Zápis

        • Lyžiarsky výcvik

          Tento týždeň  naši tretiaci absolvovali  lyžiarsky výcvik, ktorý sa konal na Krahuliach. Boli rozdelení do troch družstiev podľa  schopností a zručností v lyžovaní. Tí, ktorí sa už vedeli lyžovať, tak sa zdokonaľovali v lyžovaní a tí, ktorí stáli na lyžiach po prvýkrát, tak sa postupne učili lyžovať. Naozaj musíme všetkých  pochváliť za vzorné správanie a za ich snahu, vďaka ktorej sa naučili všetci lyžovať.

          12
          1
          4
          1
          12

        • Matematická súťaž piatakov

          V stredu 6.2.2019, v rámci hodín matematiky, sa uskutočnila matematická súťaž medzi 5.A a 5.B triedou. Z každej triedy súťažili 3 štvorčlenné družstvá. Úlohou bolo v danom časovom limite vyriešiť čo najviac matematických úloh. Na prvom mieste skončilo družstvo z 5.B – Dominika Petríková, Jozef Krátky, Matej Berčík, Nadina Neuschlová – vyriešili správne všetky zadané úlohy a ešte aj skončili skôr ako vypršal čas.

          3

        • Stále plávaj, stále plávaj....

          Začiatok mája sa niesol v znamení plávania, potápania a splývania. 2. ročník strávil dva týždne v Relaxe na Skalke, kde sme sa cítili veľmi príjemne. Naši skvelí inštruktori p. učiteľ Sekaj, p. učiteľ Bíreš a p. vychovávateľka Schmidtová nás naučili plávať a hlavne nebáť sa vody. Posledný deň bol plný súťaží a šikovným plavcom sa podarili pekné výkony. Srdečne gratulujeme a vode zdar!

          10

        • Učíme sa mierku mapy

          Žiaci zo 7.A triedy dnes  merali priestory školského areálu na hodine matematiky. Zisťujú mierky jednotlivých objektov a následne na to budú vytvárať vlastnú mapu.

          4

        • S hlavou v oblakoch ponorený do slov

          Umelecký prednes sme si dnes mohli vychutnať v meste pod Urpínom. V krajskom kole prednesu poézie a prózy, Sládkovičova radvaň sa zúčastnil aj Maxim Majer, žiak 9. ročníka našej školy, no tentokrát bez umiestnenia. Konkurencia bola tento rok naozaj veľká. Načerpanie nových inšpirácií je napriek tomu pre nás obohacujúce a veríme, že v budúcnosti sa pokúsime o ďalšie úspechy v tejto oblasti.

        • Zo života 4. B

          Dňa 2. mája 2019 sa v 4.B triede uskutočnila tanečná súťaž. Tejto sútaže sa zúčastnili všetky dievčatá. Hlavnú porotu im robili chlapci z triedy. Dievčatá v rovnakých kostýmoch im predviedli svoj vopred nacvičený disco tanec. Bol to výborný nápad našich štyroch spolužiačka Sofinky, Emky, Sašky a Kristíny.

          Nicol Soveková 4.B

          5

        • MÔŽEME VO VÝŠKOVÝCH BUDOVÁCH TRPIEŤ VÝŠKOVOU CHOROBOU?

          Na získanie predstavy závislosti tlaku od nadmorskej výšky sme so žiakmi 7.B triedy na hodine fyziky realizovali meranie pomocou meracieho zariadenia Molab, do ktorého sme zapojili senzor na meranie atmosférického tlaku. Týmto zariadením je možné merať atmosférický tlak na rôznym miestach v miestnosti, v budove. Na základe meraní v rámci budovy sme so žiakmi zistili, že rozdiel v atmosférickom tlaku na spodnom podlaží oproti vrchnému poschodiu je až 1 hPa. Súčasťou aktivity bolo rozvíjanie zručnosti pri práci s grafmi. Žiaci sa dozvedeli napr.

          Čo je výšková choroba? 

          Hrozí, ak ľudia stúpajú do veľkých výšok prirýchlo, pričom sú prekročené individuálne schopnosti organizmu takúto záťaž zvládnuť. Telo teda nemá čas adaptovať sa na okolitý tlak a nedostatok kyslíka. Najčastejšie ju ľudia pocítia bolesťami hlavy a nevoľnosťou. Pri bežnom výlete na horách väčšinou postihne ľudí, ktorí pochádzajú z nížin. Najviac do troch dní odznie. 

            

        • Stavanie mája

           

          Mesiac máj sa vo všeobecnosti považuje za obdobie lásky a zrodu nového života. Májová zeleň bola symbolom sily a dobrého rastu. Najvýznamnejšie postavenie medzi rastlinami mal vo zvykoch tohto obdobia strom, ktorý sa v tejto súvislosti označuje ako máj. Za znenia ľudovej hudby nám chlapci priniesli máj. Oslávili sme jeho osadenie potleskom a ľudovými piesňami v podaní Ferka Kmeťa a do ľudovej nôty nám zatancovali naše deviatačky. Kvapky dažďa nás tento rok obišli a tak sme druhý ročník tejto milej slávnosti ukončili v duchu, ktorý tomu prináleží:

          Zabavme sa, veseľme,

          Veď začína krásny mesiac,

          každý o ňom hovorí,

          máj lásky je čas.

            

          11

        • Poďakovanie rodičom budúcich prváčikov

          Ďakujeme všetkým rodičom, ktorí nám prejavili dôveru a zapísali svoje deti do  našej školy. Tešíme sa na 30 nových prvákov v dvoch triedach, ktorí hravo zvládli všetky úlohy pri zápise do 1.ročníka. Budeme sa usilovať naplniť očakávania rodičov a detí, aby sme z nich vychovali múdre, dobré a šťastné deti .

          Dovidenia v septembri.

        • Beh oslobodenia

          Dňa 12. apríla 2019 sa žiaci Základnej školy na Angyalovej ulici  zúčastnili Behu oslobodenia, ktorý sa konal na atletickom ihrisku IV. Základnej školy v Žiari nad Hronom. Reprezentovať našu školu bolo 26 žiakov. Umiestnenie vo svojej kategórii získali:  1. miesto Nela Vivien Rajčanová, 2. miesto:  Juraj, Cinkanič, Dominika Petríková a František  Matuška. Gratulujeme!

          2

        • Stavanie mája

          Dedičstvo tradícií starých rodičov sme si minulý rok pripomenuli stavaním mája. Za znenia ľudovej hudby nám chlapci priniesli máj a dievčatá stužkami vyzdobili jeho košatú korunu. Oslávili sme jeho osadenie potleskom a ľudovými piesňami v podaní Tadeáška, Sibylky a Ferka. Kvapky dažďa zavŕšili spolu s tanečným vystúpením dievčat prvého ročníka túto milú slávnosť. Tento rok v tradícii pokračujeme.

          11

        • Spievam spievaš

          V ľudovej piesni získali 1. miesto Juraj Majer a František Kmeť.

          V umelej piesni získali 1. miesto Laura Ďanovská a laura Říhová

          2. miesto Sofia Ihringová

          3. miesto Nadine Neuschlová a Andrea Weissová.

          3

        • Ako vzniká fyzikálna veličina

           

          Realitu okolitého sveta vnímame pomocou vnemov, ktoré nám sprostredkovávajú naše zmysly. Hovoríme o zmyslovom vnímaní. Triedením a porovnávaním vnemov, nachádzame spoločné a odlišné vlastnosti objektov. Ak pojem opisujúci vlastnosť objektu vieme pomocou vhodne zvolenej fyzikálnej jednotky aj kvantitatívne vyjadriť, stáva sa fyzikálnou veličinou.

           

          Na hodine fyziky v 9.A sme pomocou myšlienkových postupov a vedeckého bádania  zavádzali meracie jednotky a definovali veličiny opisujúce vybranú vlastnosť.

           

          Potom sme merali netradičné fyzikálne veličiny: chrumkavosť, štrgotavosť, zipsovosť, šušťavosť.  Možno sa medzi nami nájdu nádejní fyzici, ktorí v dnešnej technicky vyspelej krajine nájdu novú fyzikálnu veličinu.

            

        • Deň narcisov

          Ďakujeme, že ste dňa 11. apríla 2019 prispeli aj svojou čiastkou na dobrú vec. Prostredníctvom našich dobrovoľníkov sme vyzbierali 1215,21 eur. 

  • Profil školy

    Pomáhať deťom, v podnetnom prostredí, objaviť základy všetkého, čo bude vo svojom živote a v ďalšom vzdelávaní potrebovať.