Zápis

        • Pytagoriáda – okresné kolo

          V dňoch 13.4. a 14.4. sa konalo okresné kolo Pytagoriády. Do okresného kola boli pozvaní tí žiaci, ktorí boli úspešní pri riešení školského kola a získali aspoň 15 bodov – boli to 3.A – Martin Mazúr a Dávid Mecele, 5.B - Adrian Vladimír Ťahún, 6.A – Adam Henžel, Ema Weissová, Alexandra Wágnerová, Kristína Sekajová, Sofia Říhová, 7.A – Karina Gombošová, 8. A – Ela Košíková , Daniel Dobrotka.

          Gratulujeme Martinkovi Mazúrovi z 3.A k 1.-2. miestu, Karinke Gombošovej zo 7.A k 2.- 3.miestu a ostatným úspešným riešiteľom Emke Weissovej, Alexandre Wágnerovej a Adamkovi Henželovi.

           

        • Informácie pre zákonných zástupcov a žiakov platné od 19.4.2021

          Informácie pre zákonných zástupcov a žiakov (platné od 19.4.2021)

          upravujúce postup, organizáciu a podmienky výchovy a vzdelávania žiakov v období od 19. apríla 2021 vypracované v súlade s opatreniami ÚVZ SR, manuálu MŠVVaŠ SR a uznesením Vlády SR.

           

          Úvod

           

          1.Tieto pokyny sú vypracované podľa podmienok a možností ZŠ, Angyalova ul.401/26 v Kremnici a popisujú organizačné postupy od 19.4.2021.

          2. Pokyny rešpektujú opatrenia a rozhodnutia Úradu verejného zdravotníctva SR a Ministerstva školstva SR.

          3. Škola naplánovala výchovu a vzdelávanie v rôznych alternatívach vrátane personálneho obsadenia školy tak, aby boli zabezpečené hygienicko – epidemiologické opatrenia

           

          Vyučovanie v 1. – 4. ročníku

           

          1. Žiaci 1. – 4. ročníka majú vyučovanie podľa riadneho rozvrhu.

          2. Vyučujú sa v jednotlivých triedach, ktoré sa nepremiešavajú.

          3. Žiaci nosia v škole rúška.

          4. Žiaci 1. – 4. ročníka sa nemusia testovať (iba zákonný zástupca žijúci s dieťaťom v spoločnej domácnosti).

          5. Žiaci vstupujú do budovy a dezinfikujú si ruky dezinfekčným prostriedkom v senzorovom dávkovači, prezujú sa, odložia vypnutý telefón do tašky a idú do triedy.

           

          Vyučovanie v 5. – 9. ročníku

           

          1. Žiaci 5., 6. a 7. ročníka budú mať dištančný spôsob vyučovania podľa upraveného rozvrhu, ktorý má škola zverejnený na web stránke a portáli Edupage.

          2. Žiaci sú povinní komunikovať s učiteľmi a rešpektovať ich pokyny. Sú povinní študovať zaslané materiály, vypracovať zadania, posielať učiteľom výsledky riešení a podobne. Online vyučovanie je pre žiaka povinné. Neúčasť na online vyučovaní musí zákonný zástupca ospravedlniť. Neprítomnosť žiaka na online vyučovaní sa zapíše ako absencia do elektronickej triednej knihy.

          3. Učiteľ poskytne žiakom primeranú spätnú väzbu vo forme klasifikácie alebo slovného hodnotenia. Zvláštnu starostlivosť venuje žiakom so ŠVVP – inkluzívny tím.

          4. Triedni učitelia sú povinní monitorovať stav dištančnej formy vzdelávania vo svojej triede, komunikovať, spolupracovať s ostatnými vyučujúcimi a v rámci možností riešiť problémy spoločne.

          5. Žiaka, ktorý nereaguje na dištančné vzdelávanie kontaktuje vyučujúci alebo triedny učiteľ a zistí príčinu. V prípade, že žiak nemá prístup k internetu, škola zabezpečí papierovú formu zadných úloh a vedenie školy dohodne spôsob doručenia zadaných úloh žiakovi.

          6. Žiaci a učitelia sú povinní každý pracovný deň kontrolovať svoju e mailovú schránku a sledovať aktualizácie na Edupage, resp. web stránke školy.

          7. V tomto polroku sa nebude klasifikovať v predmetoch technika, hudobná výchova, telesná a športová výchova, etická výchova a náboženská výchova na 2. stupni.

          8. Žiaci 8. - 9. ročníka majú prezenčné vyučovanie podľa upraveného rozvrhu, zverejneného na web stránke školy a Edupage.

          9. V rámci adaptačného procesu vyučovania v škole sa nebude minimálne 2 týždne ústne, ani písomne skúšať, učitelia budú hodnotiť žiakov slovne.

          10. Žiak 2. stupňa musí absolvovať každých 7 dní test (aj zákonný zástupca žijúci s dieťaťom v spoločnej domácnosti).

          11. Žiaci 2. stupňa nosia v škole respirátor alebo rúško. Respirátor alebo rúško počas výchovno-vzdelávacieho procesu nosia všetci zamestnanci školy.

          12. Žiaci vstupujú do budovy a dezinfikujú si ruky dezinfekčným prostriedkom v senzorovom dávkovači, prezujú sa, odložia vypnutý telefón do tašky a idú do triedy.

          13. Všetky prestávky trávia žiaci v triedach.

          14.Telesná výchova bude v exteriéri, telocvičňa a vnútorné priestory na šport sa až do odvolania nevyužívajú.

          15. Pedagógovia majú odporúčané organizovať aktivity tak, aby bolo možné veľkú časť dňa tráviť vonku.

          16.Presuny skupín žiakov, pohyb po chodbách, návštevu toaliet či spoločných priestorov je nutné organizovať tak, aby boli minimalizované kontakty medzi skupinami a jednotlivcami.

           

          Všetci žiaci školy dodržujú pokyny z Internej smernice 2/2021 O používaní mobilov a tabletov, vydanej 14.4.2021 riaditeľom školy.

           

          Prevádzka školského klubu detí (ŠKD)

           

          1. ŠKD je v prevádzke od 6,00 hod. do 16,00 hod. pre žiakov, ktorí boli v šk. roku 2020/2021 riadne zapísaní.

          2. Žiaci ostávajú v ŠKD v skupinách ako v triede, nepremiešavajú sa.

          3. Rodič odhlasuje svoje dieťa z ŠKD písomne.

           

          Prevádzka školskej jedálne (ŠJ)

           

          1. ŠJ poskytuje stravovanie žiakom, ktorí sa vzdelávajú prezenčnou formou a sú prihlásení na obed.

          2. Pre cudzích stravníkov sa nevarí.

          3. Rodič odhlasuje svoje dieťa zo stravy cez portál Edupage deň vopred alebo telefonicky do 7:30 hod. v daný deň.

          4. Žiaci vstupujú do jedálne v rúšku alebo v respirátore.Dezinfikujú si ruky. Rúško a respirátor si stravník odloží počas konzumácie obeda do vrecka (nie na stôl).

          5. Stravovanie prebieha za zvýšených hygienických opatrení – dezinfekcia rúk a priestorov, oddelené stravovanie tried, častá dezinfekcia stolov, zabalený príbor

          6. Žiaci prichádzajú na obed v sprievode pedagogického zamestnanca.

           

          Testovanie

           

          1. Žiaci 1.stupňa sa netestujú, aj keď presiahli vek 10 rokov. Testuje sa aspoň jeden rodič, ktorý s dieťaťom žije v spoločnej domácnosti.

          2. Žiaci 2. stupňa sa testujú. Testuje sa aj aspoň jeden rodič, ktorý s dieťaťom žije v jednej domácnosti.

          3. Platnosť testov – test zamestnancov, zákonných zástupcov i žiakov, u ktorých je vyžadovaný, platí 7 kalendárnych dní podľa aktuálnych pravidiel COVID AUTOMATU a vyhlášky ÚVZ SR, ktorou sa nariaďujú opatrenia pri ohrození verejného zdravia k režimu vstupu osôb do priestorov prevádzok a priestorov zamestnávateľa. Riaditeľ školy alebo ním poverený zamestnanec overuje splnenie podmienky negatívneho výsledku testu hlavne prostredníctvom čestného vyhlásenia predloženého od zamestnancov a zákonných zástupcov žiakov. Testovanie antigénovými testami zabezpečuje zriaďovateľ školy prostredníctvom dvoch odberových miest.

           

          Školská dochádzka

           

          V prípade, ak zákonný zástupca žiaka neabsolvuje testovanie a z tohto dôvodu sa jeho dieťa nebude zúčastňovať prezenčného vyučovania, tak škola eviduje neprítomnosť žiaka podľa týchto podmienok:

           

          1.ospravedlní absenciu žiakovi, ak je táto zákonným zástupcom riadne nahlásená z dôvodu netestovania zákonného zástupcu žiaka a zároveň zabezpečuje kontakt so školou ohľadne vzdelávania svojho dieťaťa,

          ktoré bude prebiehať formou zadávania úloh ako je obvyklé pri chorobe dieťaťa alebo formou dištančného vyučovania, ak má na to škola kapacitné možnosti. Ak tak zákonný zástupca neurobí v priebehu 5 dní školského vyučovania, je to považované za zanedbávanie povinnej školskej dochádzky a riaditeľ školy bude kontaktovať ÚPSVAR SR s hlásením o jej zanedbávaní,

           

          2.ak neprítomnosť na prezenčnom vyučovaní bude dlhšia ako 15 vyučovacích dní a rodič nezabezpečí kontakt so školou podľa bodu 1, žiak môže byť komisionálne preskúšaný z učiva daného ročníka,

           

          3.zákonný zástupca nemá nárok na tzv. „pandemickú OČR“.

           

          Uvádzame v akých prípadoch má zákonný zástupca nárok na OČR alebo pandemickú OČR (manuál MŠ SR). Zákonný zástupca má nárok na ošetrovné svojich detí ak:

           

          •im bola nariadená karanténa/izolácia, •ich trieda/škola bola uzatvorená rozhodnutím príslušného orgánu (zriaďovateľ, riaditeľ alebo RÚVZ), pričom nemusí ísť iba o karanténne opatrenie, ale môže ísť aj o riaditeľské voľno, •ich lekár ospravedlnil pre chorobu, resp. rodičom lekár potvrdil potrebu ošetrovania z dôvodu choroby dieťaťa.

          Je v najlepšom záujme dieťaťa, aby sa v prípade, že riaditeľ zabezpečí prezenčnú formu výučby, jej zúčastňoval žiak v čo najväčšom rozsahu.

           

          Všeobecné základné opatrenia.

           

          1. Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom COVID-19 (zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) nesmie vstúpiť do priestorov základnej školy.

          2. Vstup do budovy školy je okrem žiakov a zamestnancov zakázaný.

          3. Ak žiak v priebehu dňa vykazuje niektorý z možných príznakov COVID-19, bude umiestnený do samostatnej izolačnej miestnosti. V tejto súvislosti budú kontaktovaní zákonní zástupcovia, ktorí si dieťa bezodkladne vyzdvihnú.

          4. Ak sa u zamestnanca objavia príznaky nákazy COVID –19 v priebehu jeho pracovného dňa, bezodkladne o tom informuje riaditeľa školy a opustí školu v najkratšom možnom čase.

          5. V prípade nových usmernení a pokynov v súvislosti so situáciou COVID-19 budú tieto usmernia upravované a menené.

           

          V Kremnici 16. apríla 2021                                                                                      Mgr. Igor Kríž, riaditeľ školy

        • Nové kúsky v našej knižnici

          Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky v spolupráci so Združením vydavateľov a kníhkupcov SR vyhlásilo koncom minulého kalendárneho roka výzvu na podávanie žiadostí o rozvojový projekt s názvom Čítame radi. Cieľom projektu je podpora čitateľskej gramotnosti. Náš projekt bol úspešný a podarilo sa nám získať finančnú čiastku v hodnote 500€. Vďaka tomu sme doplnili školskú knižnicu a čitateľský kútik novými kúskami, ktoré už čakajú na vás, lebo kniha je nástroj, ktorý zapaľuje predstavivosť.

        • Zážitkové učenie s escape room 

          Sprostredkovať deťom počas dištančného vzdelávania zážitkové učenie v tomto období je snahou každého učiteľa. Našich siedmakov naplno vtiahla na slovenskom jazyku úniková hra alebo escape room. Aby sa žiakom podarilo odomknúť zámky a uniknúť z online miestnosti, k tomu potrebovali získať indície, nie však len tak. Museli preukázať dostatočné vedomosti. A to sa im aj podarilo.

        • Stolovanie v 4.A

          Žiaci 4.A triedy, sa v utorok ocitli v rôznych stravovacích zariadeniach. Každá skupinka prestrela stôl a svojim spolužiakom odprezentovala príležitosť, na ktorú stôl pripravovala.

          1. skupina pripravila stôl na folklórny jarmok

          2. skupina pripravila svadobný stôl

          3. skupina pripravila prestieranie v reštaurácii

          4. skupina pripravila stôl v školskej jedálni.

          Ktorá skupina zvládla svoje prestieranie najlepšie? Hlasovať môžete v ankete v aplikácii Edupage.

        • Nástup žiakov 8. a 9. ročníka do školy

          Vážení rodičia, milí žiaci, od pondelka 19. apríla 2021 sa otvára škola pre žiakov 8. a 9. ročníka. Vyučovanie bude skrátené do 11,30 hod. tak, ako odporúča Ministerstvo školstva SR v rámci adaptačného procesu. Rozvrh je zverejnený na stránke školy.

               Podmienkou, aby sa žiaci 2.stupňa mohli učiť v škole je, aby žiak doniesol Čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti. Tento dokument si môžete stiahnuť na stránke školy alebo zobrať vytlačené pred budovou 1.stupňa. Žiak 2. stupňa musí byť otestovaní a aj rodič žiaka. Chceme Vás požiadať, aby ste boli obaja rodičia otestovaní. Je to v rámci bezpečnosti žiakov aj zamestnancov školy.

               Milí rodičia, nemusíte sa báť o zdravie svojich detí, všetci zamestnanci školy absolvujú každých 7 dní test. Školské priestory sú vydenzifikované a vyčistené. Pred vstupom do školy sa denne vykonáva ranný filter, kde sa meria teplota a v pondelok odovzdáva žiak Čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti. Žiaci 2.stupňa nosia v škole respirátor alebo rúško. Budú sa učiť v blokoch a po ukončení vyučovania odchádzajú na obed a domov.

                Tešíme sa na Vás milí žiaci.    

        • Zmena rozvrhu od 19.4.2021

          Zmena rozvrhu na II.stupni:

          5. až 7.ročník - dištnačne ( online)- zmeny sú vyznačené farebne

          8. a 9.ročník - prezenčne (v škole)

        • Hráme sa na školu – online kurz pre predškolákov

               Keďže sme sa kvôli pandémii nemohli stretnúť s predškolákmi u nás v Novaškovej škole, tak ako bývalo zvykom posledné roky, pripravili sme pre nich online stretnutia, kde sa spolu hráme na školu.

               Od polovice marca si predškoláci s našimi pani učiteľkami vyskúšali riadne školácke vyučovanie. Zopakovali si všetko, čo by mali vedieť budúci prváci. Navštívili zvieratká, domáce i lesné, kreslili, počítali, triedili, priraďovali, strihali, lepili, cvičili. Toto hravé učenie si skúsili 4 skupiny predškolákov a veľmi sa im to páčilo.

               Sme veľmi radi, že rodičia prejavili záujem o tieto stretnutia, a tak umožnili budúcim prváčikom aspoň trošku sa pripraviť na školskú prácu.

               Všetkým predškolákom prajeme, aby ste si užili krásne dni predškolského obdobia vo Vašej materskej škole a tešíme sa na Vás u nás v septembri.

                                                                                                   pani učiteľky Katarína Jančová a Ľuboslava Stračinová

        • Spolupráca u námorníkov

          Dnes sme dokázali, že dokážeme ťahať za jeden povraz ako správni námorníci. Počas celého dňa sme pracovali v skupinách a hoci sme len prváci, skupinovú prácu sme zvládli ako skutoční profesionáli. Vzájomne sme si pomáhali a dokázali sme sa dohodnúť na výbere úloh i spôsobe riešenia. Čítali sme s porozumením, zopakovali si počítanie do 20, rozlúštili tajné písmo a zanechali odkaz spolužiakom. V závere sme skladali interaktívne puzzle a skúšali svoju trpezlivosť pri stavaní cestičiek z domina. Našli sa medzi nami aj takí, ktorí majú naozaj obrovskú trpezlivosť a nevzdali sa. Za splnené úlohy každá skupina zbierala body a všetkým sa nám podarilo získať zlatú mincu do nášho triedneho pokladu. Ďalšia skúška za nami a tešíme sa na ďalšiu. Kolektív I. B

        • Divadlo v 2.B

          ,,Do divadla sa dnes nedá ísť a my ho máme tak radi’’, povedala si Natálka Slašťanová z II. B a pripravila pre svojich spolužiakov vlastnoručne vyrobené špajdlové divadlo. Spolužiaci neváhali, hneď sa pridali a divadelné predstavenie bolo na svete!

        • Kamaráti z lesného spoločenstva

          Aké zaujímavé je učiť sa o zvieratách a zároveň ich vytvoriť, si vyskúšali žiaci zo 4.B. Získali informácie o živočíchoch  žijúcich v lese a vytvorili projekty, ktoré boli prepojené s pracovným vyučovaním a výtvarnou výchovou.  Inšpirácie našli v rôznych obdobiach výtvarného umenia a využili rozmanitý odpadový materiál. Svoj projekt každý žiak prezentoval pred celou triedou a odpovedal aj na zvedavé otázky spolužiakov. Pozrite, aké krásne diela vytvorili.

                                                                                                                                        triedna učiteľka Katarína Jančová

        • Veľká noc

          Vážení pedagógovia, vážení zamestnanci školy, milí rodičia a naši žiaci. Od 1. apríla do 6. apríla sú Veľkonočné prázdniny. Dištančné aj prezenčné vyučovanie sa prerušuje. Prajeme Vám príjemné prežitie veľkonočných sviatkov, veľa zdravia, šťastia a lásky v kruhu najbližších.

                                                                                                                                        Vedenie školy

        • Matematická olympiáda – okresné kolo

          Posledný marcový deň sa uskutočnilo okresné kolo matematickej olympiády. Gratulujeme Karinke Gombošovej (7.A) k 3.miestu a úspešným riešiteľom Emke Weissovej (6.A) a Adamkovi Henželovi (6.A).

        • Pirátsky deň v II.A

          V stredu ráno čakalo pirátov nemilé prekvapenie. Niekto z triedy ukradol pirátsky poklad a  maskota Mima. A tak sa začala naša zábavno-záchranná výprava. Mima a poklad sme mohli vypátrať, len ak splníme všetky pirátske úlohy. Tento krát boli zamerané na čítanie s porozumením. A to je veru ťažká vec! Čítať už vieme všetci, ale poradiť si úplne samy, vo dvojiciach, či v skupine vyžadovalo nemalé úsilie – štyri hodiny sústredenia a premýšľania! Piráti plnili  sériu pokynov a činností, pri ktorých sme sa aj poriadne zasmiali. Potom sme počítali a vybudovali mesto a vytvorili jeho mapu. Nakoniec sme vylúštili tajomný odkaz, zašifrovaný v Morseovej abecede. Nášho Mima a poklad uniesol Kráľ Knihomoľ! Má veľmi rád knihy, ale nemá rád deti, ktoré nečítajú. No my sa ho už báť nemusíme, veď sme dokázali, že nielen čítame a rozumieme, ale čítame rady a tešíme sa, že cez veľkonočné prázdniny budeme mať čas zavŕtať svoj zvedavý noštek do peknej knihy  .

        • Dinosaury v 1.B

          Dnes sme sa vrátili v čase, a to až o niekoľko miliónov rokov. V daltonskom bloku sme sa totiž venovali téme dinosaury. Na začiatku sme plnili povinné úlohy, v ktorých sme dopĺňali číselné dinorady, počítali do 20, a tiež tvorili dinomená. Odkrývali sme fosílie a skladali kostru dinosaura podľa návodu, no zapojili sme aj našu fantáziu a tvorivosť a vytvorili kostru podľa vlastných predstáv. V dobrovoľných úlohách, ktoré nás bavili najviac, sme kŕmili dinosaura, chodili v dinostopách i tvorili náhrdelník s odtlačkom dinopazúrov. Spoločnými silami sme pomohli nájsť cestu nezbednému dinovi k jeho mame. Sledovali sme ako rastie dinosaurus a počúvali dinosaurie zvuky. Niektoré boli naozaj strašidelné. V závere sme odprezentovali projekty, ktoré sme si pripravili k danej téme a prečítali zaujímavosti z kníh. Určite sme sa dozvedeli veľa nového a už sa tešíme na ďalší Dalton. Kolektív 1.B

        • Prezenčná výučba od 16.3.2021 na I. stupni

          Milí rodičia, dnes 15.3. 2021 v poobedňajších hodinách som dostal telefonickú správu s RÚVZ v Žiari nad Hronom, kde nám oznámili nové rozhodnutie pani riaditeľky tejto inštitúcie. Od utorka 16.3. môže naďalej pokračovať na I. stupni prezenčné vyučovanie. Toto rozhodnutie sme odkonzultovali s pánom primátorom mesta. Mrzí nás, že v tejto hektickej dobe sa prijímajú rýchle a niekedy neuvážené rozhodnutia, na druhej strane sa tešíme na našich žiakov. Prosíme rodičov, aby poslali po dieťati Čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti a dali sa obaja otestovať. ŠKD a školská jedáleň naďalej pracuje v takom režime ako doteraz. Ďakujeme za pochopenie.

          Mgr. I. Kríž, riaditeľ školy.

           

        • Zavretá škola

          Vážení rodičia, vzhľadom k zhoršenej epidemiologickej situácii v dvoch triedach prvého stupňa a na základe odporúčania a rozhodnutia RÚVZ v Žiari nad Hronom a dohody so zriaďovateľom školy, bude od pondelka 15.marca prerušené vyučovanie v škole pre I.stupeň.Nebude fungovať ani ŠKD a ani školská jedáleň. Všetci žiaci školy sa  budú vyučovať dištančne.Veríme,že sa čoskoro stretneme zdraví v škole.                                                                                                                                                                                           Vedenie školy    

           

        • Maksík v Amerike.

          Tak znelo jedno zo zadaní v matematických súťažiach na pokračovanie pre druhý ročník základných škôl. Taminka Briatková, žiačka II.B triedy prispela do súťaže aj kresbou, ktorá sa vyhlasovateľom súťaže tak zapáčila, že jej indiánov, papagája, hada i grizzlyho uverejnili na titulnej strane ďalšieho pokračovania súťaže. Taminka bola ocenená darčekom a veľkým uznaním. Blahoželáme!

  • Profil školy

    Pomáhať deťom, v podnetnom prostredí, objaviť základy všetkého, čo bude vo svojom živote a v ďalšom vzdelávaní potrebovať.