• Po stopách Mikuláša

          Po stopách Mikuláša pátrali dnes naši prváci. Za splnenie úloh získali písmenko do tajničky, ktorá ich mala priviesť k Mikulášovi. Vyskúšali si Mikulášske čítanie s kockami, matematické puzzle a labyrint. Čarbanice pomocou špeciálnej lupy premenili na slová, ktoré prepísali písaným písmom. Tajnička ich nakoniec priviedla do auly, kde objavili úhlíky a list od čerta. Sľubom, že už budú poslušní sa im našťastie podarilo zachrániť a získať Mikulášske prekvapenie.

        • MIKULÁŠSKE DIVADLO

          Aj naši tretiaci, tak ako všetky deti, netrpezlivo očakávali Mikuláša. Ale ešte pred príchodom toho ozajstného boli potešiť svojich kamarátov – predškolákov z materských škôl mikulášskym divadlom a krátkym programom. Spolu s Mikulášom a anjelmi prišiel medzi deti dokonca aj nezbedný čert. No keďže predškoláci celý rok pekne poslúchali, dostali od nášho Mikuláša sladkú odmenu.

        • Počítame s VIKI

          Vzdelávaciu platformu VIKI využili na precvičovanie počítania naši druháci. Popritom tiež rozvíjali aj svoje digitálne zručnosti. A keďže sa často stretávame s umelou inteligenciou, rozhodli sme sa AI niečo naučiť. Kreslením obrázkov sme ju rozvíjali v rozpoznávaní rôznych objektov. Bola to zábava!

        • 60 rokov našej „novej“ školy

          Keď sa povie „škola“, každému sa vybaví niečo iné. Niektorí cítia nostalgiu za časmi plnými priateľstiev a nezabudnuteľných zážitkov, iní možno pocítia úzkosť či tlak spojený s výkonmi či skúškami. Pre nás je škola niečo medzi týmito pólmi – miesto, kde sa stretávajú rôzne svety a kde sa učíme nielen z učebníc, ale predovšetkým zo života.

          Naša „nová“ škola otvorila brány pre 493 žiakov 1.septembra 1964 a jej poslanie bolo vždy to isté: poskytnúť deťom výchovu a vzdelanie, aktívne hľadať cestu za poznaním, prejaviť deťom lásku, porozumenie a vštepiť im dobré základy do života.

          Nedávno sme si spolu s bývalými i terajšími zamestnancami školy, ale aj hosťami slávnostnou akadémiou pripomenuli naše jubilejné výročie a rekapitulovali sme našu činnosť i spomínali na huncútstva žiakov, ale aj kolegov - učiteľov. Mali sme dobrý pocit, že naši bývalí zamestnanci školy sa vyjadrovali, že sa cítia na slávnosti príjemne a máme dobrý pocit, že naši terajší zamestnanci vytvorili pre nich priateľskú, slávnostnú atmosféru.

          Pri tejto príležitosti chceme ešte raz vyjadriť našu vďaku všetkým zamestnancom, ktorí stáli pri zrode školy, jej prvých krokoch a napredovaní. Veľké uznanie patrí všetkým bývalým i súčasným učiteľom, ktorí rozsvietili v žiakoch svetielko poznania a nadchli pre vedomosti. Ďakujem aj nášmu hlavnému sponzorovi firme Elba a.s. Kremnica, ktorá nám finančnými prostriedkami pomáha naštartovať nové projekty v súlade s profiláciou školy, a to sú: cudzie jazyky, environmentálna výchova a športové aktivity. Vážime si aj podporu od mesta Kremnica-nášho zriaďovateľa.

          Prajeme našej „novej“ škole úspešnú budúcnosť. Želáme si to všetci, veď naša alma mater, teda ľudia, ktorí tvorili jej históriu, budujú jej súčasnosť a pripravujú budúcnosť si to zaslúžia.

                                                                                                                                     Mgr.Igor Kríž, riaditeľ školy

        • KRABIČKY PLNÉ LÁSKY

          KRABIČKY PLNÉ LÁSKY dnes opustili našu školu a putovali k tým, ktorých potešia v čase Vianoc. Vďaka vám, milí rodičia a žiaci, sme darovali až 57 krabičiek. Všetkým, ktorí sa do tejto dobročinnej akcie zapojili, veľmi pekne ĎAKUJEME!

        • Daltonské vyučovanie na tému námorníci

          Žiaci z I.A si postupne osvojujú pravidlá daltonského vyučovania. Prvé pokroky boli viditeľné už na našom druhom Daltone s témou Námorníci. Zlepšili sa v tímovej práci, poskytovaní pomoci i samostatnosti. Popasovali sa s náročnou úlohou, v ktorej si museli prečítať vety zložené z farbičiek, následne ich poskladať zo slabikových kartičiek a nakoniec prepísať písaným písmom. Úlohy z matematiky si precvičili kreatívne a príklady sa zmenili na farebné vlny. Ďalej si precvičili krokovanie a progamovanie včielky Bee-Bot. Zrkadielko, zrkadlo im síce nepovedalo, kto je najkrajší na Zemi, ale pomohlo pri dokreslovaní a skladaní symetrických obrázkov. Námorníci, námorníci, vy ste veľkí siláci, dokážete ťažké veci, aj keď ste len prváci. Želám vám veľa šťastia na vašej plavbe.

                                                                                                                                                 P.učiteľka Janka

        • Blokové vyučovanie: LES

          Naši piataci sa popasovali na blokovom vyučovaní s témou LES. Každá skupinka sa na tento deň premenila na 1 strom.  V odbornej literatúre zistili, aký môže byť vysoký a široký, akú má kôru, plody, kedy kvitne, kde sa vyskytuje. Ten konkrétny pohľadal každý tím v areáli školy a v Zechenterovej záhrade podľa mapky. Zmerali pomocou špagátu obvod jeho kmeňa a s ceruzkou, fixkou a metrom zistili jeho výšku. Doteraz netušili, že sa to dá. Konáriky, listy, či plody prilepili na výkres s obrázkom ich stromu. Zlatým klincom boli rozprávky, v ktorých hlavnú úlohu hrali: smrek, breza, javor, jaseň, lipa a tis. A že boli čarovné, o tom niet pochýb. Aj celé dnešné vyučovanie bolo iné, čarovné. Radi si to zopakujeme pri  novej téme. 

        • Vylepšujeme Snoezelen miestnosť pre žiakov so ŠVVP 🎉✨ 🎉✨

          S radosťou oznamujeme, že naša škola získala finančný príspevok vo výške 1 000 € 💶 v rámci grantového programu SPPravmeTo pre naše deti 2024 🏫, ktorého poskytovateľom je Nadácia SPP. 🙌

          Cieľom projektu je vytvorenie Snoezelen miestnosti – špeciálneho priestoru pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. 🛋️🌈 Táto miestnosť bude slúžiť na oddych, relaxáciu 🧘 a regeneráciu a bude vybavená rôznymi senzorickými pomôckami, ktoré stimulujú základné zmysly:

          • svetelné efekty ✨💡,
          • jemné zvuky 🎶🎧,
          • hmatové stimuly ✋🖐️,
          • vône 🌸 a rôzne textúry 🪵🧸.

          Snoezelen koncept je flexibilný a môže byť prispôsobený individuálnym potrebám rôznych skupín. 👦👩‍🦽 Jeho hlavnými cieľovými skupinami sú deti s poruchami neurovývoja, učenia, fyzickým a mentálnym postihnutím, ako aj žiaci so špecifickými terapeutickými alebo rehabilitačnými potrebami. 💕

          Prečo Snoezelen? 🤔

          Hlavným cieľom projektu je podporiť senzorickú integráciu 🧠 a vytvoriť podmienky na plnohodnotné využitie intelektového potenciálu detí so ŠVVP. 🏅 Snoezelen miestnosť poskytne bezpečné a podnetné prostredie 🛏️, ktoré prispieva k zlepšeniu koncentrácie, emocionálnej pohody 😊 a celkového zdravia našich žiakov. 🌟

          Tešíme sa, že vďaka tomuto projektu môžeme vytvoriť ešte lepšie podmienky pre našich žiakov, podporiť ich rozvoj a spríjemniť im školské prostredie. 🌈👫

          Ďakujeme Nadácii SPP za podporu a príležitosť realizovať tento dôležitý projekt! 🙏❤️

        • Piatačky boli "na hubách"

          Dievčatá  z 5 ročníka "zbierali" na 3. praktickom cvičení z biológie huby, respektíve ich modely. Jedlé, nejedlé a jedovaté huby  spoznávali  pomocou modelov a odbornej literatúry. Na obrázkoch muchotrávky červenej a kozáka brezového pomenovali časti plodnice huby, ktorých poznanie je dôležité pri zbere húb. Tak v nasledujúcej sezóne  hubárčeniu  zdar.

        • Štvrtáci zabávajú prvákov

          V utorok poobede sme sa opäť dohodli s našimi kamošmi štvrtákmi, že sa spolu zabavíme. Pripravili pre nás tentokrát Halloweenske aktivity, pri ktorých sme si trénovali postreh, pamäť, jemnú a hrubú motoriku. Plnili sme kreatívne úlohy, zabávali sme sa a aj sme si spolu veselo zatancovali. Už teraz sa tešíme na ďalšie stretnutie s nimi.

        • Jeseň v ŠKD

          V ŠKD sme si jesenné popoludnia spríjemňovali tvorenim, hraním či návštevami knižnice a galérie. Robili sme výrobky na kremnické jablko, pre starých rodičov a vyrábali sme si aj niečo pre seba z gaštanov. Robili sme projekt na týždeň bez odpadu, venovali sme sa našej rodine a mnoho iného. Veď posúďte sami, ako sa nám darilo.

        • Na hodinách techniky

          Jeseň na hodinách techniky bola zaujímavá. Vyrábali sme obrázky zo strukovín a cestovín ako darček pre starých rodičov. Navštívili sme výstavu v galérii – Spomienky na tvorbu Ladislava Bódiho, kde sme sa naučili techniku – frotáž, navrhovali sme aj vlastnú medailu. Zaujímavá bola aj práca v kuchynke – piekli sme perník z kyslého mlieka.

  • Profil školy

    Pomáhať deťom, v podnetnom prostredí, objaviť základy všetkého, čo bude vo svojom živote a v ďalšom vzdelávaní potrebovať.