráno vstávať
- nedostanete poznámku za neskorý príchod do školy
- nemôžete si na vyučovanie nič zabudnúť doma (opäť ste sa vyhli poznámke)
"ONLINE RAŇAJKY"
„ONLINE RAŇAJKY“
Náš bežný každodenný život sa zmenil v celej spoločnosti. Zrazu sme sa dostali do situácií, na ktoré nikto z nás nebol zvyknutý. Pracujem online, učíme sa online , zostávame doma. Každého z nás táto situácia zasiahla nejakým spôsobom, každý z nás musel zmeniť svoju dennú rutinu. Sme spoločenské tvory, potrebujeme žiť vo vzťahoch – vzájomných kontaktoch, komunikovať spolu, tráviť spolu čas. Táto izolácia dolieha rovnako na dospelých, ale hlavne na deti. My sa spolu síce pravidelne stretávame na online hodinách, ale deti sa potrebujú rozprávať medzi sebou o spoločných zážitkoch, čo doma robia, čo pekné vytvorili... Preto mi napadla myšlienka, že každý týždeň si dáme spoločné „ONLINE RAŇAJKY“ . Takže dnes sme mali prvé, deti mali prichystané raňajky, ja kávičku a mohli sme začať. Aplikácia ZOOM, prostredníctvom ktorej vyučujeme ponúka aj možnosť delenia žiakov na skupiny
Hodina matematiky
Pokračujeme ďalej vo vyžívaní informačno - komunikačných technológií. Dnes sme si na hodine matematiky v 9.A a 5.B vyskúšali prácu v skupinách.
Rozdelení sme boli do štyroch skupín a každá skupina o príklade debatovala a pracovala na úlohách. Obe hodiny boli zamerané na utvrdzovanie učiva z predchádzajúceho školského roka alebo predchádzajúcej hodiny. Žiaci v skupine diskutovali o príkladoch a vzájomne si to vysvetľovali. Ja ako učiteľ som prechádzala cez skupiny načúvala a pomohla, len keď si žiaci pomoc vyžiadali. Musím pochváliť deviatacku skupiny, ktorá stihla vyriešiť 18 príkladov za necelých 35 minút. Piataci samozrejme nesklamali.
Poďakovanie
Dnes sa na našej škole konal zápis do 1. ročníka, ktorý prebiehal netradične - bez prítomnosti detí. Mili rodičia, ďakujeme pekne za prejavenú dôveru, za to, že ste si vybrali práve našu školu pre vaše dieťa. Garantujeme Vám, že poskytneme vašim deťom príjemné, tvorivé prostredie a tešíme sa na osobne stretnutie s nimi - našimi novými žiakmi.
Hodnotenie počas mimoriadnej situácie.
Milí žiaci, vážení rodičia na základe Usmernenia na hodnotenie žiakov ZŠ v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020, ktoré vydal minister školstva SR dňa 6.4.2020 Vám oznamujeme, že v druhom polroku školského roka 2019/2020 sa budú hodnotiť predmety na I.stupni v našej škole nasledovne:
Spoločne to zvládneme!
Tri týždne v karanténe. Tri týždne bez školy. Tri týždne, čo sa naše životy zmenili. Ďakujeme Vám, rodičia a žiaci, že to zvládate. Posielame Vám jedno veľké virtuálne objatie. Spoločne to zvládneme!
Tvoríme
Takto sa našim žiakom darí pracovať na zadaniach z výtvarnej výchovy.
1
Poďakovanie
„Priemerný učiteľ rozpráva. Dobrý učiteľ vysvetľuje. Výborný učiteľ ukazuje. Najlepší učiteľ inšpiruje.“
— CharlesFarrarBrowne1834 – 1867
Tak, ako učitelia inšpirujú svojich žiakov, tak aj mňa mnohí inšpirovali k napísaniu týchto riadkov.
Dovolím si zverejniť niečo zo súkromnej konverzácie (dúfam, že mi kolegyne odpustia), ktorá ma inšpirovala k napísaniu týchto riadkov.
Veľká noc
Zatvorenie škôl pre šíriaci sa koronavírus skomplikovalo život žiakom, učiteľom a rodičom. Momentálny stav je pre všetkých mimoriadne náročný. Pre rodičov, ktorí musia v týchto dňoch hľadať spôsob, ako zosúladiť pracovné povinnosti so vzdelávaním svojich detí, pre žiakov, ktorí sú zo škôl zvyknutí na pedagogické vedenie a sú motivovaní kolektívom, spoločnou činnosťou, súťažou aj spoluprácou, ako aj pre učiteľov, ktorí sa tiež prvý krát ocitli v situácii vzdelávania žiakov z domu, prvý krát zažívajú špecifiká domáceho vzdelávania, a s tým spojené množstvo práce. Táto situácia je mimoriadne ťažká pre žiakov, ich rodičov a učiteľov. Blížia sa Veľkonočné sviatky, ktoré budeme určite sláviť inak ako sme zvyknutí. A práve tieto sviatky chceme využiť na to, aby si všetci zúčastnení procesu domáceho vyučovania trochu oddýchli a načerpali sily do ďalšieho náročného obdobia, ktoré nás ešte
Online vyučovanie
Medvedíci z I.B nezaháľajú. Učíme sa spolu trikrát v týždni, smejeme sa, čítame, píšeme, kreslíme. Riešime zábavné úlohy. Najviac sa radujeme z toho, že sa môžeme vidieť. Spolu nás to baví!
412
Rady pre rodičov pri učení sa s dieťaťom s poruchou pozornosti ADHD/ADD
+ U detí s poruchou pozornosti je treba pokyny často viackrát zopakovať, napr. aby si pripravilo pomôcky na učenie a pod. /, pretože Vaše dieťa má poruchu pozornosti /s ktorou súvisí aj porucha krátkodobej pamäte/. Voľte preto jednoduchšie pokyny /jednotlivo/ a overte si, či pokyn dieťa pochopilo správne /otvorenými otázkami, nie otázkami zatvorenými, ktoré vedú k odpovedi áno/nie/.
Aj my učitelia pracujeme a vzdelávame sa.
V tomto pre nás ťažkom období, ani my učitelia nezaháľame, ale vzdelávame sa, zdieľame si informácie. Navzájom komunikujeme a hľadáme cesty, ako v tejto situácii realizovať napr. online vyučovanie. Informujeme sa o tom, čo sa nám za dva týždne podarilo a čo by sme chceli dosiahnuť v najbližšom období. Aj touto cestou Vám posielame srdečný pozdrav a všetkým prajeme hlavne veľa zdravia.
Učíme sa ďalej
Aj keď piráti z I.A zakotvili vo svojich domácich prístavoch, stále sa usilovne učia ďalej. Veľká vďaka patrí rodičom, ktorí im pri tom neúnavne pomáhajú – a viem, že to nemajú ľahké. Ale usilovní prváci všetko zvládnu – aj stretnutia a tvorivé vyučovanie cez aplikáciu Zoom. Všetkým sa nám veľmi páčilo opäť sa vidieť, počuť, podeliť sa o novinky. A budúci týždeň pokračujeme ďalej...
Prečo?
V posledných týždňoch si často kladieme túto otázku... obzvlášť v súvislosti s pandémiou, ktorá bez ohlásenia, nečakane zasiahla aj do našich životov.Ako jednoducho sa táto otázka vysloví, avšak ako urputne ťažko na ňu hľadáme odpoveď.Aj vďaka viere, či nádeji nadobúdame dôveru, nachádzame odvahu žiť ďalej a vysporiadať sa s touto situáciou.Aj náš žiak Brayn Korsch zo 4.A vyjadril prosbu k Ježišovi a Panne Márii formou kresby, aby ochraňovali Slovensko.
Školský psychológ
Opäť sa k Vám prihováram z pozície školského psychológa:
Milí rodičia
Je v poriadku, keď Vaše dieťa nesplní všetky úlohy. Je v poriadku, keď Vy nedokážete všetky úlohy vysvetliť deťom. Nehádajte sa kvôli domácim úlohám!Namiesto toho buďte pre svoje deti oporou. Pomáhajte svojim deťom a povedzte im, že ich milujete!
Intervencie školského špeciálneho pedagóga
Vážení rodičia, ponúkam Vašim deťom - žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami individuálne špeciálno-pedagogické intervencie. Témou takýchto intervencií môže byť výmena skúseností a následná pomoc vo vzťahu žiak-rodič-učiteľ a hľadanie spoločného postupu pri edukačnom pôsobení na dieťa pri zdolávaní jeho špecifických problémov. Konzultácie počas týchto dní poskytujem každý pondelok a stredu v čase od 16,00-18,00 na tel. čísle 0902/629711 alebo otázky denne na e mail: blazkakrizova@gmail.com
Partneri
Zvonenia
Streda 18. 3. 2026Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje
