Zápis

Na získanie predstavy závislosti tlaku od nadmorskej výšky sme so žiakmi 7.B triedy na hodine fyziky realizovali meranie pomocou meracieho zariadenia Molab, do ktorého sme zapojili senzor na meranie atmosférického tlaku. Týmto zariadením je možné merať atmosférický tlak na rôznym miestach v miestnosti, v budove. Na základe meraní v rámci budovy sme so žiakmi zistili, že rozdiel v atmosférickom tlaku na spodnom podlaží oproti vrchnému poschodiu je až 1 hPa. Súčasťou aktivity bolo rozvíjanie zručnosti pri práci s grafmi. Žiaci sa dozvedeli napr.

Čo je výšková choroba? 

Hrozí, ak ľudia stúpajú do veľkých výšok prirýchlo, pričom sú prekročené individuálne schopnosti organizmu takúto záťaž zvládnuť. Telo teda nemá čas adaptovať sa na okolitý tlak a nedostatok kyslíka. Najčastejšie ju ľudia pocítia bolesťami hlavy a nevoľnosťou. Pri bežnom výlete na horách väčšinou postihne ľudí, ktorí pochádzajú z nížin. Najviac do troch dní odznie. 

Mesiac máj sa vo všeobecnosti považuje za obdobie lásky a zrodu nového života. Májová zeleň bola symbolom sily a dobrého rastu. Najvýznamnejšie postavenie medzi rastlinami mal vo zvykoch tohto obdobia strom, ktorý sa v tejto súvislosti označuje ako máj. Za znenia ľudovej hudby nám chlapci priniesli máj. Oslávili sme jeho osadenie potleskom a ľudovými piesňami v podaní Ferka Kmeťa a do ľudovej nôty nám zatancovali naše deviatačky. Kvapky dažďa nás tento rok obišli a tak sme druhý ročník tejto milej slávnosti ukončili v duchu, ktorý tomu prináleží:

Zabavme sa, veseľme,

Veď začína krásny mesiac,

každý o ňom hovorí,

máj lásky je čas.

Ďakujeme všetkým rodičom, ktorí nám prejavili dôveru a zapísali svoje deti do  našej školy. Tešíme sa na 30 nových prvákov v dvoch triedach, ktorí hravo zvládli všetky úlohy pri zápise do 1.ročníka. Budeme sa usilovať naplniť očakávania rodičov a detí, aby sme z nich vychovali múdre, dobré a šťastné deti .

Dovidenia v septembri.

Dedičstvo tradícií starých rodičov sme si minulý rok pripomenuli stavaním mája. Za znenia ľudovej hudby nám chlapci priniesli máj a dievčatá stužkami vyzdobili jeho košatú korunu. Oslávili sme jeho osadenie potleskom a ľudovými piesňami v podaní Tadeáška, Sibylky a Ferka. Kvapky dažďa zavŕšili spolu s tanečným vystúpením dievčat prvého ročníka túto milú slávnosť. Tento rok v tradícii pokračujeme.

V piatok 12.4.2019  sme boli  my žiaci  5.A a 5.B triedy v hudobnej miestnosti na knižných hádankách. Pán Hujdič alias pán Mrkvička nám dával otázky.  Počas celej hodiny sme mali na koberci rozložené knihy. Bola medzi nimi aj moja rozčítaná kniha, ktorá sa volala Príbehy na dobrú noc pre Rebelky. Sú to krátke príbehy o rôznych povolaniach. Mne sa najviac páčil príbeh o modelke. Počas jednej vyučovacej hodiny sme pracovali v skupinách a odpovedali sme na hádanky. Hádanky boli o konkrétnych knihách. P. Hujdič nám prečítal úryvok a našou úlohou bolo  uhádnuť, ktorá kniha to bola. Medzi hádankami boli aj zaujímavé otázky napr. koľko má p.Hujdič detí alebo aká farba sa vo vedľajšej skupine vyskytne najčastejšie . No bola to červená. Alebo akého najobľúbenejšieho speváka napíše susedná skupina. Určite si z ponuky kníh prečiťam knihu, ktorá  ma zaujala  Krič potichu braček.

Karina Gombošová, 5.A

Propagátor čítania detí a deťom. Cez dramatizované čítania a predstavovanie kníh inšpiruje deti na školách k čítaniu. Pre učiteľov, knihovníkov a rodičov lektoruje semináre na  podporu záujmu o čítanie detí a na rozvoj čitateľskej gramotnosti. Bol  moderátorom autorskej rozhlasovej relácie Detská knižnica zameranej na  kvalitné knihy pre deti a mládež. Aj u nás v škole sme sa vzdelávali počas dvoch dní a to nie len žiaci, ale aj my učitelia. Zajtra  žiakov 4. ročníka čaká čítanie s pánom Mrkvičkom a žiaci 5. ročníka absolvujú knižné hádanky.

Dňa 11.4.-12.4. bude vyučovanie z organizačných dôvodov končiť piatou vyučovacou hodinou. V rámci týchto dní  na našej škole pre našich žiakov aj učiteľov budú prebiehať aktivity na rozvoj čitateľskej gramotnosti.

Tešime na na Čitanie s Mrkvičkom, ale aj na knižné hádanky pre žiakov 5. ročníka.