Zápis

Aj nás bolo počuť.

Dnes, 19.11.2019 sa naša škola zapojila do 6. ročníka Bubnovačky „Aby bolo deti lepšie počuť“, ktorá sa koná pri príležitosti Svetového dňa prevencie týrania a zneužívania detí. Práve preto deti bubnovali na všetkom, čo vydávalo nejaký zvuk – priniesli si okrem hudobných nástrojov aj vedrá, hrnce, varechy, plastové fľaše – kreativite sa medze nekládli. Chodby školy sa rozbubnovali pomocou našich deviatakov, ktorí prechádzali po triedach a tak spolu so svojimi mladšími spolužiakmi, učiteľmi a kuchárkami robili čo najväčší hluk. Vieme, že ticho deti pred násilím neochráni. Preto sme spoločne bubnovali, čo nám „ruky a nohy stačili“ a ukázali sme všetkým, že deti a ich hlas sú pre nás dôležité!

A čo na to naši hlavní aktéri?: „Konečne sme mali pocit, že sme sa zúčastnili niečoho zmysluplného“.(žiaci 9.A)

https://detstvobeznasilia.gov.sk/index.php/bubnovacka-2019/?fbclid=IwAR2vX0-fTEKgMPFBFmtrvWh4ohhNy4qRWpU3_hLPmQ6b5l8Vm7KhcJ2Qqj0

Ďakujeme pánovi Ivanovi Petrášovi za zaujímavú besedu o Horskej službe a o tom, ako sa správať v horách. Žiaci I.A a I.B sa dozvedeli veľa zaujímavého a mohli si do vlastných rúk chytiť nástroje a pomôcky, ktoré pri zásahoch používa Horská služba. Takúto možnosť nemajú každý deň, a preto na tento nevšedný zážitok tak rýchlo nezabudnú.

Dnes , 15.11.2019, sa naša trieda I.A premenila na triedu plnú anjelikov. A to vďaka pani Magdaléne Gáfrikovej z Pohronského osvetového strediska v Žiari nad Hronom a pani Anne Holej z Novej Bane, ktoré nám ich pomohli vyrobiť zo šúpolia. Prváci to zvládli výborne, a tak si domov odniesli krásnu, tradičnú šúpolienku a priučili sa tak niečomu zo starých techník našich predkov.

Na hodinách fyziky pravidelne realizujeme experimenty, ktoré priamo dokazujú poznatky, ktoré by sme mali získať. Názov nášho celoročného projektu je Kúzelná fyzika. V rámci Komenského inštitútu pracujeme na projekte jednoduché experimenty. Aj vďaka týmto aktivitám pomáhame u žiakov rozvíjať kritické myslenie žiakov. Experimenty,  ktoré realizujeme budú súčasťou príručky experimentov vhodných na vyučovanie fyziky na základných školách.

Aké sme si dnes kládli otázky?

Ak si si na jarmoku kúpil horúci čaj, možno Ťa zaujal pohár, do ktorého ti ho naliali. Niekedy bol z plastu, inokedy bol papierový alebo vyrobený z polystyrénu. Aký pohár je najlepšie zvoliť ak chceš, aby Tvoj nápoj zostal čo najdlhšie teplý? A aký zvoliť, keď chceš mať nápoj čo najdlhšie vychladený? Od čoho to závisí? Preskúmaj, ktorý z pohárov je z hľadiska uchovania teploty najvhodnejší.

No a zistenie z dnešnej hodiny, najvhodnejší bol termohrnček a horúci čaj by nám najrýchlejšie vychladol v plastovom pohári.

Dnes sme mali Dalton na tému Halloween. Po spoločnej práci na výzdobe triedy na nás čakali povinné a dobrovoľné úlohy. V strašidelnom príbehu sme vyhľadávali slová s predponami, hrali sme sa s násobilkou, vyrobili sme si ducha, niektorí i svietnik. V skupinách sme pracovali na tvorbe pokračovania strašidelného príbehu, no pri tom všetkom sme nezabudli na našich blízkych v nebi a venovali im spomienku. Kolektív 4.B

S prichádzajúcim sviatkom všetkých svätých žiaci 9.A triedy vyčistili hrob rodiny Angyalovej. Naša škola sídli na Angyalovej ullici, ktorá je pomenovaná podľa maliara a grafika Gejzu Angyala (1888 - 1956), rodáka z Kremnice. Vo svojich grafikách a maliarskych kompozíciách zachytával prácu človeka, najmä baníkov. Kremnica bola hlavnou témou v jeho krajinomaľbe.

Moji milí prváci pozdravujú svoje mamičky! JB a I.B

V dňoch 14. - 18.10. sa uskutočnil Plavecký výcvik 2.A, kde sa zdokonaľovali v plávaní a hlavne zbavili strachu z vody. Zvládli to skvele a za svoj výkon boli odmenený. Prajeme veľa naplávaných kilometrov, rybičky a deflíny!

Dnes sa na našej škole uskutočnilo testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. ročníkov. Testovanie bolo rozdelené na štyri cykly. V prvom cykle sme šikovnosť žiakov preverili na šiestich stanovištiach, a to predklon v sede s dosahovaním, ľah-sed, skok do diaľky z miesta, výdrž v zhybe, zostava s tyčou, kotúľanie 3 lôpt. V druhom cykle sme sledovali rýchlosť v behu na 4x10 m. Ako najťažší sa javil tretí cyklus, kde sme sa zamerali na sledovanie bežeckej vytrvalostnej schopnosti, no i v ňom sme našli rekordérov, a to v počte 32 odbehnutých úsekov. V poslednom cykle sme sa zabavili vlajkovou naháňačkou. Všetkým prváčikom patrí veľká pochvala, lebo aj napriek únave sa nikto nevzdal, a tak sme v závere mohli 3x zvolať:"Hurá, hurá, hurá!" Poďakovanie patrí všetkým učiteľom I. stupňa, asistentom, školskému psychológovi a vybraným žiakom VIII. A, ktorí pomohli s organizáciou. Ďakujeme! Vaše Janky - Brűnnová, Bérešová

Moji krásni, milí a šikovní prváci sú so školou už veľkí kamaráti. Na výtvarnej výchove tvorili ježkov s jesennou náladou a úsmevom. Teším sa z ich práce a veľmi chválim. JB

„Veľká väčšina až 97,4 %, svetovej vody nie je pitná, je slaná a tvorí oceány. Zvyšných 2,6 % predstavuje všetku pitnú vodu, čo máme.“

Takto sme začínali hodinu matematiky v 5.B, téma sčitovanie a odčitovanie prirodzených čísel a veľká téma v pozadí : Voda.

Mali sme stanovené ciele hodiny:

 • zopakovať si zaokrúhľovanie prirodzených čísel; násobenie jedno a viacciferným číslom; delenie jednociferným číslom; používanie kalkulačky

 • prezentovať matematiku ako systém, v ktorom všetko so všetkým súvisí

• pochopiť dôležitosť vody ako strategickej suroviny pre celé ľudstvo

Prvá aktivita bola odmerať koľko vody zbytočne minieme za 1 hodinu, ak nám kohútik kvapká. Najlepší z tipujúcich získal cenu, samozrejme čo iné ako fľašu vody. Náš výsledok merania bol 160 ml za jednu hodinu, ak by to bolo celý rok, suma za vodu sa nám zvýši o cca 175 eur. Zhodnotili sme, že je to veľké plytvanie.

Riešili sme otázky:

 Koľko litrov sladkej vody je znečistených pri jednom umývaní riadu pre štvorčlennú domácnosť denne, ak vieme, že liter odpadovej vody znečistí 8 litrov sladkej vody.

Alebo:

Približne koľko eur zaplatí  štvorčlenná domácnosť za vodu za jeden rok?

Náš spoločný výsledok bolo vyriešená tajnička

VODA JE SPOLOČNÝM DEDIČSTVOM a v triede máme vyvesený výsledok našej spoločnej práce.

Magického 10.10.2019 sa uskutočnila zaujímavá akcia s názvom Vyzývací deň, ktorý sa niesol v duchu výzvy Naplň Zechu. Bol to deň plný športových aktivít, kde si deti i rodičia mohli vyskúšať hod fitloptou, svoju výdrž pri udržaní pohára pomocou balóna, hod oštepom i discom. Prekonať tak seba i poraziť ostatných.                                                                              Prenášali sme vatu na nose, stavali veže, plietli vrkoče i potrápili si svoju pamäť. Rodičia si mohli vytiahnuť svoje dieťa na lane za pomoci Horskej služby. Chalani z VKondícii preverili našu výdrž. Deťom ozdobila tvár rôznymi zaujímavými motívmi  p. Polačková. Vytvorili sme si sadrové lienky a prívesok s Novaškom.                                                                                                 Za skvelé občerstvenie môžeme poďakovať našej Jedálni a chlapcom z Incité, ktorí namiešali výborné limonády a posilnili rodičov chutnou kávou. Slovom nás sprevádzal skvelý moderátor p. Richard Róth, ktorý nás svojim vtipom a komentárom pobavil.                                                                     Keďže poďakovaní nie je nikdy dosť, chceme sa ešte raz poďakovať všetkým, ktorí sa zúčastnili a aj tým, ktorí nám pomohli pri organizácii a to Kinu Akropola za elektrinu a MsKS za techniku.         V neposlednom rade chceme poďakovať našim šikovným žiakom za prípravu.                                                     Prajeme si viac takýchto príjemných popoludní s výnimočnými rodičmi a ich deťmi!

Do spoločného stretnutia ostáva pár hodín. Čakajú na Vás športové aktivity, horská služba, kolobežky, maľovanie na tvár a zábavné úlohy. Spoluorganizátori podujatia Mesto Kremnica, CVČ Cvrček, Vkondícii, Incite Robert Palík, Kino Akropola, Cyklosante Roman Béreš.Tešíme sa na vašu účasť a prosíme návštevníkov tohto podujatia, aby si zabezpečili parkovanie mimo celého areálu našej školy a blízkeho okolia z bezpečnostných dôvodov.

Pripomeňme si minulé roky:

Iniciatíva našich žiakov a záujem o ďalšie poznatky nás opäť dostatočne motivovali, aby sme zorganizovali ďalšiu exkurziu. Dňa 27.9. sme sa vydali na cestu do Bratislavy. Naše kroky viedli najskôr na zrúcaninu hradu Devín. Vrátili sme sa v čase a pripomenuli si udalosti z 2. polovice 19. storočia, kedy Štúrova družina sľúbila vernosť slovenskému národu. Neobyčajná atmosféra na tomto mieste bola obohatená o nádherný výhľad na okolie. Následne sme sa presunuli do centra politického diania, do Národnej rady Slovenskej republiky, kde sme si povedali čosi o histórii i súčasnosti fungovania parlamentu. Mali sme tu možnosť zasadnúť na miesta určené novinárom počas rokovaní a jeden z členom parlamentu, pán Grendel, odpovedal na niekoľko našich zvedavých otázok. Po prehliadke NRSR sme sa presunuli do historického centra Bratislavy, kde sme sa pristavili pri významných miestach a povedali si niečo o nich. Pohľad na odraz zapadajúce slnka na Dunaji nám spríjemnil cestu po Starom moste. Potom sme už nasadli do autobusu a vydali sa z tohto rušného mesta na cestu domov. Verim, že v každom z nás zanechal tento menej tradičný spôsob vzdelávania aspoň nejakú stopu.

Dnes sme sa zábavnou formou učili o magnete, dokonca po nemecky. Našou úlohou bolo: triediť veci podľa toho, či ich magnet priťahuje alebo nie, nakresliť obrázok z pilín pomocou magnetu, z gulôčok poskladať čo najdlhšieho hada a tiež sme súťažili kto pomocou magnetu získa čo najviac krúžkov. Hodina sa nám veľmi páčila! Veľké ďakujem patrí pani učiteľke Šebeňovej. Kolektív 4.B

Od začiatku tohto školského roka sme vytvorili pre deti hravé prestávky. Prebiehajú medzi treťou a štvrtou hodinou. Naši žiaci si môžu zahádzať do terča, zatancovať na hudbu, zahrať si rôzne spoločenské hry a uvoľniť sa pri relaxačných omaľovankách. Pozrite si pár fotografií, kde vidieť, ako nás baví hrať sa.

“Knihy sú najtichším a najstálejším priateľom. Sú najprístupnejším a najmúdrejším poradcom a najtrpezlivejším učiteľom .” /Charles William Eliot/Žiakov 5.A dnes ráno čakalo prekvapenie. V ich triede sa z ničoho nič objavil čitateľský kútik, ktorý môžu žiaci okrem čítania využívať aj na relax počas prestávok. Radi by sme do konca roka naplnili náš košík novými zaujímavými knihami, ktoré by pohladil naše srdiečka. Dúfame, že naša skromná knižnica nezostane len pri jednom košíku ... Prosíme vás, ak niekomu leží v kúte prečítaná zaujímavá knižka, či by nám ju požičal alebo podaroval

Dňa 12.9.2019 sme absolvovali teoretickú prípravu na účelové cvičenie v prírode. Dostali sme prednášku o recyklácií, o tom ako si máme naplánovať výlet až po prvú pomoc. Učitelia tieto prednášky zvládli priam výborne a myslím, že aj my ako žiaci sme sa dosť naučili. Aj keď na niektoré prednášky mali učitelia málo času, tak to bolo perfektné. Najviac sa mi páčila prednáška o prvej pomoci, ktorú som stihla aj využiť. 

Ďalší deň nás čakala teoretická časť účelového cvičenia.

Ďakujem za prípravu a teším sa na ďalšiu.

Alexandra Pastorková, VII. A